(鼓乐团)乡村学校少年宫活动教案知识讲解.doc
《(鼓乐团)乡村学校少年宫活动教案知识讲解.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(鼓乐团)乡村学校少年宫活动教案知识讲解.doc(17页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、(鼓乐团)乡村学校少年宫活动教案精品文档重庆市铜梁区旧县街道石鼓小学乡村学校少年宫活动教案活动时间第二周活动地点操场辅导教师周红梅、喻丹活动课题身体站立的基本姿势活动目的 使学生了解鼓乐团活动知识。培养学生在树立自信心的同时,培养团队精神。及空中技术.二.使学生初步掌握挺身式跳远的起跳及空中技术.活动准备活动设计:一、热身 准备活动(48拍) 头颈活动;扩胸活动 振臂活动;绕环活动 体转活动;腹背活动 弓步压腿;侧压腿 活动膝关节;活动踝腕关节二、鼓乐团活动基本知识三、着装要求四、欣赏、感受鼓乐团音乐的美五、随音律有节奏地律动六、集合队伍、组织学生进行放松活动活动小结:1、学生学习积极性比较高
2、;2、初步了解了鼓乐团活动的基础知识。重庆市铜梁区旧县街道石鼓小学乡村学校少年宫活动教案活动时间第三周活动地点操场辅导教师周红梅、喻丹活动课题地面素质练习:踏步练习活动目的 主要解决柔韧性、软开度及身体各部分的灵活性。解放身体、提高身体素质,同时为把杆和中间的训练做好最重要的准备。活动准备活动设计:一、热身 准备活动(48拍) 头颈活动;扩胸活动 振臂活动;绕环活动 体转活动;腹背活动 弓步压腿;侧压腿 活动膝关节;活动踝腕关节二、1、头部:目视前方 2、抬腿:这是踏步的基础练习。步法塑形。 3、摆臂:这是踏步的上身基础练习。4、踏步:连贯起来完成动作。三、放松活动四、课堂小结,提出表扬和批评
3、五、布置课后练习活动小结:通过这节课的学习,大部分学生已掌握踏步活动的基本方法。重庆市铜梁区旧县街道石鼓小学乡村学校少年宫活动教案活动时间第四周活动地点操场辅导教师周红梅、喻丹活动课题地面素质:腿的练习活动目的熟练掌握踏步活动,腿的练习教学活动准备活动设计:一、复习 1.头部:目视前方 2、抬腿:这是踏步的基础练习。步法塑形。 3、摆臂:这是踏步的上身基础练习。4、踏步:连贯起来完成动作。二、教学 1、复习踏步训练 2、加强腿部练习 3、大踢腿: 前、后大踢腿 前腿接后腿、后腿接前腿 旁腿接拔腿三、 放松活动四、 课堂小结,提出表扬和批评活动小结:学生大体掌握了腿的练习方法,在实际练习中基本能
4、运用。重庆市铜梁区旧县街道石鼓小学乡村学校少年宫活动教案活动时间第五周活动地点音乐室辅导教师周红梅、喻丹活动课题认识:鼓乐团相关乐器活动目的基本掌握乐器知识活动准备准备多媒体课件、各项乐器活动设计:一、准备 1整队集合 2师生问好 3清点人数 4宣布本课内容及要求二、基础认知训练 1、多媒体播放PPT 2、先自学 3、教师仔细分类讲解 4、观看鼓乐团视频四、 自行记忆五、教师提问活动小结:学生通过训练,基本掌握了乐器知识,本节课效果良好。重庆市铜梁区旧县街道石鼓小学乡村学校少年宫活动教案活动时间第七周活动地点音乐室辅导教师周红梅、喻丹活动课题认识:接触鼓乐团相关器乐活动目的使学生了解乐器特点,
5、树立自信心、培养团队精神。活动准备准备多媒体课件、相关乐器活动设计:一、准备 1整队集合 2师生问好 3清点人数 4宣布本课内容及要求二、教师讲解、示范 1、讲解大军鼓、小军鼓、大军镲、小军镲、小号的乐器特点 2、示范乐器演奏的方式方法 3、观看鼓乐团各类乐器的分解视频4、选出适于各项乐器的演奏学生三、结束 集合队伍、组织学生分散练习活动小结:学生学习积极性比较高。初步了解了鼓乐团活动的乐器基础知识。重庆市铜梁区旧县街道石鼓小学乡村学校少年宫活动教案活动时间第八周活动地点音乐室辅导教师周红梅、喻丹活动课题学习出旗曲活动目的使学生了解各项乐器的基本演奏动作,培养学生动作协调能力。活动准备准备多媒
6、体课件、相关乐器活动设计:一、准备自由随意的演奏自己的乐器二、教师讲解、示范 1、学习看乐谱 2、学读乐谱,读法准确 3、学习手法 4、分解练习训练,先训练大军鼓与大军镲,再训练小军镲,最后训练小军鼓5、复习今日所学内容三、结束 集合队伍、组织学生进行放松活动 活动小结:学生学习积极性比较高。初步了解各项乐器的动作要领。重庆市铜梁区旧县街道石鼓小学乡村学校少年宫活动教案活动时间第九周活动地点音乐室辅导教师周红梅、喻丹活动课题训练大军鼓活动目的使学生了解大军鼓的基本演奏动作,培养学生动作协调能力。活动准备准备多媒体课件、相关乐器活动设计:一、准备 按照大军鼓的乐谱演奏自己的乐器二、教师讲解、示范
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 鼓乐 乡村 学校 少年宫 活动 教案 知识 讲解
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。