小学四年级交通安全教案教案资料.doc
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1、 小学生交通安全教育教学目的: 1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,增强爱护交通设施的意识。2、知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。3、知道汽车等交通工具的一些常识,懂得正确有效地避免交通工具对自己造成的伤害。教学重点和难点:教学重点:认识遵守交通法规的必要性,了解相关的交通法规知识,自觉遵守交通法规。教学难点:将知识转化为一种自觉遵守并维护交通法规的行为。活动过程:一、 导入新课:请大家猜个谜语。(1)在繁忙的十字路口,四面都悬挂着红、黄、绿三色交通信号灯,它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号,绿灯是通行信号。交叉路口,几个方向来的车都汇集在这儿,
2、有的要直行,有的要拐弯,到底让谁先走,这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮,不允许直行或左转弯,在不妨碍行人和车辆的情况下,允许车辆右转弯;绿灯亮,准许车辆直行或转弯;黄灯亮,停在路口停止线或人行横道线以内,已经越过停止线或人行道的可以继续通行;黄灯闪烁时,警告车辆注意安全。(机动车司机遵守照机动车信号灯的指示,行人要遵守人行横道信号灯的指示。)请大家牢记红灯停.。马路上的白色的线是“交通标线”,把马路划分成不同的车道,机动车走机动车道,行人要走人行道。交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。今天就让我们来共同
3、学习交通安全的常识吧! (2)你认识这些交通标识吗? (3)小调查:你平时如何上下学?2、安全走路 我们班大多数孩子都是走路上下学的,走路,谁不会呢?其实不然。如果我们不注意交通安全,走路也闯祸。因此,我们上学读书、放学回家、节假日外出时,走在人来车往的交通繁忙的道路上,要注意些什么呢?总结:要遵守交通规则,增强自我保护意识。我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方,应靠道路右边行走。走路时,思想要集中,不要东张西望,不能一边走一边玩耍,不能一边走路一边看书,不能三五成群并排行走,不要乱穿马路,更不能追赶车辆嬉戏打闹。不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒,后果非常严重。
4、 当心汽车汽车是我们最便利的交通工具,在各类交通事故中,汽车交通事故是最多的,人们称它为马路杀手!汽车的眼睛 汽车前面的两只“大眼睛”叫“大光灯”。夜幕降临,司机打开“大光灯”就能照亮道路。在汽车大光灯下,有两只“小眼睛”,它同车尾两边的两只“小眼睛”相互连结,这是用来指示方向的“方向灯”。汽车尾部有两只“红色的眼睛”,叫“刹车灯”。当驾驶员刹车时,这两只“红眼睛”立刻发亮,它告诉行驶在后面的车辆,注意保持距离。此外,汽车尾部还有两只“白色的眼睛”,叫“倒车灯”,汽车倒车时会发出白色光线,有的还会发出“倒车,请注意”的叫声,我们也要及时避让。汽车不是一刹就停的 有的同学认为乱穿马路没啥关系,反
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