船舶管理教案讲课稿.doc
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1、船舶管理教案精品文档泉 州 海 洋 学 院教 师 教 案(20132014学年第一学期)课程名称:船舶管理英文名称:课程编号:课程类别:专业方向课学分:3.5总 学 时:54理论学时:54实验学时:授课班级:航海111;航海112、113使用教材:船舶管理任课教师:职称:所在单位:海洋学院院系(部处)航海系 第 1 次课 2 学时教 师 教 案授课章节11 安全科学概论12 船舶营运系统授课方式理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课堂教学目的及要求了解安全科学概述;理解事故致因理论;掌握事故控制观掌握船舶营运系统课堂教学重点及难点事故控制观 船舶营运系统教学过程教学过程教学方法及手段11 安全
2、科学概论一、安全科学概述1安全科学的起源2安全科学的基本要素结构二、事故致因理论1事故因果连锁论2能量意外释放理论3轨迹交叉理论4事故损失偶发性法则三、事故控制观1危险因素防护原则2安全工作四阶段12 船舶营运系统一、船舶与货物二、船员三、航行环境四、船公司多媒体讲解课后作业与思考题1 危险因素防护的十项原则在船舶安全管理实践中有何应用?试举例说明2 船舶营运系统主要有哪些部分构成?与安全科学的四大基本要素有何对应关系?3 简述船员的作用、重要性和安全责任课后小结1事故控制观2船舶营运系统授课教师签名:年 月 日第 2 次课 2 学时教 师 教 案授课章节13 船舶安全管理的途径和方法授课方式
3、理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课堂教学目的及要求掌握船舶安全管理的途径了解船舶安全管理的主要方法课堂教学重点及难点船舶安全管理的途径教学过程教学过程教学方法及手段一、概述二、船舶安全管理的途径1国际海事组织2船旗国3港口国监控4船级社5行业组织6公司和船舶三、船舶安全管理的主要方法1法制2行政3安全系统工程4全面质量管理5管理标准化6安全行为科学7安全教育8安全文化建设9安全经济学多媒体讲解课后作业与思考题1 试述IMO控制船舶安全的主要途径2 船舶安全管理的主要方法课后小结船舶安全管理的途径授课教师签名:年 月 日第 3 次课 2 学时教 师 教 案授课章节21 安全系统工程授课方式理
4、论课 讨论课 实验课 习题课 其他课堂教学目的及要求了解系统和系统工程,系统安全评价;理解系统安全分析;掌握安全系统工程课堂教学重点及难点安全系统工程教学过程教学过程教学方法及手段一、系统和系统工程1霍尔三维结构2切克兰德方法和库尔曼方法3统一规划法4PDCA循环二、安全系统工程安全系统工程基本程序 内容 优点三、系统安全分析1安全检查表2事件树分析3事故树分析4危害类型和影响分析四、系统安全评价1概念2安全评价五、系统安全措施多媒体讲解课后作业与思考题1 系统工程的含义及特点2 举例陈述PDCA循环方法的应用和体会3 安全系统工程的含义,安全系统工程方法的基本程序课后小结1安全系统工程2系统
5、安全分析授课教师签名:年 月 日 第 次课 学时 教 师 教 案授课章节授课方式理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课堂教学目的及要求课堂教学重点及难点教学过程教学内容教学方法及手段多媒体讲解课后作业与思考题课后小结年 月 日第 5 次课 2 学时教 师 教 案授课章节31 船上安全管理和人为因素授课方式理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课堂教学目的及要求了解船上安全管理要点;理解人为因素与船舶事故;掌握人为因素的控制和人员安全素质要求,人员安全教育课堂教学重点及难点人为因素与船舶事故人为因素的控制和人员安全素质要求,人员安全教育教学过程教学过程教学方法及手段一、船上安全管理要点二、人为因素
6、与船舶事故 人个体群体人为因素 机 环境 管理三、人为因素的控制和人员安全素质要求1人为因素控制2人员安全素质四、人员安全教育1安全教育的功能和目的2安全教育的内容3安全教育的手段4现场四阶段安全教育法和四阶段安全作业法 多媒体讲解课后作业与思考题1 何谓人为因素?涉及哪些方面?2 对船员的安全素质有哪些要求?3 何谓安全教育?为什么要进行安全教育?如何进行安全教育?课后小结1人为因素与船舶事故2人为因素的控制和人员安全素质要求3人员安全教育授课教师签名:年 月 日第 6 次课 2 学时教 师 教 案授课章节32 安全行为科学与人为因素33 ISO9000及其基本原理授课方式理论课 讨论课 实
