2020-2021学年高中生物(人教版)必修三双基限时练15-生态系统的能量流动.docx

双基限时练(十五)　生态系统的能量流淌
一、选择题
1．有关生态系统中能量流淌的叙述不正确的是(　　)
A．生态系统中能量流淌是从太阳辐射能开头的
B．生态系统中流淌的能量几乎全部来源于太阳能
C．生态系统中的能量流淌是逐级递减和单向流淌的
D．生态系统离开外界环境的能量供应就无法维持
解析　生态系统中能量流淌是从生产者固定太阳能开头的。
答案　A
2．初级消费者体内的能量，其去路不包括下列哪项(　　)
A．用于自身生命活动
B．被其次养分级的其他生物所获得
C．通过呼吸作用被消耗掉
D．被分解者分解发散到环境中去
解析　初级消费者即其次养分级，同一养分级的不同生物之间，没有能量传递。
答案　B
3．当一条蛇捕食了一只青蛙后，从生态学角度看，下列叙述正确的是(　　)
A．完成了物质循环　　 B．蛇破坏了生态平衡
C．青蛙不适应环境 D．青蛙的能量流向了蛇
解析　当一条蛇捕食了一只青蛙后，青蛙体内的部分能量就顺着食物链流到了蛇。本题主要考查能量流淌的概念。解答本题可从以下几点分析：①明确能量流淌的过程；②分析能量流淌的特点；③留意现存的生物应是适应环境的。
答案　D
4．如下图为一个草原生态系统的食物链，E1、E2、E3、E4分别表示流入牧草、昆虫、鸟、鹰的能量，下列说法不正确的是(　　)
―→―→―→
A．这些生物形成的数量金字塔与能量金字塔基本全都
B．(10%)3≤E4/E1≤(20%)3
C．牧草的大部分能量传给了昆虫
D．捕食关系对维持群落的稳定有重要作用
解析　一般而言，养分级越高，该养分级的总能量越少，生物数量也越少，A项正确；能量的传递效率在10%～20%之间，因此鹰从牧草处获得的最多能量为(20%)3·E1，最少能量为(10%)3·E1，所以B项正确；牧草中大部分能量以热能散失，传递给昆虫的能量最多为20%，C项错误；各种生物之间由于捕食关系相互制约，使其数量不会有明显变化，因此捕食关系对维持群落的稳定有重要作用，D项正确。
答案　C
5．在一个生态系统中，已知初级消费者与次级消费者的个体数分别为N1、N2，个体平均重量分别为M1、M2，则下列正确的是(　　)
A．N1·M1>N2·M2 B．N1·M1＝N2·M2
C．N1·M1<N2·M2 D．N1·M1≥N2·M2
解析　由于能量流淌是逐级递减的，因此，上一个养分级含有的能量比下一个养分级所含有的能量多，不同消费者的能量可以用其总体重量来表示，所以N1·M1>N2·M2。
答案　A
6．下列叙述中，正确的是(　　)
A．当狼吃掉一只兔时，就获得了兔的全部能量
B．当狼捕食兔并经同化作用合成自身有机物时，能量就从第一养分级流入了其次养分级
C．生产者通过光合作用制造有机物时，能量就由非生物环境流入了生物群落
D．生态系统的能量流淌是往复循环的
解析　狼吃掉一只兔子，只能获得其中一部分能量，A项错误；狼捕食兔时能量是从其次养分级流入第三养分级，所以B项错；能量只能是单向流淌的，D项错。
答案　C
7．大象是植食性动物，有一种蜣螂则专以象粪为食。设大象在某段时间所同化的能量为107 kJ，则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为(　　)
A．0 kJ B．106 kJ
C．2×106 kJ D．106 kJ～2×106 kJ
解析　象粪中的能量，是大象取食植物后未消化的能量，属于生产者同化的能量的一部分，而大象同化的能量没有流入蜣螂体内。
答案　A
8．在一个生态系统中，草食动物所同化的能量等于(　　)
A．生产者固定的太阳能的总量
B．生产者固定的太阳能的总量减去生产者的呼吸量
C．被草食动物吃了的植物所含的能量减去粪便等排泄物中的能量
D．用于草食动物的生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量
解析　草食动物同化量＝它摄入植物的能量－粪便的能量＝草食动物生长发育繁殖的能量＋呼吸作用散失的能量。
答案　C
9．在生态系统中有关食物链与能量流淌的叙述，不正确的是(　　)
A．能量沿食物链流淌是单向的
B．食物链越长，最高养分级上获得的能量越少
C．初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少
D．生物种类越多，生态系统中的食物链越多
解析　食物链和食物网是生态系统中的养分结构，生态系统中的物质和能量就是沿着这一渠道流淌的。能量流淌与物质循环的不同点主要表现在：一是单向的；二是递减的，其效率只有10%～20%，即低养分级含有的能量总是多于高养分级含有的能量；三是能量流淌不循环。次级消费者可以从初级消费者获得10%～20%的能量，所以C项错误。
答案　C
10．如图食物网中的猫头鹰体重每增加20 g，至少需要消耗植物(　　)

