八年级上学期期末历史复习备课讲稿.doc
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八年级上册历史复习提纲 施文亮整理 姓名: 班级: 学号: 第1课鸦片战争的烽烟(1840年6月---1842年8月,道光帝) 1.林则徐虎门销烟 (1)原因:19世纪上半期,英国向中国走私鸦片,鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难。 (2)经过:道光帝派林则徐到广东查禁鸦片,1839年6月3日,林则徐在广州虎门海滩当众销毁缴获的鸦片。 2.鸦片战争: (1)根源:英国为打开中国的市场掠夺原料,倾销商品(根本原因);虎门销烟(直接原因)。 (2)经过:1840年6月,英国舰队开到广东海面,鸦片战争爆发。1842年8月,英国用武力强迫清政府签订了中国近代第一个不平等条约——《南京条约》。 (3)《南京条约》主要内容:①开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;②割让香港岛给英国。 3.鸦片战争或《南京条约》影响:①《南京条约》是中国近代第一个不平等条约;②使中国的国家主权和领土完整遭到破坏,丧失了独立自主地位。③中国社会性质发生了根本变化,开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。 4、魏源编写了《海国图志》,主张:师夷长技以制夷。 第2课 劫难中的抗争 1.英法联军火烧圆明园 (1)根本原因:英法为进一步打开中国市场,扩大侵略权益,发动了第二次鸦片战争。 (2)1860年10月,英法联军攻占北京,火烧圆明园,这是人类文明史上的一次浩劫。 2.第二次鸦片战争前后,俄国利用英法联军侵略中国的机会,割占中国东北和西北领土150多万平方千米。成为近代割占中国领土最多的国家。割占领土最多的是《瑷珲条约》 3.抗争: ⑴太平军痛击洋枪队:1862年太平军在浙江慈溪击毙洋枪队的头目华尔。 ⑵左宗棠从俄国和阿古柏手中收复收复新疆(伊犁)。 第3课 甲午中日战争 1.甲午中日战争(1894—1895年,光绪帝) 1894年7月,日本发动蓄谋已久的对华战争,因这一年是农历甲午年,故称甲午中日战争。1894年9月黄海海战,邓世昌率致远舰官兵英勇抗击日军,壮烈牺牲;“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”指的是邓世昌。1895年由于李鸿章的“避战保船”政策,在威海卫战役中北洋水师全军覆灭。 2.《马关条约》 (1)时间:1895年4月,李鸿章同伊藤博文在日本马关签订了《马关条约》。 (2)主要内容:①台湾、澎湖列岛给日本;②重庆、苏州,杭州为通商口岸;③允许日本在通商口岸开设工厂等(反映了西方国家对中国的侵略进入新的阶段)。 (3)影响:《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不等条约,大大加深了中国的民族危机,中国社会半殖民地半封建化化程度大大加深了。 第4课 八国联军侵华战争(1900年——1901年,光绪帝) 1.八国联军侵华战争 (1)直接原因:镇压义和团运动。义和团兴起地区:山东、直隶等地。 (2)经过:1900年6月,奥匈帝国等八个国家组成联军, 8月中旬攻入北京。 2.《辛丑条约》: (1)时间:1901年9月,李鸿章与十一国签订了《辛丑条约》,赔款最多的条约是《辛丑条约》。 (2)主要内容:①划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人在界内居住;②清政府保证严禁人民参加反帝活动(说明清政府成为“洋人的朝廷”或清政府成为帝国主义统治中国的工具);③清政府拆毁天津大沽到北京沿线设防的炮台,允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。 (3)影响:①是西方列强强加给给中国人民的一副沉重枷锁;②西方列强进一步控制中国,清政府完全成为西方列强统治中国的工具,变成了“洋人的朝廷”;③使中国完全沦为半殖民地半封建社会。 启示中国近代史是一部列强侵华的屈辱史,它警告我们:落后就要挨打,青年学生应勿忘国耻,振兴中华;中国近代史是一部中国人民的抗争史,它告诉我们:中华民族是一个自强不息、不畏强暴的民族,中国人民具有不屈不挠的抗争精神。 第6课 近代工业的兴起 一、洋务运动: 1、时间:19世纪60—90年代;2、代表:中央:奕;地方:李鸿章、曾国藩、张之洞、左宗棠。 3、内容:(1)前期以自强为口号,创军事工业,建立新式陆海军、派遣留学生;后期以求富为口号,创办民用工业。(2)70年代到80年代中期,筹建了南洋水师、北洋水师、福建水师三支海军。 