7、验课 习题课 其他课堂教学目的及要求人的行为原理与人为失误,群体行为对安全的影响,人际关系及沟通对安全的重要性,领导行为对安全的影响;理解安全行为的激励了解ISO9000简介,实施步骤,ISO9000的质量保障原理课堂教学重点及难点安全行为的激励教学过程教学过程教学方法及手段32 安全行为科学与人为因素一、人的行为原理与人为失误二、安全行为的激励1需要层次理论2X理论Y理论3双因素理论4强化理论5期望理论6公平理论三、群体行为对安全的影响四、人际关系及沟通对安全的重要性五、领导行为对安全的影响33 ISO9000及其基本原理一、ISO9000简介二、实施步骤三、ISO9000的质量保障原理 多
8、媒体讲解 案例讲解课后作业与思考题1用于激励安全行为的主要理论有哪些?如何应用?2人际关系及沟通对安全有何影响?如何建立良好的人际关系?如何沟通?课后小结1 安全行为的激励2 群体行为、人际关系及沟通、领导行为对安全的影响授课教师签名:年 月 日第 7 次课 2 学时教 师 教 案授课章节34 ISM规则及其安全机制35 安全管理体系授课方式理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课堂教学目的及要求了解ISM规则的产生背景;理解ISM规则内容;掌握ISM规则的安全保障原理;了解安全管理体系课堂教学重点及难点ISM规则的安全保障原理安全管理体系教学过程教学过程教学方法及手段34 ISM规则及其安全机
9、制一、ISM规则的产生背景二、ISM规则内容三、ISM规则的安全保障原理1本质化安全原理2采用体系化管理3系统理论和TQC4控制论原理和闭环管理5控源督流原理6目标的过程预控原理7PDCA循环原理8能级原理35 安全管理体系一、体系构建准备二、体系文件编写三、体系运行和内审四、安全管理体系的外审五、充分发挥SMS的效能 多媒体讲解课后作业与思考题1 ISM规则用到哪些安全保障原理?2 SMS必须包含哪些要素?具备哪些功能要求?3 如何发挥SMS的效能?课后小结1ISM规则的安全保障原理2安全管理体系授课教师签名:年 月 日第 8 次课 2 学时教 师 教 案授课章节41 船长职责授课方式理论课
10、 讨论课 实验课 习题课 其他课堂教学目的及要求掌握船长的基本职责了解船长的专项职责课堂教学重点及难点船长的基本职责教学过程教学过程教学方法及手段一、基本职责船长是船舶、船员、旅客及其所载货物的安全和防止船舶造成水域污染损害的最高负责人。基本职责:六项二、专项职责 1.进出港口职责2.航行中职责3.货物运输职责 4.船舶修理职责5.船上特殊事件的处理6.职务移交和船舶移交7.船舶证书和管理 8.船员证件及管理 多媒体讲解课后作业与思考题1船长的基本职责有哪些?2船长在船员证件管理中的责任。课后小结船长的基本职责授课教师签名:年 月 日第 9 次课 2 学时教 师 教 案授课章节42 大副职责授
11、课方式理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课堂教学目的及要求掌握大副的基本职责了解大副的专项职责课堂教学重点及难点大副的基本职责教学过程教学过程教学方法及手段一、基本职责 主要有十项二、专项职责1.开航前准备2.货物装运与保管3.航行中4.船舶保养与修理5.淡水、压载水及污水管理6.职务交接7.船舶交接 多媒体讲解课后作业与思考题1大副的基本职责有哪些? 2试述大副对淡水、压载水及污水的管理工作。课后小结大副的基本职责授课教师签名:年 月 日第 10 次课 2 学时教 师 教 案授课章节43 二副职责44 三副职责授课方式理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课堂教学目的及要求掌握二副、三副的基
12、本职责和专项职责课堂教学重点及难点二副、三副的基本职责和专项职责教学过程教学过程教学方法及手段43 二副职责一、基本职责在船长、大副领导下,二副除履行航行和停泊值班职责外的基本职责八项:二、专项职责1.开航前准备2.驾驶台管理3.航海仪器管理4.航海图书资料管理5.职务交接44 三副职责一、基本职责在船长、大副领导下,三副除履行航行、停泊值班职责外的基本职责六项:二、专项职责1.开航前的准备工作2.救生设备管理3.消防设备管理4.职务交接 多媒体讲解课后作业与思考题1试述二副在航海仪器管理方面的工作2试述二副在航海图书资料管理方面的工作3试述三副在救生设备管理方面的工作4试述三副在消防设备管理
