2021届高三语文一轮辅导及作业:第1部分-第3章-第1节(全国版)-检测.docx
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1、第一部分第三章第一节传记阅读(一)一、(2022石家庄质检)阅读下面的文字,完成14题。特立独行梁漱溟梁漱溟有“中国最终一位儒家”之称,他是一个特立独行的人。他不依附任何势力,也不趋新媚时;没留过学,没上过高校;不崇拜西方也不崇拜东方这是一个直道而行的狂士,是一个以思考为志业的思想家,是一个重视行动的仁者。在中国人利用一切思想资源来追求共性时,梁先生已经实践了一个世纪中国人的幻想。但圆满的是,我们绕过了梁先生。这不是梁先生的悲剧,而是我们浮躁社会的悲剧。1953年9月,在全国政协常委会的小组争辩会上,梁漱溟的发言引起了毛泽东的不满。在一个公开场合,梁漱溟被毛泽东批得一无是处。自此梁漱溟深居简出
2、。“文革”中,他受到冲击,被抄家,被打耳光,但他承受下来了。1972年毛泽东生日那天,梁漱溟把尚未出版的中国理性之国手抄书稿送到中南海作为寿礼。这并不代表梁漱溟臣服了,他在人格上始终是平视对方的。“文革”结束后,不少人期望听到梁漱溟对毛泽东的批判,90岁高龄的他却说:“当时是我的态度不好,讲话不分场合,使他(指毛泽东)很犯难,我更不应当伤了他的感情,这是我的不对他已故世了,我感到深深的孤独”这是一位世纪长者的直言。梁先生的态度值得我们敬重,甚至应当成为我们思考的起点。走近梁先生,我们或许能够理解,他最大的贡献在于给我们示范了一种在中国文化中极为稀有的人格:我们的社会总是压抑人的共性,我们自身也
3、会背叛曾经有过的自尊自强,转而依附,随大流。梁先生却一以贯之地坚持了自己,思考人生,在时代变迁中直道而行。新文化运动后,西方文化支配着中国学问精英,梁漱溟却坚持自己的思考。1921年,他发表著作东西文化及其哲学,以极大的士气批判“向西走”不对,宣称他就是要“向东走”。他没有把中国经典悬置起来,而是把儒、佛、西方哲学糅合在一起。圆满的是,直到今日,我们中国人要么欠缺西方学问,要么排斥中国经典,要么对佛教文化想当然,甚至不少人以为只有科学或西方社会学才称得上是学问。1973年底,全国兴起“批林批孔”运动。在学习会上,人人要“表态”,梁漱溟始终缄默不语。众人追问他对“批林”的态度时,他说“我的态度是
4、不批孔,只批林”,这番话引起了对他的大规模批判。1974年9月,对梁历时大半年的批判会告一段落时,主持人询问梁漱溟对大家批判他的感想,梁漱溟脱口而出:“三军可以夺帅,匹夫不行夺志也。”主持人勒令他作解释,梁漱溟说:“匹夫,就是独人一个,无权无势。他的最终一招只是坚信他自己的志。什么都可以夺掉他,但这个志没法夺掉,就是把他这个人毁灭掉,也无法夺掉!”梁漱溟是一个特立独行之人,他的独特曾被视为迂腐,但他并非不近人情。他一生从不坐人力车,由于年轻时碰见一个老人拉人力车,内心感到痛楚难忍。梁漱溟好布施,他自己花销少,却经常接济别人。后来成为哲学家的唐君毅,就收到过梁漱溟托人带给他的5元钱。晚年,梁漱溟
5、苦于络绎不绝的访客,亲自书写了“敬告来访来宾”的字条,上写:“漱溟今年九十有二,精力就衰,谈话请以一个半小时为限,如有未尽之意,可以改日续谈,敬此陈情,唯希见谅,幸甚。”有心人看出,那“一个半小时”的“半”字,是后来加上去的。所谓“仁义之人,其言蔼如也”。梁漱溟说:“我愿终身为华夏民族尽力,并愿使自己成为社会所永久信任的一个人。”他做到了自己所说的,1988年6月23日,梁漱溟去世,享年95岁,他弥留之际说的最终一句话是:“我累了,我要休息!”(有删改,作者余世存)1下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()A梁漱溟先生没留过学,没上过高校,虽然没有什么文化,却成为一位特立独行的思想家