4、(1)军事工业:李鸿章1865创办的江南制造总局;(2)民用工业:张之洞创办汉阳铁厂。 5、评价:(1)洋务行动没有使中国富强起来,(2)它引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代工业企业,(3)在客观上促进了中国资本主义的发展,推动了中国近代化的进程。开启了近代化的序幕。 6、性质:地主阶级维护清政府一次失败的自救运动。 7、(1)状元实业家张謇,创办大生纱厂,体现了实业救国的思想。 (2)詹天佑修筑了京张铁路,1909年通车,这是中国人自己设计和修筑的第一条铁路。 第7课维新变法运动 一、1895年,康有为和梁启超等1300人上书光绪帝,反对议和,请求变法,称“公车上书”。影响:拉开了维新变法运动的序幕 二、严复翻译《天演论》 1、 主张:把西方进化论学说(“物竞天择,适者生存”)介绍到中国,认为西方胜过中国的地方不仅在于器械、而在于制度,只有变法,才能“自强保种”。 2、影响:推动维新运动发展。3、评价: 是中国近代的启蒙思想家,中国西学第一人。 三、百日维新(戊戌变法)——维新变法的高潮(1898) 1、时间:1898年6月到1898年9月 共103天,故戊戌变法又称百日维新 。 2、领导者:光绪帝、康有为、梁启超 3、历史意义: 在社会上起了思想启蒙作用。 4、谭嗣同甘愿为变法流血牺牲。(“有心杀贼”中的“贼”指的是以慈禧太后为首的顽固派)。 第8课辛亥革命 一、孙中山创立同盟会 1、1894年,孙中山在檀香山(夏威夷)成立了兴中会,这是第一个资产阶级革命团体。 2、中国同盟会: (1)时间、地点: 1905年,孙中山在日本东京成立中国同盟会,推举孙中山为总理。 (2)革命目标:推翻清朝统治,建立资产阶级民主共和国。 (3)同盟会的纲领后发展为:三民主义 ,即民族主义、民权主义、民生主义,三民主义是孙中山领导革命的旗帜、指导思想、革命纲领。 (4)性质:第一个全国规模的资产阶级革命政党。 二、武昌起义(辛亥革命) 1、经过:1911年10月10日,革命党人发动起义,攻占武昌。这年是农历辛亥年,史称“辛亥革命” 2、性质:反帝反封建的资产阶级民主革命。 3、历史意义:(1)推翻了清朝的统治,结束了两千多年的君主专制,(2)建立了中华民国,使民主共和观念深入人心。 4、 局限性:没有完成反帝反封建的革命任务,没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。 三、中华民国的建立 1、时间和地点:1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国成立。1912年为民国元年(计算民国纪年时要“+”(加上)或“-”(减去)1911。 2、颁布了具有资产阶级共和国性质的《中华民国临时约法》。 第9课 开启思想解放的闸门 一、新文化运动的兴起: 1、标志:陈独秀1915年在上海创办《新青年》杂志 . 2、人物:陈独秀,李大钊,胡适,鲁迅。 3、主要阵地:《新青年》杂志、北京大学 。4、 两大旗帜:“民主”(德先生)和“科学”(赛先生) 5、 内容:(1)提倡民主,反对专制; (2)提倡科学反对愚昧;(3)提倡新道德,反对旧道德;(4)提倡新文学,反对旧文学. 6、意义:激发新青年追求新思想的热情,冲破封建思想的罗网,探索救国救民的新出路,在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。 二、胡适发表《文学改良刍议》 ,主张用白话文代替文言文。 三、1918年鲁迅在发表短篇小说《狂人日记》,这是中国现代文学史上第一篇白话小说。 四、中国近代化探索历程: 第一阶段:学习西方军事技术器物 第二阶段:甲午战争后学习西方政治制度 第三阶段:学习西方思想文化 事例 洋务运动 戊戌变法运动 辛亥革命 新文化运动 代表人物 曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞; 光绪帝、康有为和梁启超 孙中山 陈独秀、胡适 鲁迅、李大钊 派别 地主阶级洋务派 资产阶级维新派 资产阶级革命派 资产阶级民主主义者或先进的知识分子 口号 “自强”、 “求富”。 维新变法图强,君主立宪 指导思想(革命纲领):三民主义,即民族、民权、民生主义。 民主共和 民主和科学。(也叫“德先生”和“赛先生”) 。 特点 由学习技术器物到制度到思想文化,由表及里,逐步深入的过程。 精神 中国人民具有不懈的探索精神;勇于创新的精 神;强烈的爱国主义精神。 第10课清末明初的文化与教育 1、1898年戊戌变法,设立京师大学堂, 1912年改名为北京大学。 2、1905年,清政府废除科举考试,是中国教育史上的一件大事。 3、在上海创办的《申报》,是中国近代第一份商业性质的报纸,是中国大众传播媒体的先驱。 