《虽有嘉肴》教案教学文案.doc
《《虽有嘉肴》教案教学文案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《虽有嘉肴》教案教学文案.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、虽有嘉肴教案精品文档虽有嘉肴教学目标知识目标:1.正确朗读课文,读准字音,把握节奏,熟读成诵。2.积累重点文言字词,准确翻译文句。能力目标:3.深入理解文章的主要内容,懂得“教学相长”的道理。情感态度目标:4.联系实际,用正确的学习方法指导自己的学习。教学重点:1.正确朗读课文并背诵。2.积累重点文言字词,准确翻译文句。教学难点:准确翻译文句,懂得“教学相长”的道理。教学课时:1课时教学过程一.导入同学们,古人常读四书五经,今天我们也来学学五经之一礼记中的一段短文虽有嘉肴。二. 走进新课1.师简单介绍学记礼记虽有嘉肴节选学记。学记是礼记中的一篇,是我国最早的一部关于教育、教学活动的论著。礼记又
2、名小戴礼记。儒家经典著作之一,秦汉以前各种礼仪论著的选集。相传为西汉戴圣编撰。2.学习课文(接下来我们按四边教学法来学习这篇短文)(一)读-达到正确朗读课文,读准字音,把握节奏,熟读成诵的目标。(1)听录音师播放录音前提出要求:要听准字音,听清节奏。并要求在停顿处划出节奏。(2)生齐读读后师再点评。对以下几个字的读音予以纠正或强调。自强( qing)教学相长( zhng,增长、提高之意,不读chng)兑命(yu,通“说”,指殷商时的贤相傅说)学学半(xio ,教)(3)师范读(要求生依然注意字音和停顿)(4)生示范读(要求生听时把自己认为是重点的文言字词的圈出来,为下一环节铺垫)(二)译达到积
3、累重点文言字词,准确翻译文句的目标(同学们,通过刚才的听和读,我们应该对课文有了初步印象,接下来我们一起完成字词的解释和翻译文章的任务。)解释重点文言字词(出示小黑板)叫学生来回答下列加点词的意思(师在大黑板上板书粗体字的意思,以示强调。让学生记准重点字词的意思,为以后的文言文阅读打下基础)(1)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也(即使;不;甘美)(2)至道(最好的道理,至,达到极点) (3)不知其善(好处)(4)是故(所以)(5)知困(不通,理解不了)(6)自反(反省自己)(7)自强(自我勉励,强,勉励)(8)教学相长(教和学互相促进)(9)学学半(教;学习)(刚才我们掌握了重点字词的意思,现在我们
4、来翻译短文,我们把任务分一分,每个大组负责一句。以句号为准,第一句到第三句分别是一至三组,剩下的三小句由第四组的同学负责。同桌互相讨论。最后各组推荐一个代表来翻译。比比哪组最准确)准确翻译文句任务平分到各组,可以采取本组同学读一句,代表来翻译的形式来完成。最后师生点评)学生代表翻译完后,老师再把准确的译文重述一遍,语速不要太快。老师再来和学生一起梳理文章思路,同时板书文章层次图。(同学们,我们通过刚才几个环节的学习,已经对课文内容基本掌握了,接下来,我们再齐读一遍以熟悉内容)读完后,我们一起来研究两个问题:(三)研讨-达到深入理解文章的主要内容,懂得“教学相长”的道理这一目标【提出问题】1、你
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 虽有嘉肴 教案 教学 文案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。