6、,被人称为“中国最终一位儒家”。B在很多中国人运用各种方式来追求共性时,梁漱溟先生已经做到了共性十足,可悲的是他被这个浮躁社会给忽视了。C梁先生没有像一般中国人一样欠缺西方学问,排斥中国经典,对佛教文化想当然,而是把儒、佛、西方哲学糅合在一起。D在“批林批孔”运动中,虽然患病了大半年的批判,但梁先生认为“匹夫不行夺志”,照旧坚持反对“批林批孔”的观点。E梁先生的品德与言行,使他成为社会永久信任的人;临终的话“我累了,我要休息!”表明他终身都在为华夏民族奉献自己的力气。解析:C项,“欠缺西方学问,排斥中国经典,对佛教文化想当然”不当,原文是“要么”,表示选择关系;A项,“没有什么文化”不对;D项
7、,不反对“批林”,只反对“批孔”。答案:答B给3分,答E给2分,答C给1分;答A、D不给分。2梁漱溟的“特立独行”表现在哪些方面?请简要说明。解析:第一点是人格的独立,平视权势之人,并能反省自己;其次个是在文化上,不崇拜西方,坚持自己的思想,坚持“向东走”;第三个是在“批林批孔”运动中的表现。答案:对待有权势的人,平视对方,体现出人格的独立。“文革”结束后不少人期望听到梁漱溟对毛泽东的批判,他却反省自己,客观对待当时的事。对待中西文化,不随大流,有自己独立的见解。新文化运动时期有自己的思考,认为文化应当“向东走”,反对当时流行的“向西走”。在政治运动中,坚持匹夫不行夺志,保持了自己独立的操守。
8、“批林批孔”运动中,梁漱溟“不批孔,只批林”。(意思对即可)3文章说梁漱溟先生是“重视行动的仁者”,请结合全文分析这样说的缘由。解析:在受到毛泽东批判后并没有攻击他,反而反思自己,这表明他豁达的胸襟和自我反思的精神;不愿去坐人力车,表现他富有怜悯心;经常去接济别人,反映他富有爱心;修改接待访客的谈话时间,表明他疼惜别人。答案:受到毛泽东批判,但在毛泽东逝世后,没有批判攻击毛泽东。富有怜悯心,不坐人力车。好布施,常接济、挂念别人。仁厚,体谅他人。晚年被访客所苦,书写“敬告来访来宾”字条,将谈话时限由一个小时改成一个半小时。(意思对即可)4梁先生“一以贯之地坚持了自己,思考人生”,这样做并非易事,
9、有时甚至要付出代价。梁先生是怎样做到的?结合全文分析。解析:文中第一段谈到梁漱溟“这是一个直道而行的狂士,是一个以思考为志业的思想家,是一个重视行动的仁者”,可从中找出一句作为观点,然后从他坚持自己的见解、在政治上受到打击以及在“批林批孔”运动中的表现来具体分析。答案:他始终坚持在时代变迁中直道而行。他作为一个以思考为志业的思想家,有自己深刻的生疏与见解。他承受着政治上的压力,深居简出,静静忍受着孤独与孤独。他宽容的态度和不随大流的立场体现了他的人格魅力。他擅长反思,擅长担当;“批林批孔”运动中,他的立场明确,“不批孔,只批林”。面对对他的大规模的批判,他的“匹夫不行夺志”的阐释体现了他深度的
10、思考。(任何两点都可)二、(2022沈阳高三联考)阅读下面的文字,完成14题。“寡言君子”梅贻琦“所谓高校者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”这句训练名言,是曾主持西南联大校务的常委、清华高校校长梅贻琦的一句话。说起西南联大,人们无法遗忘梅贻琦。梅贻琦是个话少行动多的人,不仅时人称他为“寡言君子”,他的同学也曾因他的寡言,戏作打油诗:“或许或者或许是,不过我们不敢说,可是学校总认为,生怕仿佛不见得。”陈寅恪曾说:“假使一个政府的法令,可以和梅先生说话那样谨严,那样少,那个政府就是最抱负的。”可正是这样一个寡言的人在西南联大那段特殊的岁月里,担起了大任。在清华、北大、南开三校奉命迁往昆明时,梅