A．200 g B．250 g
C．500 g D．1000 g
解析　 该题食物网中有2条食物链，但因计算的是猫头鹰和植物的关系，则可当作“1条”链来看；“至少”提示应按20%的传递效率计算，所以有20 g÷20%÷20%＝500 g。
答案　C
11．谚语“一山不容二虎”，用生态学的观点来解释应为(　　)
A．虎的个体太大，生活的空间也大
B．虎的性情孤僻，不宠爱群居
C．虎的性情凶残，把幼虎吃掉了
D．虎是养分级很高的生物，能得到的能量少，个体数量也就少
解析　依据生态系统中能量流淌逐级递减的特点和规律，养分级越高，可利用的能量就越少，老虎在生态系统中几乎是最高养分级，通过食物链(网)流至老虎的能量已减到很小的程度，因此老虎的数量将是很少的。
答案　D
12．一个池塘有生产者(浮游植物)、初级消费者(植食性鱼类)、次级消费者(肉食性鱼类)和分解者(微生物)。其中生产者固定的全部能量为a，流入初级消费者、次级消费者和分解者的能量依次为b、c、d，下列表述正确的是(　　)
A．a＝b＋d B．a>b＋d
C．a<b＋d D．a<c＋d
解析　生产者所固定的太阳能是流经整个生态系统的总能量，消费者和分解者所利用的能量肯定小于它。能量沿各个养分级流淌过程中逐级递减，由于每个养分级的生物因呼吸作用消耗的能量，不能流到下一个养分级或分解者体内。
答案　B
13. 在如图所示的四个生态系统中，绿色植物固定的太阳能相等。假如物种甲是人类所需要的资源，那么能供应甲能量最多的生态系统是(　　)

解析　食物链的环节越多，能量损失越大。
答案　A
14．在生态系统中，全部初级消费者所消耗的能量比全部次级消费者所消耗的(　　)
A．多 B．少
C．相等 D．大约相等
解析　考查生态系统的能量流淌特点。在生态系统中，能量沿着食物链和食物网作单向流淌，逐级递减，传递效率为10%～20%，大部分的能量并没有流入下一个养分级，这部分能量中的大部分因呼吸作用而消耗。另外，下一个养分级的生物不行能将一个养分级的生物全部吃掉，因此，下一个养分级的生物所固定的总能量比上一个养分级的生物所消耗的总能量还要少很多，故次级消费者所消耗的总能量比全部初级消费者所消耗的总能量要少得多。
答案　A
15．假如一个人食物有来自绿色植物，来自小型肉食动物，来自羊肉，假如传递效率为10%，那么该人每增重1千克体重，约消耗植物(　　)
A．10千克 B．28千克
C．100千克 D．280千克
解析　依据题意我们可以写出三条食物链：①植物→人，在此食物链中人要增加0.5千克，消耗0.5÷10%＝5千克植物；②植物→羊→人，在此食物链中，人要增重0.25千克，消耗0.25÷10%÷10%＝25千克植物；③植物→植食动物→小型肉食动物→人。在此食物链中，人要增重0.25千克，消耗0.25÷10%÷10%÷10%＝250千克植物。所以人要增重1千克，共消耗植物280千克。
答案　D
16．假如某生态系统有四种生物，并构成一条食物链a→b→c→d，在某一时间分别测得这四种生物a，b，c，d所含有的有机物总量分别为m1、m2、m3和m4。下列叙述中，不正确的是(　　)
A．四种生物中所含能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能
B．在一段时间内，若b种群数量增加，则a种群数量下降，d种群数量增加
C．若m1<5m2，则生态系统的稳定性就会遭到破坏
D．d个体所含的有机物的质量肯定比c个体所含的有机物质量小
解析　选项中，在食物链上，d从上一个养分级中获得的能量肯定比c从上一个养分级获得的能量少。但d个体所含有机物质量不肯定小于c个体。
答案　D
二、非选择题
17．如图表示生态系统的能量流淌过程，请据图回答：

(1)将A、B、C、D各养分级的名称依次写出：
A________，B________，C________，D________。
(2)图中a1代表________________________________________________________________________。
(3)图中a2代表的是________________________________________________________________________。
(4)a3<a2的缘由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(5)从生态系统能量传递效率上看，一个养分级的能量，流到下一个养分级的只有10%～20%，因此，一个食物链一般不能超过________。
解析　考查生态系统中能量流淌的过程和特点。弄懂各字母代表的含义：A是生产者，B是初级消费者，C是次级消费者，D是三级消费者，E是分解者，a1代表生产者固定的太阳能，a2、a3、a4代表各养分级间传递的能量即同化量，各养分级间能量的传递效率＝a2/a1，a3/a2，a4/a3，b1～b4代表生物呼吸散失的热量，c1～c4指的是流向分解者的能量(含在动植物遗体粪便中)，c5指的是分解者呼吸散失的能量。
答案　(1)生产者　初级消费者　次级消费者　三级消费者
(2)生产者所固定的太阳能
(3)从第一养分级流淌到其次养分级的能量
(4)初级消费者呼吸作用消耗了大部分的能量，只有少部分的能量传递给次级消费者，所以a3<a2
(5)五个养分级
18．如图为某生态系统能量流淌的过程图解，请据图回答下列问题：

