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二年人与自我教案讲解学习.doc
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1、二年人与自我教案精品文档 教学内容1、唱出好心情课型新授年级二年教学目标1、了解人的情绪是丰富多彩的,认识、体验、表现人类常见情绪。2、增强对情绪的体验和自知,学会通过唱歌缓解消极情绪。3、经常拥有快乐的情绪,学会在生活中找“乐”,培养乐观的情绪和人生态度教学重点知道人类常见情绪,了解唱歌对情绪的作用。教学难点通过唱歌缓解消极情绪,经常拥有快乐的情绪。课时 1课时教学环节教 师 指 导学 生 活 动一、谈话导入,揭示课题二、学文明理三、活动体验一、导入1、播放不同的歌曲,学生思考歌曲所表达的心声,你有什么样的体会?2、引出课题二、初步感知1、探秘营请同学们看一看每个人都有不同的情绪,情绪乐谱上
2、都有什么?2、指名说。3、说一说,唱歌有什么作用?三、交流感悟1、你喜欢哪些歌曲?2、学生先自由说一说。3、他们表达了怎样的情绪?4、选一首你最喜欢的歌,讲讲你和它的故事。5、遇到不同的情绪,你会唱什么样的歌?6、你知道哪些播放歌曲的网站和电台,和小朋友们一起分享吧! 7、小朋友交流自己的心得8、开展班级唱歌会,让歌声陪伴我们,让快乐的阳光四处照耀。激起学生谈话的欲望 边读课文,边思考学生写一写、说一说。生说一说,小组讨论全班交流板书设计唱出好心情教学内容2、好脾气人人夸课型新授年级二年教学目标1、了解自我,认识自我。了解身心健康的发展过程,认识重要性。2、掌握控制情绪的方法,培养正确的人际交
3、往能力。3、在生活中保持良好的情绪教学重点认清任性的坏处,养成良好的情绪习惯。教学难点掌握形成良好情绪的方法。课时 1课时教学环节教 师 指 导学 生 活 动一、导入揭题二、新授三、总结一、导入 1、生活中,你是不是一个经常乱发脾气的人?你能赶走自己的坏脾气吗?2、引出课题 二、初步感知 1、到学校,和同学友好相处,不能耍脾气。 2、耍脾气会出现什么危害呢? 3、小组交流讨论 4、全班汇报 三、交流感悟 1、看图,遇到这些情况应怎么办? 2、学生先自由说一说。 3、你有赶走坏脾气的方法么? 4、小组交流讨论。 5、情景表演,讨论他们的做法对不对?应怎样改 6、出示控制脾气小妙招,大家可以尝试
4、7、远离坏脾气,天天心情好。 8、回到家后和爸爸妈妈共同讨论方法 四、扩展练习 记录家中自己的脾气表现课件出示优美的图片培养学生边读书边思考的学习习惯。板书设计好脾气人人夸教学内容3、小观察大学问课型新授年级二年教学目标1、知道观察的重要性,掌握观察方法。2、通过活动体验,培养观察能力。3、了解观察对学习生活的意义,养成良好的观察习惯。教学重点知道观察的重要性,掌握观察方法。教学难点了解观察对学习生活的意义,养成良好的观察习惯课时 1课时教学环节教 师 指 导学 生 活 动一、导入揭题二、深入网络,了解作用 三、学会观察四、拓展一、导入1、世界丰富多彩,只要用心观察,生活会变得更加丰富。2、引
5、出课题二、初步感知1、观察图片说一说,他们出现了什么问题?为什么会这样?2、指名说。3、这个故事让你学到了什么?三、交流感悟1、观察对人们有什么作业呢?2、学生先自由说一说。3、观看图片说一说?4、观察收获知识,观察促成发明,观察发现机会,观察改变生活。5、观察有什么方法?和小朋友们一起分享吧! 关注细节,更胜一筹 观察时注意抓特点 观察要有重点6、练一练,观察他们的长短 7、量一量你的观察是否正确 四、扩展练习 尝试写观测记录激起学生谈话的欲望 边读课文,边思考小组讨论全班交流 板书设计小观察大学问教学内容4、管好我的时间课型新授年级二年教学目标1、 学会自己合理安排时间,知道应该怎样抓紧时
6、间,提高效率。2、 掌握正确的作息时间规划方法,学会时间管理,提高自己利用时间的能力。3、 养成良好的学习生活习惯。教学重点掌握正确的作息时间规划方法,学会时间管理,教学难点掌握正确的作息时间规划方法,学会时间管理,课时 1课时教学环节教 师 指 导学 生 活 动一、导入揭题二、新授三、交流四、扩展练习一、导入1、管理较好自己的时间,养成良好的作息时间,会让你终生受益。 2、引出课题 二、初步感知1、你见过这样的现象吗?2、指名说。3、看到这些现象你想说什么?三、交流感悟1、通过活动进行体验。撕纸游戏画方格游戏2、小结,做时间主人,合理规划时间,要善于利用零星时间。3、小组合作,体验1分钟能做