4、1897年在上海创办的商务印书馆,是中国近代规模最大的文化出版机构之一。 第11课 社会生活的变迁 1、1905年,中国人自己拍摄的第一部电影是京剧《定军山》,揭开了中国电影事业的序幕。 2、剪发辫:1912年3月,孙中山颁布剪辫令,要求剪去辫子,做中华民国的新国民。 3、改称呼: 4、服饰的变化: 中山装是这一时期最有特色的服装。 第13课伟大的开端 一、五四爱国运动 1、导火线:巴黎和会上中国外交的失败。(巴黎和会上中国的合理要求遭到拒绝) 说明:弱国无外交(落后就要挨打) 2、斗争口号:外争国权,内惩国贼(最能体现反帝反封建的性质) 3、经过:5.4---6.5,中心在北京,学生起了先锋的作用;6.5—6月底中心在上海,工人起了主力军的作用。 4、性质:是一场彻底的反帝反封建的爱国运动。 5、五四精神:反帝反封建的爱国精神 6、意义:是中国近代史上具有划时代意义的事件,标志中国新民主主义革命的开始。 7、 二、中国共产党的诞生((中共一大,开天辟地) 1、时间:1921年7月23日 2、地点:上海,后转移到浙江嘉兴南湖 3、意义:这次大会宣告了中国共产党的诞生,自从有了中国共产党,中国革命面貌焕然一新了。 第14课 国民革命的洪流 一、黄埔军校的创建(中国国民党陆军军官学校) 1、时间:1924.5(在中共的建议下创建) 2、地 点:广州黄埔 3、领导机构:蒋介石为校长;周恩来为政治部主任 二、北伐战争 1、时间:1926、7,国民革命军10万人从广州出师北伐 2、对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖 3、先锋:叶挺独立团为第四军赢得“铁军”的称号。 三、1927年4月,蒋介石在南京成立“国民政府”,南京国民政府代表大地主大资产阶级利益。 第15课 星星之火,可以燎原 一、 八一南昌起义 1、时间:1927年8月1日(八一建军节) 2、领导人:周恩来、贺龙、叶挺、朱德 3、意义:(1)打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,(2)成为中共创建人民军队的开始(3)独 立领导武装斗争的开始,(4)它在中国共产党历史上开辟了一个新的时期。 二、革命摇篮井冈山 1、1927年9月毛泽东领导工农革命军在湖南发动了秋收起义。 2、秋收起义失败后,毛泽东建立了中国革命史上第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。 井冈山革命根据地建立意义:是中共探索农村包围城市、武装夺取政权这一正确革命道路的开始。 3、1928年4月毛泽东与朱德在井冈山会师后部队改编为工农红军第四军。 三、红军长征(1934年10月—1936年10月) 1、原因:红军第五次反“围剿”严重失利。(从中央革命根据地出发) 2、性质: 战略大转移。 3、经过;遵义会议;飞夺泸定桥;翻雪山;过草地 4、转折:遵义会议(1935年1月) ①内容确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导 ②意义:这次会议挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,是党的历史上生死攸关的 转折点。 5、长征胜利结束的标志: 1936年10月,红军一(中央红军)、二、四方面军三大主力甘肃会宁会师 6、长征胜利意义:(1)是中国革命转危为安的关键。(2)保存了党和红军的基本力量,表明中国共产党和中国工农红军是一支不可战胜的力量。 7、长征精神:艰苦奋斗、百折不挠,严守纪律,不怕牺牲,坚定信念等。 第17课 “中华民族到了最危险的时候” 1、九一八事变--中国局部抗战的开始 (1)、时间和地点:1931年9月18日,沈阳。 (2)、借口:柳条湖事件。 (3)结果:由于蒋介石的不抵抗的方针,不到半年,黑龙江、辽宁、吉林三省全部沦陷。 (4)影响:九一八事变后,中国开始了局部抗战。 (5)人民音乐家聂耳在抗日救亡运动中创作了不朽的民族战《义勇军进行曲》。。 2、西安事变 (1)时间:1936年12月12日;(2)发动者:张学良和杨虎城; (3)为了逼蒋抗日,张学良、杨虎城在西安实行“兵谏”,扣押蒋介石,提出停止内战、一致抗日的主张。这就是震惊中外的“西安事变”, 也叫“双十二事变”。 (4)结果:中国共产党以民族利益为重,提出和平解决的主张,并派周恩来等到西安谈判,蒋介石被迫接受停止内战,联共抗日的主张。西安事变得到和平解决。 (5)历史意义:西安事变的和平解决,成为扭转时局的关键,标志着国共两党第二次合作的初步形成,预示着团结抗日新局面的到来。 第18课 全民族抗战的兴起 1、七七事变 ⑴1937年7月7日夜,日本在北平西南的卢沟桥,发动了“卢沟桥事变”,又称“七七事变”。 ⑵影响:标志着日军开始了全面侵华,也标志着全国性的抗日战争爆发(全民族抗战开始)。 2、南京大屠杀:1937年12月13日,日军在占领南京后的六周内,杀害中国军民30万人以上。 第19课 把我们的血肉筑成新的长城 1、国民党:①1938年,李宗仁指挥国民党军队,取得了台儿庄战役的胜利。②意义:台儿庄战役是抗战以来中国军队取得的重大胜利,它打击了日本侵略者的嚣张气焰,鼓舞了中国人民的抗战士气。 2、共产党:①为粉碎日军对抗日根据地的围攻,1940年8月,彭德怀指挥华北的八路军在华北向日军发起大规模攻击,史称“百团大战”。②意义:百团大战是抗战期间中国军队主动出击日军的一次最大规模的战役,它提高了中国共产党和八路军的威望,坚定了全国人民抗战胜利的信心。 3、各种志士:⑴冼星海:1939年《黄河大合唱》----鼓舞抗战;⑵徐悲鸿:创作反映民族精神的画作----《愚公移山》、《奔马图》;⑶侯德榜:1940年联合制碱法(侯氏制碱法)为抗战时期民族工业作出贡献。 第20课 抗日战争的胜利 1、中国共产党第七次全国代表大会(中共七大) ⑴时间和地点:1945年4月,延安。 ⑵主要内容:通过新党章,确定毛泽东思想为中国共产党的指导思想。 ⑶历史意义:①中共七大是中国共产党在民主革命时期召开的最重要的一次大会;②它以“团结的大会,胜利的大会”载入中国共产党的史册;④为争取抗日战争的胜利和实现中国光明的前途准备了条件。 2、抗日战争胜利的历史意义 ⑴抗战的胜利:①1945年8月15日,日本宣布无条件投降,八年抗战(1937年7月7日——1945年8月15日),中国人民终于取得伟大胜利;② 1945年10月,台湾光复。 ⑵抗日战争胜利的主要原因:①建立了以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线;②中共坚持全面抗战,创立敌后抗日根据地,抗击着侵华的大部分日军和几乎全部伪军,成为抗战的中流砥柱;③国民政府在正面战场对日作战,粉碎了日军速战速决的计划;④国际反法西斯力量的大力援助;⑤国际友人和海外华侨的大力支援。 3.抗日战争胜利的历史意义:①抗日战争是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争。②抗日战争的胜利,洗雪了近代以来的民族耻辱;③成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点。 第22课 全面内战的爆发 1、重庆谈判 ⑴背景:①共产党:提出和平、民主、团结三大口号。②国民党:企图垄断抗战胜利的果实,使中国回到抗战前的老样子。 ⑵重庆谈判的目的:共产党①为了尽一切可能争取和平;②为了戳穿蒋介石的假和平真内战的阴谋。国民党:进一步赢得内战的时间。 ⑶时间和人物:1945年8月,毛泽东偕周恩来,王若飞前往重庆,同国民党进行谈判。 ⑷结果:1945年10月10日,国民党被迫同中国共产党正式签署国共双方代表《会谈纪要》,也就是著名的《双十协定》。 2、1946年6月,国民党军队20多万人向中原解放区发动大规模进攻,全面内战爆发。⑵中共作 第23课 走向战略进攻 1、西北野战军在彭德怀等指挥下,粉碎了国民党军对陕甘宁解放区_的重点进攻。 2、1947年3月,华东野战军在孟良崮战役中,全歼了国民党五大主力之一的整编七十四师。粉碎了国民党军对山东解放区的重点进攻。 3、①1947年6月,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力,开始了千里跃进大别山;②意义:揭开了人民解放军 全国性战略进攻的 的序幕。 第24课 国民党政权的崩溃 一、大决战(三大战役): 战役名称 内容 辽沈战役 淮海战役 平津战役 时间 1948年9月—11月 1948年11月—1949年1月 1948年11月-1949年1月 指挥官 林彪、罗荣桓 刘伯承、邓小平、陈毅 粟裕、谭震林 林彪、聂荣臻、罗荣桓 作战部队 东北野战军 中原、华东野战军 东北、华北野战军 作战战术 关门打狗 中间突破 先打两头,后取中间 关键地点 锦州 徐州 北平 著名战役发生地 塔山、黑山 碾庄、双堆集、陈官庄 张家口、天津 战果、意义 解放东北全境;第一次人数上占优势;歼敌47万余人。 解放长江中下游以北地区,为渡江作战奠定基础;歼敌55万余人。 北平国民党军队总司令傅作义接受和平改编,平津战役共歼灭和改编敌人52万余人。解放 华北地区。 2、在平津战役中,1949年1月31日,北平和平解放。 3、渡江(长江)战役: ⑴时间:1949年4月21日毛泽东和朱德向中国人民解放军下达进军的命令, ⑵战果:4月23日解放南京,标志统治中国22年国民党政权覆灭。 4 / 4- 配套讲稿:
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