2020年新人教版高中地理必修1:学案2.1《冷热不均引起大气运动》.docx
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1、其次章 地球上的大气2.1 冷热不均引起大气运动学案导学一、课标解析课标:运用图表说明大气受热过程。知道这里的“大气”仅指低层大气。理解大气的热量来源和大气的受热过程,把握大气运动的主要缘由、热力环流的形成和大气的水平运动。二、主干学问点梳理 能量来源: (特点: 辐射) 大气对太阳辐射的 作用形式: 、 等。大气的受热过程 影响因素: 、 等。基本过程 地面辐射:地面吸取大部分 而产生。 大气对地面的 作用 大气辐射:大气吸取绝大部分 而产生。 辐射:对地面起到保温作用。冷热不均引起大气运动 结论: 是近地面大气主要的直接热源。 概念: 。热力环流 形成:冷热不均引起空气 的运动,导致同一水
2、平面上的 差异,形成大气的 运动。 举例并图示:城市风、海陆风、山谷风 根本缘由: 直接缘由: 高空风大气的水平运动 受力: 风向: 近地面风 受力: 风向: 三、典题解析1、读图,推断A、B两处的温度差异。解析:在垂直方向上,高度高则气压低,高度低则气压高。故ac,bd,而c=d,所以ab。依据高空气压状况与地面相反的特点,可以确定A处气压较低(留意,A处气压低不是与其高空的a处相比,而是与近地面的B相比而言的),B处气压较高。而AB两处的气压差异是由地面冷热不均引起的空气上升或下沉运动所致。因此,可以依据地面气压凹凸,反推地面的冷热状况。A处近地面气压低,说明空气受热上升,从而推断出A处温
3、度较高,B处温度较低。2、如图所示,一架飞机在北半球自东向西飞行,飞机左侧是高压,推断( ) A、顺风飞行B、逆风飞行C、风以南侧吹来D、风从北侧吹来解析:飞机在高空飞行故不考虑摩擦力的影响,只考虑水平气压梯度力和地转偏向力。北半球空气在此二力作用下,风向右偏成与等压线平行,吹西风。与飞机飞行方向相反,逆风飞行。风向的推断依据是气压差异状况和所在半球,若不考虑摩擦力,则水平气压梯度力方向偏转90,与等压线平行;若考虑摩擦力则水平气压梯度力方向偏转一锐角,与等压线相交。四、课堂练习1、读“北半球中纬度某地连续三天的天气状况示意图”,下列叙述正确的是( ) A、10月4日平均气温最高B、10月5日
4、昼夜温差最大C、10月6日最易消灭霜冻D、10月5日恰逢冷锋过境下图中甲、乙两地的纬度相同,读图做2-3题。2、a处气温比近地面气温低的主要缘由是( ) A、地面是大气的主要直接热源B、太阳辐射是大气的主要直接热源C、a处大气的散射作用比近地面强D、a处的太阳辐射比近地面弱3、b处气温比同纬度平原地区低的主要缘由是( ) 到达b处的太阳辐射少b处的地面辐射弱b处大气吸取的地面辐射少b处大气的保温效应差 A、B、C、D、4、下图中,符合南极大陆极地东风、南半球气旋、我国台风、我国江淮地区的伏旱示意图的挨次是( ) A、B、C、D、5、关于右图的错误叙述是( ) A、甲地温度高于乙地B、丁处的气压
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