2018师德师风建设目标责任书.doc
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1、-范文最新推荐- 2018师德师风建设目标责任书 为了全面贯彻教育局关于开展行风建设活动、结合机关建设年活动的具体要求,进一步规范教师行为、规范师德行为、提高师德水平和业务能力,充分展示我校教师的时代风貌,促进学校教育教学事业的健康发展,结合我校实际制订师德师风责任书。 一、责任对象 学校所有领导、教师、员工。 二、责任内容 (一)职业道德 (二)劳动纪律 (三)教风建设 (四)师德师风 (五)会风建设 三、责任考核 1、学校建立师德师风、“机关作风建设年”领导小组,由校长任领导小组组长,全面负责学校师德师风、“机关作风建设年”建设工作,分管领导任副组长,负责对教师的监督、检查。 2、师德师风
2、、“机关作风建设年”领导小组经常组织教师学习有关法律法规和师德规范,积极组织开展师德师风、“机关作风建设年”建设有关活动,把师德师风、“机关作风建设年”工作落到实处。 3、师德师风、“机关作风建设年”领导小组要在学校网站上设立师德师风、“机关作风建设年”监督信箱收集信息,更好地开展师德师风、“机关作风建设年”建设工作。 4、学校要成立督查组对师德师风、“机关作风建设年”活动进行指导、检查、总结 5、学校督查组要对师德师风进行检查,重点检查教师的劳动纪律、有偿补课、乱定复习资料等问题。 6、政教处要对学校教师在接待家长的态度、安全工作的履行、值周工作的到位、体罚和变相体罚学生等问题进行检查和考核
3、。 7、教务处要对教师在教学过程中的情况、课外有偿补课进行检查和考核。 8、工会要对教师工作之余的娱乐活动进行指导和检查,严禁教师在工作之余参与“黄、赌、毒” 四、责任追究 以上各条要求教职员工要严格执行,学校将组织督查组不定时的进行检查,对于在师德师风、“机关建设年”活动中违纪违规的人和事,一经查实,将视情节轻重,追究当事人的责任,情节严重的人和事要上报教育局。五、附则 签订本责任书的责任人如有工作变动,继任者承担本责任书的责任。 本责任书签订之日起生效,有效期至二0一一年二月。本责任书一式两份,签字双方各执一份。 学校党支部书记、校长(签字)_ 学校教职员工(签字)_ 一、科学发展观唤醒创
4、新基因的特征 二、科学发展观一观二论结构的特征 三、科学发展观在飞秒瞬间判断派别的特征 四、科学发展观成长过程的特征 最后,实践科学发展观的关键是:形成支撑科学发展的体制和机制,择善而固。从而使学习和实践科学发 展观的活动,由偶态变为常态。 科学发展观的四个特征 胡锦涛总书记在6·25重要讲话中提出了四个坚定不移,并指出,做到这四个坚定不移,对保持党和国家事业顺利发展的大局至关重要。这是中国共产党人坚持和发展中国特色社会主义的经验总结,充分表明当代中国共产党人对走中国特色社会主义道路的认识更加深化,决心更加坚定,实践更加自觉。坚定不移地坚持解放思想,是走中国特色社会主义伟大道路的
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