牛津译林-7BUnit5-一般过去时-专题教案设计+练习-(含答案)资料.docx
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1、牛津译林-7BUnit5-一般过去时-专题教案设计+练习-(含答案)精品文档一般过去时 专题练【Grammar points】. 基本概念 【概念】一般过去时:表示过去的动作或状态,这种动作或状态可以是过去某个时间发生的,也可以是过去一段时间内经常性或习惯性的动作。【例】Mother felt ill last week. 妈妈上周觉得身体不适。 Simon was unhappy yesterday. 西蒙昨天不开心。 过去经常 He often helped me with my English last term. 他上学期经常帮我辅导英语。 I wrote to my parents
2、once a week at college. 上大学时我每周给父母写一封信。 【句式结构】 主语 + was/were + 其他【例】He was a teacher three years ago. 他三年前是一名老师。动词种类句型例句be动词肯:主语+ was/were +其他I was very tired last night.否:主语+ was/were +not+其他I wasnt busy the other day.一般疑问:Was/Were +主语+其他?- Was your mother free this morning?- Yes,she was.- No,she w
3、asnt. 主语 + 动词过去式(did) + 其他【例】Yesterday Tom asked me a question. 昨天汤姆问了我一个问题。动词种类句型例句实义动词肯:主语+动词的过去式+其他She studied Russian two years ago.否:主语+did not+动词原形+其他He didnt have classes this morning. 一般疑问:Did+主语+动词原形+其他?- Did he go there? - Yes,he did.- No,he didnt. 【动词过去式变化规则】 一般过去时用动词的过去式构成。动词过去式的构成分规则变化和
4、不规则变化两种形式,不规则变化通常需要逐个记忆,规则变化则遵循以下原则:类型实例规则变化一般情况:动词后+edlooked 、laughed 、showed不发音e结尾的动词:+d lived、 liked、loved“元音字母+y”结尾的动词:直接+edstayed、played“辅音字母+y”结尾的动词:去y为i +ed studied、tried、carried辅元辅”结尾的重读闭音节动词:双写最后一个辅+edstopped 、shopped、planned不规则变化与原形相同put - put原形中的i改为abegin - began重读开音节中的i改为odrive - drove原形
5、中的e改为oget - got原形中的o改为acome - came原形中的aw/ow改为ewdraw - drew原形中的eep改为eptkeep - kept原形中的eak改为okebreak - broke原形中的ell改为oldsell - sold原形后加-d或-thear - heard,mean - meant变为以ought或aught结尾buy - bought,teach - taught变为以ould结尾的情态动词can - could有两种形式的过去式learn - learned/ learnt 【动词过去式-ed发音规则】 动词词尾为t、d” 时,发/id/音:wa
6、ntwanted、needneeded 动词词尾为清辅音时,发/t/音:helphelped、laughlaughed、looklooked、kisskissed、washwashed、watchwatched 动词词尾为t、d以外之浊辅音或元音时,发/d/音:callcalled、staystayed 【部分不规则动词过去式归纳】现在(原形)过去式词义现在(原形)过去式词义am, is (be)was是have, hashad有are (be)were是hear heard听becomebecame成为hurthurt受伤beginbegan开始keepkept保持bendbent弯曲kno
7、wknew知道blowblew吹learnlearned, learnt学习buybought买letlet允许,让cancould能lielay躺catchcaught捕捉makemade制造choosechose选择maymight可以comecame来meanmeant意味cutcut切meetmet会见do, doesdid做mustmust必须drawdrew画putput放置drinkdrank饮readread读eatate吃riderode骑、乘feelfelt感觉ringrang响、鸣findfound发现runran跑flyflew飞saysaid说forgetforgot
8、忘记seesaw看见getgot得到shallshould将givegave给singsang唱歌gowent走sitsat坐下growgrew成长,种植sleepslept睡觉 . 基本用法 【时间状语】 常见标志词:yesterday,the day before yesterday,the other day last短语:last night / week / month / term / trip 时间词 + ago : three days ago,few days ago,a moment ago 介词+ 过去的时间词 :in 2010,during last month,in
9、the old days,in the past 其他标志词:just now, at that time, in those days, once upon a time等。 句中没有时间状语可通过上下文或语境暗示来判断 【例】- You didnt turn off the light.- Im sorry. It wont happen again, I promise. 【一般过去时的基本用法】 句中带有明显的表示过去时间的状语时,要用一般过去时。【例】Did you have a party the other day? 那天你们举办聚会了吗? 表示过去连续发生的动作时,要用一般过去
10、时。*这种情况下,往往没有表示过去时间的状语,而是通过上下文来表示。【例】First I finished my homework. Then I played the piano. Next I watered the plants. After that, I watched a film on TV with my father.首先我完成了作业,然后我弹了钢琴,接着我给植物浇了水。那以后,我和父亲在电视上看了一部电影。 表示过去一段时间内经常或反复发生的动作,常与always, never等频率副词连用。【例】Mrs Green always carried an umbrella i
11、n the past.格林太太过去总是带着一把伞。*说明她过去的动作,不表明她现在是否带着伞 【拓】表示过去经常发生的动作还可用used to do sth【例】He used to smoke a lot, but he doesnt now. 他过去经常抽烟,但现在不抽了。 【部分不规则动词过去式默写】现在(原形)过去式词义现在(原形)过去式词义是 有 是 听 成为 受伤 开始 保持 弯曲 知道 吹 学习买 允许,让 能 躺 捕捉 制造 选择 可以 来 意味 切 会见 做 必须 画 放置 饮 读 吃 骑、乘 感觉 响、鸣 发现 跑 飞 说 忘记 看见 得到 将 给 唱歌 走 坐下 成长,种
12、植 睡觉【考点巩固】一、 改错题 1How is Jane yesterday? _ 2He go to school by bus last week. _ 3He often goes home at 6:00 last month. _ 4I can fly kites seven years ago. _ 5Did you saw him just now? _ 二、句型转换1. Anndidherhomeworkyesterdayevening.否定句: 一般疑问句: 对划线部分提问: 2. LastweekIreadanEnglishbook.否定句: 一般疑问句: 肯定/否定回答
13、: 【答案】1. is - was 2. go - went 3. goes - went 4. can - could 5. saw - see 【知识点回顾】 句中带有明显的表示过去时间的状语时,要用一般过去时。【Essential exercise】一. 单项选择( )1.Lee_hismobilephoneathome.A.leave B.leaves C.leaved D.left( ) 2._he_agoodrest?No,hedidnt.A.Do,had B.Did,have C.Did,had D.Was,had( ) 3.Assoonashe_,he_tohisfamily.
14、A.arrived,writes B.arrived,writtenC.arrived,wrote D.arriveds,write( )4.Mr.Blackwaslatebecausehe_hisway.A.losted B.lose C.loses D.lost( )5.When_Lee_schoolthismorning?A.did,gotto B.did,getto C.did,get D.did,got( )6.Willyoupleasesayitagain?I_quite_you.A.didnt,hear B.dont,heardC.didnt,heard D.dont,hear(
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