2021年春高中物理选修3-4-课时达标·效果检测-13.5.6-光的衍射.光的偏振.docx
《2021年春高中物理选修3-4-课时达标·效果检测-13.5.6-光的衍射.光的偏振.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年春高中物理选修3-4-课时达标·效果检测-13.5.6-光的衍射.光的偏振.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调整合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时达标效果检测一、选择题1.纵波不行能产生的现象是()A.偏振现象B.反射现象C.折射现象D.衍射现象【解析】选A。反射、折射和衍射都是波的特征,所以横波、纵波都能产生这些现象,但只有横波能产生偏振现象,纵波不能,所以A正确。2.(2021济南高二检测)在一次观看光衍射的试验中,观看到如图所示的清楚的明暗相间的图样,那么障碍物应是(黑线为暗条纹)() A.很小的不透亮的圆板B.很大的中间有大圆孔的不透亮的圆板C.很大的不透亮的圆板D.很大的中间有小圆孔的不透亮的圆板【解
2、析】选D。图样为清楚的衍射图样,故B错;图样中心为亮斑,说明障碍物为D;若为A,则中心有一个小亮点,亮点外为大暗环;若为C,则图样为大暗斑,只是边缘稍模糊。【变式训练】关于上题中的衍射图样,下列说法中正确的是()A.图样应为单色光的衍射图样,换用波长更长的单色光做试验时(其他条件不变),所得图样的条纹间距变小B.图样为白光的衍射图样,仅增大小孔的尺寸,条纹间距不变C.图样为单色光的衍射图样,保持其他条件不变,仅减小小孔的直径,条纹间距将变大D.图样为单色光的衍射图样,无论增大光的波长还是转变小孔直径,条纹间距都不会转变【解析】选C。图样为明暗相间的条纹,故应为单色光的衍射图样。在小孔衍射中,增
3、大入射光的波长或减小小孔直径都会使条纹间距增大,故C正确,A、B、D均错。3.如图所示,让自然光照到P、Q两偏振片上,当P、Q两偏振片的透射光偏振方向间的夹角为以下哪个度数时,透射光的强度最弱() A.0B.30C.60D.90【解析】选D。自然光经偏振片P后,成为振动方向与P透振方向相同的偏振光,光再遇到与P透振方向间夹角为90的偏振片Q时,光线完全无法通过,此时透射光的强度最弱。D项正确。4.(多选)(2021攀枝花高二检测)对于自然光和偏振光,以下生疏正确的是()A.从太阳、蜡烛等一般光源直接发出的光是自然光B.自然光在玻璃表面反射时,反射光和折射光都是偏振光C.电灯光透过偏振片,偏振片
4、旋转时看到透射光的亮度无变化,说明透射光不是偏振光D.自然光只有在通过偏振片后才能成为偏振光【解析】选A、B。太阳、蜡烛等一般光源发出的光为自然光,包括在垂直光的传播方向上沿一切方向振动的光,故选项A正确;自然光在玻璃、水面、木质桌面等表面反射时,反射光和折射光都是偏振光,故选项B正确;由于自然光在各个振动方向上的强度相同,所以旋转偏振片时透射光的亮度不变,即旋转偏振片时亮度不变是由于入射光是自然光,而不是由于透射光不是偏振光,所以选项C是错误的;偏振现象是很普遍的,而不是只有通过偏振片后才能成为偏振光,平常见到的绝大多数光都是偏振光,故选项D是错误的。故选A、B。【总结提升】自然光与偏振光的
5、特点自然光沿着各个方向振动的光波强度相同,光源发出的光一般为自然光,而偏振光只沿一个特定的方向振动,自然光可以通过偏振片变为偏振光,而偏振光不能通过偏振片变为自然光。当然,自然光也可以通过反射、折射等方式变为偏振光。二、非选择题5.(2021万州区高二检测)如图所示,甲、乙两幅图是由单色光分别入射到圆孔而形成的图像,其中图甲是光的(选填“干涉”或“衍射”)图像。由此可以推断出图甲所对应的圆孔的孔径(选填“大于”或“小于”)图乙所对应的圆孔的孔径。【解析】甲图是圆孔衍射图样,乙图是光沿直线传播通过圆孔形成的亮斑。答案:衍射小于6.(2021昆明高二检测)当戴上偏振片眼镜观看水面时,能够清楚地看到
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 全程复习方略 全程 复习 方略 2021 高中物理 选修 课时 达标 效果 检测 13.5 衍射 偏振
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。