高二历史人教版选修4同步教案:5.3-第一个社会主义国家的缔造者列宁2-.docx
《高二历史人教版选修4同步教案:5.3-第一个社会主义国家的缔造者列宁2-.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高二历史人教版选修4同步教案:5.3-第一个社会主义国家的缔造者列宁2-.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、第一个社会主义国家的缔造者列宁教学目标:1、 学问与力气: 简述列宁领导俄国十月革命成功的基本史实,生疏其在社会主义革命和建设方面的贡献。1简述列宁领导俄国十月革命成功的基本史实。2简述列宁探究社会主义建设过程中实行的举措:战时共产主义政策、新经济政策和电气化设想。3生疏列宁在社会主义革命和建设方面的贡献。4体会列宁实事求是的态度和巨大的创新精神。2、过程与方法1联系必修专题八“俄国十月革命成功”,结合教科书子目,引导同学提炼主干内容归纳列宁的主要活动:创建布尔什维克政党、领导十月革命、巩固新政权、制定经济政策等,以便简明扼要地把握列宁的一生。2可以简要地比较战时共产主义政策和新经济政策,援引
2、病中的列宁如何思考社会主义建设的材料,为分析他的历史贡献作必要的史实铺垫。3通过图片和文字史料的呈现,再现历史情境,引导同学感受伟人的风范。4适当补充当今俄罗斯人对列宁的态度,组织一项调查:列宁在现实的中国人心目中的地位。3、情感态度价值观:列宁在社会主义革命和建设方面的贡献:列宁是继马克思、恩格斯之后国际无产阶级的宏大领袖,他领导了十月革命,捍卫了第一个社会主义国家的生存和独立,开拓了人类历史的新纪元。他用自己的才智、果敢和革命的机敏性为俄国、为世界人民开创了一条走向社会主义的新路。他用实践阅历证明白社会主义需要市场经济,对于世界其他社会主义国家的建设,有着重要的借鉴意义。教学重点 列宁为建
3、立第一个社会主义国家进行的理论与实践活动。教学难点 列宁对苏俄社会主义道路的探究。教学方法 叙述法、问题探究法、综合分析归纳法教学过程一、年轻的反叛者1、童年良好的家庭训练2、中学时代毁灭革命思想 1)受车尔尼雪夫斯基等人影响,产生革命热忱; 2)哥哥被绞死,触动列宁,决心推翻沙皇专制,初步形成资产阶级民主革命思想3、高校时代成为马克思主义者 争辩宣扬马克思主义,参与发动工人运动。 (资民主革命者马义者)二、创建布尔什维克党1、背景: 1)19世纪70年月,俄资本主义进展,工人阶级力气壮大,需要政党领导(阶级) 2)19世纪80年月后,俄马义传播,毁灭一批马克思主义小组 (思想、组织) 3)1
4、9世纪末,列宁为建党作了大量预备工作: A、圣彼得堡马义小组工人阶级解放斗争协会无产阶级革命政党雏形; B、流放西伯利亚,坚持争辩和斗争; C、1900年,创办火星报第一份全俄马克思主义报纸2、建党: 1903年,俄国社会民主工党其次次代表大会召开。 1)内容:A、制定党纲(无产阶级专政) B、成立布党(多数派政党) 2)意义:A、标志俄国无产阶级政党建立 B、列宁主义诞生(列宁为首的布尔什维克思想体系)帝国主义时代,马克思主义与俄国具体革命实践相结合的产物。三、领导十月革命1、理论指导 1)一战爆发,撰写文章 A、背景:俄参与一战,经济恶化,冲突激化,反战反沙皇运动不断 B、内容:指出战斗性
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 优教通 历史 人教版 选修 同步 教案 5.3 第一 社会主义国家 缔造者 列宁
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。