7、什么?4、时间就是知识,时间就是财富,我们要珍惜时间。5、你知道哪些巧用时间的方法吗?6、交流方法 7、尝试制定时间规划表。四、扩展练习尝试修改时间规划表学生倾听,自由发言同学们看秒针体验。根据事先的安排进行分组活动。 全班汇报全班分享小组分享板书设计管理好我的时间 教学内容5、三餐要吃好课型新授年级二年教学目标1、知道吃好一日三餐的科学方法 2、了解食物中各种营养成分对身体的益处 3、养成良好的三餐饮食习惯教学重点让学生了解偏食、挑食的不良后果,学会正确饮食方法。教学难点学会正确的饮食方法。课时 1课时教学环节教 师 指 导学 生 活 动一、导入揭题二、新授三、总结一、情境导入、提出问题、引
8、发思考同学们,汽车行驶要加油,人每天活动要吃饭,你们知道是为什么吗?二、授课在平时的生活中,同学们一日三餐都吃些什么?都是怎么安排的呢? 听了这两位同学介绍他们的三餐情况,现在我们来看看“健康专家”的科学一日三餐应该怎样吃看书查资料:怎样才能吃好一日三餐(一)、定时定量 怎样才是定时定量呢?谁来说说? 每天按一定的时间吃一定数量和符合质量要求的食物。有没有饿肚子的时候?什么感受?(二)、不偏食、挑食我们在做到三餐定时定量后,还要充分考虑到三餐的质量,也就是三餐的营养搭配问题。 同学们平时都喜欢吃什么呢?认为吃什么东西最有营养?教师适机询问学生最不喜欢吃什么?学生倾听自由发言说一说:交流汇报自己
9、有什么感受。 设计三餐食谱,说明为什么要这样设计食谱。板书设计三餐要吃好教学内容6、白开水是个宝课型新授年级二年教学目标1、知道白开水是学生最佳的饮品2、初步学习设计和制作表格的方法3、鼓励学生多喝白开水,促进身体健康教学重点知道白开水是学生最佳的饮品教学难点鼓励学生多喝白开水,促进身体健康课时 1课时教学环节教 师 指 导学 生 活 动一、导入揭题二、新授三、总结(一)、欣赏短片世界各地 1、你们看到短片中各地区和各民族的人们都喜欢喝什么饮品 2、你们最喜欢喝什么? 游戏:阳光饮料站“幼儿自取图片进行分类摆放,师生共同统计出饮品人数,贴在粘贴板上” (二)、白开水,益处大 1、户外活动和剧烈
10、活动后会出很多汗,应该喝什么 2、让学生了解为什么喝白开水儿歌“多喝水好处多” (三)、引导学生制作饮水表格1、游戏“阳光饮料站”第一次游戏统计人数与第二次游戏统计人数进行对比 2、对比人数表贴在粘贴板上3、幼儿设计并制作饮水记录表格4、鼓励幼儿日常多喝白开水促进身体健康活动结束:利用幼儿自制饮水记录表,每周五评比喝水标兵自由发言积极参与自由发言小组讨论 全班汇报分小组讨论板书设计白开水是个宝教学内容7、假日出游要自护课型新授年级二年教学目标1、明白安全教育的重要性2、知道外出旅游所应注意的事项:防疾病、防交通事故、防走失、防溺水、防跌打、虫咬等。3、初步习得一些外出常用安全必备知识教学重点认
11、识外出旅游安全的重要性。教学难点把知识转化成为一种自护的行为课时 1课时教学环节教 师 指 导学 生 活 动一、谈话导入二、交流分析三、总结一、展示图片1、通过展示图片和资料,加深对各种外出旅游安全安全的了解。 2、通过资料收集,了解预防外出旅游安全故和自护的好办法3、充分利用书中的插图了解各种外出旅游不安全行为及危 害,并借助相关资料学会自护措施。二、外出旅游有哪些安全隐患 1、录相中小强的爸爸 妈妈考虑了哪些安全问题?2、他们还会提醒小强注意哪些安全问题?暑假,小强和爸爸妈妈一 起去北京。后天要出发,今天正准备出门的物品:舒适的衣 物,遮阳防晒用品,防中暑及拉泻晕车等常备药,带点方便 食用
12、的水果、水及干粮以便途 中食用。他们把所有的物品按使用的情况分类装好,并尽量带得少而精,然后按个人的能力分配了每个人携带的物品。 然后他们又教育小强出发前好好休息,外出时应注意激起学生谈话的欲望,组内交流,全班交流。大胆的诉说小组讨论全班交流认真听讲板书设计假日出游要自护教学内容8、集体出行守纪律课型新授年级二年教学目标1、导学生进一步认识、理解班级纪律和学校行为规范的基本要求。2、培养学生愿意遵守班级纪律和学校行为规范的认同感。3、使学生能够积极主动地遵守班级纪律和学校行为规范教学重点让学生进一步认识、理解班级纪律和学校行为规范的基本要求教学难点引导学生认识到遵守纪律的重要性。 课时 1课时
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