生物公开课教案知识讲解.doc
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1、生物公开课教案精品资料生物公开课教案授课者:颜财滨授课内容:七年级生物下册第4单元第11章第2节尿的形成和排出授课地点:松熹中学多媒体教室授课时间:2003年4月10日一、教学目的:1、说出泌尿系统的组成器官和各个器官的功能;2、概述肾脏的结构,以及肾脏与尿形成有关的结构特点;3、说明尿液形成和排出的过程。二、教学重点:1、肾脏的结构;2、尿液形成过程。三、教学难点:1、肾单位的结构与尿液形成的关系;2、尿液形成过程中的物质变化。四、教学用具:课件、人体躯干和内脏模型、肾单位模型、新鲜猪肾、解剖盘、解剖器(7件装)五、教学方法:讲授法、谈话法、实验法、多媒体教学法。六、课时安排:本节内容安排一
2、个课时。七、教学过程:复习引入:细胞呼吸作用过程中,分解有机物,产生二氧化碳、水、尿素等,这些都是代谢废物。人体将代谢废物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程称为排泄。问:排泄都有哪些途径呢?答:1、皮肤(汗液的形式);2、呼吸系统(气体的形式);3、泌尿系统(尿的形式)。备注在这三个排泄途径中,通过泌尿系统以尿液形式排出废物是人体最主要的形式。通过本节课的学习,我们将会懂得尿的形成和排出过程。人体有八大系统,尿液是通过泌尿系统排出的。因此,要了解尿的形成,就必须先知道泌尿系统的组成。(板书)一、泌尿系统的组成请看大屏幕(在屏幕演示、然后讲解)肾脏形成尿液输尿管输送尿液膀胱贮存尿
3、液尿道排出尿液一个器官能完成一定的功能,必然有它特有的结构相适应,否则,怎么不是在心脏形成尿液呢?那么,肾脏是具有哪些结构特点,使它能形成尿液呢?(板书)二、肾脏 1、位置(出示人体躯干和内脏模型) 2、功能(泌尿系统的主要器官,形成尿液的场所) 3、结构(实物投影仪下解剖、观察新鲜的猪肾,大屏幕演示)皮质(毛细血管丰富、颜色深)髓质(颜色浅)肾盂(漏斗状) 4、基本单位:肾单位(100多万个肾单位/肾)肾小球肾小体肾单位肾小囊肾小管(边指示大屏幕上肾单位图,边讲解)肾小球是一个由毛细血管弯曲盘绕形成的血管球,血液从入球小动脉流入肾小球,由出球小动脉流出肾小球。肾小球外包围着肾小囊。肾小囊很薄
4、,其内层紧贴肾小球,内外两层之间有一囊腔,称肾小囊腔。肾小球与肾小囊主要分布在肾脏的皮质部分。备注肾小管弯曲细长,主要分布在肾脏的髓质部分,外面有与出球小动脉相连通的毛细血管网。大量的肾小管汇集成一些较大的管道(集合管)通入肾盂。(出示模型)肾单位中,尿液是如何产生的呢?请同学们讨论一下。同学讨论,回答。这件事情可能同学们一时无法接受,因为尿液来自血液。是的,血液是如此的宝贵,失去一些就常常让我们大惊失色,而尿液我们又是如此的鄙视它。而如此“低贱”的尿液居然来源于如此“高尚”的血液,请同学们再研究一下,这中间究竟发生了什么事?学生讨论(板书)三、尿的形成学生回答尿的形成过程主要可分为两个步骤:
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