13、方面的工作课后小结1二副的基本职责和专项职责2三副的基本职责和专项职责授课教师签名:年 月 日第 11 次课 2 学时教 师 教 案授课章节45 值班驾驶员职责授课方式理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课堂教学目的及要求掌握靠泊中值班职责,靠泊中交接班的注意事项,货物装卸中的职责,开航前的准备。课堂教学重点及难点靠泊中值班职责,靠泊中交接班的注意事项,货物装卸中的职责,开航前的准备。教学过程教学过程教学方法及手段一、靠泊中值班职责二、靠泊中交接班的注意事项三、货物装卸中的职责四、开航前的准备 多媒体讲解课后作业与思考题1试述值班驾驶员在靠泊中的值班职责2试述值班驾驶员在货物装卸中的值班职责3
14、试述值班驾驶员在靠泊中交接班的注意事项课后小结1 靠泊中值班职责2 靠泊中交接班的注意事项3 货物装卸中的职责4 开航前的准备。 授课教师签名:年 月 日第 12 次课 2 学时教 师 教 案授课章节 51 船舶日常管理与安全操作授课方式理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课堂教学目的及要求掌握船上安全管理制度课堂教学重点及难点船上安全管理制度教学过程教学过程教学方法及手段一、船上安全管理制度1港内值班安排与护船要求1)港内值班安排应遵循的原则2)护船要求2驾驶台规则 十项3驾驶、机舱联系制度1)开航前2)航行中3)靠泊中4船员日常防火防爆注意事项 十项5船员职务调动交接制度1)交接通则2)情
15、况介绍应包括6航海日志的记录与管理1)航海日志记载与管理的基本要求2)航海日志的记录内容7车钟记录簿的记载与管理 三项 多媒体讲解课后作业与思考题1 值班驾驶员如何执行驾驶台规则?2 船员职务调动交接时,交班人员应作哪些情况介绍?3 简述航海日志的记载和管理要求。4 船员日常放火防爆守则的主要内容有哪些?课后小结船上安全管理制度授课教师签名:年 月 日第 13 次课 2 学时教 师 教 案授课章节51 船舶日常管理与安全操作授课方式理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课堂教学目的及要求掌握船舶安全操作规定课堂教学重点及难点船舶安全操作规定教学过程教学过程教学方法及手段二、船舶安全操作规定1.运
16、输船舶消防管理的有关规定2.船舶明火作业安全技术要求3.船舶装载危险货物监督管理规则4.有关装舱标准和港船责任划分的规定5.系离泊作业安全要求6.自动舵使用规定7.高空、舷外作业安全须知8.救生艇使用须知9.进入密闭舱室作业注意事项 多媒体讲解课后作业与思考题1简述船舶可以进行明火作业的技术条件。2简述系离泊作业安全要求。3简述自动舵的使用规定。4简述救生艇的使用须知。课后小结船舶安全操作规定授课教师签名:年 月 日第 14 次课 2 学时教 师 教 案授课章节52 海上安全监督的国家立法授课方式理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课堂教学目的及要求了解船舶登记,船舶检验掌握船舶安全检查课堂教
17、学重点及难点船舶安全检查教学过程教学过程教学方法及手段一、船舶登记1.船舶登记制度与方便旗船2.我国船舶登记条例的有关内容二、船舶检验1.船舶检验概述2.船级检验3.法定检验4.公正检验三、船舶安全检查1.安全检查的目的 2.立法依据3.适用范围4.安全检查的主管机关5.安全检查的程序6.安全检查的内容7.船舶应持有的安全检查文书8.缺陷处理9.法律责任 多媒体讲解课后作业与思考题1船舶登记的目的及船舶登记的种类2船舶检验的目的及船舶检验的种类3船舶的安全检查包括哪些内容课后小结1船舶登记2船舶安全检查授课教师签名:年 月 日第 15 次课 2 学时教 师 教 案授课章节52 海上安全监督的国
18、家立法授课方式理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课堂教学目的及要求掌握海上交通安全法;理解海上交通事故调查处理条例;掌握海上海事行政处罚规定。课堂教学重点及难点海上交通安全法;海上交通事故调查处理条例;海上海事行政处罚规定教学过程教学过程教学方法及手段四、海上交通安全法1.适用范围2.主管机关 3.对船舶和人员的要求4.航行、停泊和作业的规定5.安全保障6.危险货物运输8.交通事故的调查处理五、海上交通事故调查处理条例 1.适用范围2.主管机关3.事故的报告要求4.船舶检验5.事故调查处理6.调解7.罚则六、海上海事行政处罚规定1.适用范围2.海事行政违法行为3.海上海事行政处罚的种类4.海
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