爱国主义教育教案3复习课程.doc
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1、爱国主义教育教案3精品文档爱国主义精神永驻心间教案教学目标:引导学生自主寻找爱国主义的含义,结合新时期中学生的时代特点开展爱国主义、民族精神的教育。 活动准备:请同学们搜集有关爱国主义精神的资料,比如:爱国主义的含义,爱国人士的事迹,爱国精神的体现,班会课上的活动以学生自发准备为主。 活动过程:主持人:老师们! 主持人:同学们! 齐: 大家好。主持人:今天我们的主题是爱国主义,你们知道什么是“爱国主义”么?主持人:(思考状)其实“爱国主义”就是热爱祖国的山川河流,热爱祖国可爱的人民还有为了使祖国富强而好好学习!主持人:哈哈,基本说对了!“爱国主义精神”顾名思义,就是为了爱我们可爱的祖国而做出的
2、一切努力。主持人:现在,我宣布五(3)班爱国主义精神主题主题班会正式开始。主持人:主持人,你在唱国歌的时候有没有感觉到一股暖流在心间流淌?主持人:有啊,唱着国歌,“神州六号”载人飞船冲出大气层的场景就清晰地浮现在我的眼前,想当时,我欢呼雀跃,激动的心情难以自已,我真想骄傲地、大声地告诉所有人:我是中国人!主持人:是的!曾经有人说过,中国是一头沉睡的雄狮,一旦苏醒,势不可挡!曾经有多少文人骚客为了他熬白了头发,“精忠报国”,“还我河山”,千载之下,每当朗诵满江红的时候就会使人想起岳飞凛凛雄姿,英雄气概,激越慷慨、所向无敌,令人热血沸腾。这一首词真是爱国精神的写照啊! 主持人:是呀,我真想再一次体
3、味他的让人敬佩的爱国精神啊!主持人:这好办,今天你就能如愿以偿了,瞧!我已经按奈不住心中的激动了。主持人:太好了,那就让我们一起来感受岳飞的满江红吧!有请主持人同学。满江红 岳飞主持人:听了主持人同学的朗诵,让我有一种激动的心情,我非常赞赏他,他的爱国主义精神完全没有空话,他用他的实际行动证明了自己!主持人:是啊,爱国主义绝对不是口号,他需要我们用行动来表现,用语言来表达,此时此刻,我好想再表达一下心中的激动啊!主持人:那你如何表达呢?主持人:我要唱一首歌,一首赞颂祖国的歌,一首让我们中国人骄傲的歌曲:歌唱祖国!主持人:我也想唱!要不我们一起唱吧?同学们,你们说好不好?歌唱祖国主持人:主持人,
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