山美版小学品德与社会六年级上册《别吸烟了》教学设计.doc
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4、年级上册别吸烟了教学设计 别吸烟了是山美版六年级上册第四单元的第一课。本单元的活动主旨是引导学生了解吸烟、酗酒等不良生活习惯的危害,知道吸毒、赌博是违法行为,从而自觉抵制不健康的生活方式,拒绝诱惑,明辨是非,学习运用法律保护自己,初步养成守法意识和对自己生命负责的态度。教学目标:1、了解吸烟的危害这一不良生活方式的危害。2、知道抵制不良习惯是珍爱自己和他人生命的一种负责任的态度。3、能采取各种形式宣传吸烟的危害,能用实际行动抵制不健康的生活方式。教学重点:通过查阅资料、采访等多种方式了解吸烟的危害,用实际行动抵制不健康的生活方式。教学难点:学生认识到吸烟的危害,能真正从自身做起拒吸第一支烟。教
5、学准备:学生:1、通过调查、采访、上网等各种途径搜集香烟的成分和危害的资料。 2、了解吸烟带来危害的小故事。教师:查找有关香烟的资料和图片 PPT课件教学时间: 两课时第一课时教学过程课前谈话:由学生良好的学习习惯、生活习惯入手,再让学生交流见到的生活中的不良的行为习惯和不健康的生活方式,引入吸烟。相机板书:吸烟一、谈话导入:以吸烟图片和谈话的方式从学生身边的实际生活导入1、你在哪里见过吸烟的? 2、课件出示图片:你们看!3、自己的家人或亲朋好友有吸烟的请举手!(看来,大家真的生活在一个被烟民包围的环境里。)4、小调查汇报交流。学生将课下调查的亲人吸烟的情况汇报交流。5、师小结:看来这些吸烟者
6、对吸烟也是说法不一呀,他们有的呢是乐在其中,有的是身不由己,那同学们你对吸烟有什么看法呢? 二、 探讨吸烟的危害 从大家对吸烟的看法入手,引出对吸烟危害的探讨。在教学过程中,注意引导学生从多角度来探讨吸烟的危害,充分调动学生的真实感受,自发产生对亲朋好友“别吸烟了”的关注和劝说。1、那吸烟的危害有哪些呢?2、小组交流搜集的资料。3、每小组选代表交流 (对身边的人危害大;伤害孕妇,尤其是胎儿;导致肺癌;破坏环境,引起火灾等。)4、在学生交流的过程中师相机展示搜集的图片资料,加深学生对吸烟的危害的认识(1)在探讨对自己和他人吸烟危害这一环节,适时引入吸烟者的肺图片及被动吸烟的危害。(2)视频:新闻
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