2020-2021高中语文苏教版必修4-单元作文讲练1.docx
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1、单元作文讲练技 法 点 拨高考作文文体不限就为同学们供应了一个大显身手的舞台,假如巧用戏剧的形式,就会使阅卷老师感到新颖而不落俗套。戏剧体文章,重在塑造人物,缝合情节。俗话讲“无巧不成书”,就是说看似偶然,其实蕴含着必定。戏剧就要有戏剧冲突,只有戏剧冲突激烈,情节才会紧急,扣人心弦。还要留意戏剧语言的共性化,及语言中潜台词的运用。范 文 示 例新黄鼠狼给鸡拜年序幕:公鸡凭借自己的才学及高雅的气质在森林人事部部长竞选上,力挫群雄,勇夺殊荣。(公鸡上)公鸡:公鸡,公鸡真秀丽,大红冠子花外衣,油亮脖子金黄脚,要比秀丽我第一。唉呀!我今儿真兴奋,真兴奋呀么真兴奋(黄鼠狼上)黄鼠狼:哎哟哟,啧啧啧,公鸡
2、大哥,你今儿可真是雄姿勃发,潇洒威猛,高雅绝伦(做拜倒状)(公鸡眼珠子一转,暗地里寻思:都说黄鼠狼给鸡拜年没安好心,不知他这葫芦里卖的什么药。)黄鼠狼:哎哟哟,啧啧啧,公鸡大哥,今儿是大年三十,我这里给您拜个早年,这是“朴欣口服液”,专为您的儿子买的,儿童发育期可不能缺它;这是“静心口服液”,给你太太买的,女人更年期要静心;当然还有你的,你瞧,“七匹狼”男士夹克,尽显男士风采公鸡:(做慌张状)这这我可不能收,我们有纪律。(公鸡的心跳在加快)黄鼠狼:啧啧!小小意思,怎么能算行贿呢?只不过过年送点礼嘛!公鸡:(公鸡的心里有了一丝踏实感)但我们非亲非故,你为何送礼?黄鼠狼:我这不正和你攀亲吗?我明早
3、立马让我儿子认你做干爹,这不就成了吗?(嘴角露出一丝得意)(小鸡上)小鸡:爸爸,我要“朴欣”么!我的同学都说它好喝!(搂住公鸡的腿撒娇)黄鼠狼:(眼珠又一转)哎哟,小乖乖,叔叔给你喝。(做拆状,公鸡阻挡且面露难色)公鸡大哥,你这人怎么这样不通情理?你长得威猛潇洒又正派,谁人会说你闲谈?(公鸡听这么一说,心里的石头最终落下了,欣然接收了黄鼠狼的礼物。)字幕:几个月后,公鸡的干儿子,当上了某建筑工地的工头,公鸡又得了很多钱财。几年后,小黄鼠狼负责修的桥梁倒塌,公鸡与其干儿子双双锒铛入狱。点评这是一出独幕剧。无论从形式和内容哪个方面看均有戏剧的特点。作者是从反面来扣话题的,意在说明:错误的选择只会使自己滑向犯罪的深渊。短剧人物语言写得格外精彩。作者借助精彩的共性化语言,把黄鼠狼的巧言令色,公鸡的虚伪刻画得栩栩如生,极为传神。寄意遥深,有辛辣的讽刺力气,是本文又一特色,文章以拟人手法来写,寄予了对现实生活中不正之风的痛恨之情,有劝讽的猛烈颜色。当然,本文也可以当做寓言或杂文来解读。无论当做哪一种文体看,都是一篇上乘之作。当 堂 演 练撷取生活的片段写一出小“戏剧”。参考题目:1.宿舍交响曲 2.打饭的苦恼 3.难忘的一课要求:情节既出人意料又在情理之中,人物形象鲜亮,适当运用舞台说明表达环境气氛等。
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