2020-2021学年高中人教B版数学选修2-1课时作业:3.2.3.docx
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1、3.2.3直线与平面的夹角课时目标1.了解直线与平面的夹角的三种状况,理解斜线和平面所成角的概念.2.了解三个角,1,2的意义,会利用公式cos cos 1cos 2求平面的斜线与平面内的直线的夹角.3.会利用向量的方法求斜线和平面所成的角1线线角、线面角的关系式(如图)cos _.2直线与平面的夹角(1)假如一条直线与一个平面垂直,这条直线与平面的夹角为_(2)假如一条直线与一个平面平行或在平面内,这条直线与平面的夹角为_(3)斜线和它在平面内的_叫做斜线和平面所成的角(或斜线和平面的夹角)3直线和平面所成的角是指这条直线与它在这个平面内的_所成的角,其范围是_,斜线与平面所成的角是这条直线
2、与平面内的一切直线所成角中_的角直 线和平面所成的角可以通过直线的_与平面的_求得,若设直线与平面所成的角为,直线的方向向量与平面的法向量的夹角为,则有sin _.一、选择题1假如BC平面M,斜线AB与平面M所成的角为,ABC,AA平面M,垂足为A,ABC,那么()Acos cos cos Bsin sin sin Ccos cos cos Dcos cos cos 2假如APBBPCCPA60,则PA与平面PBC所成角的余弦值为()A. B. C. D.3平面的一条斜线段长是它在平面内射影长的2倍,则斜线与平面所成角的大小为()A30 B60 C45 D1204如图所示,在正方体ABCDA1
3、B1C1D1中,M,N,P分别是棱CC1,BC,A1B1上的点,若B1MN90,则PMN的大小是()A等于90B小于90C大于90D不确定5若直线l的方向向量与平面的法向量的夹角等于150,则直线l与平面所成的角等于()A30 B60 C150 D以上均错6假如一个平面与一个正方体的12条棱所在的直线都成相等的角,记作,那么sin 的值为()A. B. C. D1题号123456答案二、填空题7平面外两点A,B到平面的距离分别为1和2,AB在上的射影长为,则直线AB和平面所成的角为_8正方形ABCD的边长为a,PA平面ABCD,PAa,则直线PB与平面PAC所成的角为_9在正三棱柱ABCA1B
4、1C1中侧棱长为,底面边长为1,则BC1与侧面ACC1A1所成的角是_. 三、解答题10.如图所示,在直三棱柱ABOABO中,OO4,OA4,OB3,AOB90,D是线段AB的中点,P是侧棱BB上的一点,若OPBD,求OP与底面AOB所成角的正切值11.如图所示,已知直角梯形ABCD,其中ABBC2AD,AS平面ABCD,ADBC,ABBC,且ASAB.求直线SC与底面ABCD的夹角的余弦值力气提升12已知AB为平面的一条斜线,B为斜足,AO,O为垂足,BC为内的一条直线,AB与平面所成的角为,OBC,求ABC.13如图所示,在正三棱柱ABCA1B1C1中,ABAA1,点D是A1B1的中点,点
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