(1)图中的________箭头是不应存在的。
(2)流经生态系统的总能量是________，初级消费者自身生命活动所消耗的能量是________。
(3)食草动物排出的粪便中仍含有部分能量，这部分能量被分解者所利用的过程应属于哪个箭头？________。
(4)图中生物构成的食物链有________个养分级。属于第三养分级的是________。
(5)图中⑬所指的是______________________，E代表的成分是________。
(6)④中的能量大约只有③中能量的____________。
(7)生态系统能量流淌的特点是________________________________。
解析　从图解可知E为分解者，生产者不能从分解者获得能量，故⑪不应存在。流经该系统的总能量是生产者固定的太阳能①，初级消费者自身呼吸消耗的能量为⑤，食草动物的粪便中残留的能量并未流入初级消费者，仍属于生产者的残体，它被分解者利用的箭头为⑫，食物链一般是指捕食链，图中食物链为A→B→C→D，共4个养分级，属于第三养分级的生物为C。⑬为生产者呼吸消耗的能量，④中的能量约为③的10%～20%。
答案　(1)⑪
(2)①　⑤
(3)⑫
(4)4　C
(5)生产者呼吸消耗的能量　分解者
(6)10%～20%
(7)单向流淌、逐级递减
19．如图是某生态系统中食物网简图。图中甲～庚代表各种不同的生物。请据图分析回答：

(1)此生态系统中作为生产者的生物是________；作为 次级消费者的生物是________。
(2)若此生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是________。
(3)生物甲与己的关系是________。
(4)该生态系统只表示了部分成分，图中未表示的成分有____________________________________。
(5)已知各养分级之间的能量转化效率均为10%，若一种生物摄食两种上一养分级的生物，且它们被摄食 的生物量相等，则丁每增加10千克生物量，需消耗生产者________千克。
解析　生态系统的成分包括非生物的物质和能量(非生物因素)、生产者、消费者和分解者。该图中只表示出了生产者和消费者，因此缺少非生物因素和分解者。能量沿食物链进行单向流淌。依题意，能量在流经各养分级之间的传递效率均为10%，且高养分级生物摄取两种低养分级生物量相等。故丁每增加10 kg，就需庚50 kg和甲50 kg；50 kg庚需要500 kg戊；50 kg甲需要250 kg戊和250 kg己，250kg己需要2500 kg戊，这样共需要戊：500 kg＋250 kg＋2500 kg＝3250 kg。
答案　(1)戊　甲、乙、丁
(2)丙
(3)捕食和竞争
(4)非生物的物质和能量及分解者
(5)3250
20．回答下列有关生态的问题。
(1)如图表示一个湖泊生态系统中，生物与生物、生物与无机环境的相互关系。请据图中所列关系回答：

①湖泊中浮游植物→小鱼→大鱼的食物链，属于__________________________关系。
②湖水矿质养分不足，引起浮游植物数量削减，属于________________________关系。
③夏天湖水深处分解者活动旺盛使含氧量下降，属于________________________关系。
(2)如图表示一个草原生态系统的食物网。

若狼被捕杀，数量首先会削减的是________，缘由是
________________________________________________________________________。
解析　(1)本题考查同学对生态系统基础学问的把握，并通过识图，提取信息考查同学的图文转化力量和提取信息、运用信息力量，食物链(网)是生态系统的养分结构，只有生产者和消费者(寄生链除外)参与，故属于生物间的相互关系，生态系统的负反馈调整是生态系统自我调整力量的基础，不仅生物群落内是这样，生物群落与无机环境之间也存在负反馈调整，②③题均是考查此学问点。
(2)从图中可以看出，蝗虫与鹿为竞争关系，都作为其次养分级，当捕杀狼后，鹿群数量增多，使青草流向蝗虫的能量削减，同时捕杀狼后，浣熊数量增多，使蝗虫数量削减，所以首先削减的是蝗虫。
答案　(1)①生物间的相互　②无机环境对生物的作用　③生物对无机环境的反作用
(2)蝗虫　捕杀狼后，鹿的数量会增多，鹿和蝗虫处于同一个养分级，为竞争关系，另一方面捕杀狼后，浣熊数量增多，使蝗虫数量削减
21．下图表示在生态系统中能量流经其次养分级的示意图，请分析回答：

(1)图中A表示________；B表示________。除了图中所示，其次养分级同化的能量还有一部分________________。
(2)从图中可以总结出能量流淌的特点是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)人类对生态系统的能量流淌进行调查争辩，其意义是
________________________________________________________________________。
解析　初级消费者摄入的能量一部分随粪便被分解者利用，一部分被初级消费者同化即A。同化的能量A一部分通过呼吸的热能形式散失(未画出)另一部分用于初级消费者的生长、发育、繁殖。题图可体现出能量流淌单向流淌，逐级递减。
答案　(1)初级消费者同化(的能量)，用于生长发育和繁殖(的能量)　在细胞呼吸中以热能的形式散失的能量
(2)单向流淌、逐级递减
(3)挂念人们合理地调整生态系统中的能量流淌关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。