11、贻琦曾讲过一段“高调”的话:“在这风雨飘摇之秋,清华正好像一条船,漂流在惊涛骇浪之中,有人正赶上负驾驶它的责任。此人必不应退却,必不应畏缩,只有鼓起士气,坚忍前进。虽然此时使人有长夜漫漫之感,但我们信任,不久就要天明风定。到那时我们把这条船好好开回清华园,到那时他才敢向清华的同人校友说一句幸告无罪。”建校初期三人共同主持校务,但蒋梦麟和张伯苓多在重庆参与政府要事,另有公务,偏居一隅的西南联大的众多事情都落到了梅贻琦头上。在西南联大组创初期,张伯苓就对曾是自己同学的梅贻琦说过:“我的表你戴着。”蒋梦麟当时的社会声望和政治地位虽均高于梅贻琦,但他秉着“对于联大事务不管即是管”的超然姿势。“论设备、
12、论经费、论师生的人数,都是清华最多,依世俗的眼光来看,这一联(合),清华是划不来的,反面看来也可以说,清华在联大占了压倒的优势。”有人如此说,不管旁人怎么说,梅贻琦照旧是少说多做。他把在清华形成的风范,在西南联大期间连续着。梅贻琦于1931年开头担当清华高校校长,在此之前,清华师生赶校长、赶教授是见怪不怪的事,没有哪位校长能在清华长期地呆下去的,而几年过去,梅贻琦照旧稳坐校长的位置,被问到有何秘诀,梅贻琦说:“大家倒这个,倒那个,就没有人情愿倒梅(霉)!”他的力气没人情愿倒他,梅贻琦任校长后,奉行“教授治校”原则,既讲民主,也法度严明,清华校务始终井井有条。不到十年,清华的面貌便彻底改观,声名
13、鹊起。在西南联大时,梅贻琦连续的这一风气,使得主管西南联大校务的职能部门领导,没有一个不是让人心服口服的饱学名士。从前西南联高校生,南开高校化学系教授申泮文说:“在校领导班子中确定没有非教闲杂人等滥竽充数,所以也就没有外行领导内行的问题了。”心中只有西南联大,没有清华。八年时间里,西南联大能够“同不妨异,异不害同;五色交辉,相得益彰;八音合奏,终和且平”,梅贻琦是有着功劳的,傅任敢先生说梅贻琦“心中只有联大,没有清华了”。的确,民主作风好的梅贻琦,常说“吾从众”,很少有解决不了的冲突的。在处理具体问题上,梅贻琦也很留意三校间的关系。如为解决老师的生活困难,工学院的清华老师组织了“清华服务社”,
14、开展勘查设计和生产等业务,所获收益除清华老师外,也给北大、南开的同仁补助。使得西南联大的不少老师在回忆那段岁月时,都盛赞三校的合作精神。郑天挺先生说:“西南联大的八年,最贵重的是友爱和团结。老师之间,师生之间,三校之间均如此。”梅贻琦没有辜负大家的信任,当时北大、清华、南开三校还在长沙合并为一校称之为“临时高校”时,三校的校长未统一到位,西南联大外文系主任叶公超回忆当时的状况说:当年他到了长沙以后,才知道蒋梦麟仍在杭州,叶公超问他南开和清华的两位校长什么时候来,蒋梦麟表示并不乐观。这时候,有人说假如张伯苓和梅贻琦不来,就拆火!后来到了西南联大的梅贻琦到底没辜负大家全部的信任。把西南联大管理得井
15、井有条,不愧是西南联大的“船长”。1下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()A陈寅恪是直接批判当局制定法令政策不够严谨,说得多,做得少。引用此言,意在对比。B梅贻琦担当联大校长时曾讲过一段话,作者运用“高调”一词评价它,含有揶揄的成分。C梅贻琦把在清华形成的最贵重的友爱和团结等风格在联大连续,所以他被称为“船长”。D北大、清华、南开三校在长沙合并时称“临时高校”,梅贻琦从这时起便担负起领导三校的大任。E文章用别人的戏称“寡言君子”作题目,是对梅贻琦少说多做性格的高度概括和总结。解析:A.运用对比写法,意在表明梅贻琦为人治学严谨、少说多做的性格特点。B.“高调”是加上引号的,没有讽刺之
16、意。其实是格调较高的话,是中肯评价。D.从文中看,“北大、清华、南开三校在长沙合并为一校称之为临时高校时,三校的校长未统一到位”梅贻琦是“在西南联大那段特殊的岁月里,担起了大任”的。答案:答C给3分,答E给2分,答D给1分,答AB不给分。2“说起西南联大,人们无法遗忘梅贻琦。”说说梅贻琦哪些特点让人无法遗忘?答案:梅贻琦是个话少行动多的人。鼓起士气,坚韧前进,危难时刻勇于担当重任。生活作风民主,讲究团结合作。身居全局,治校严谨。3结合文章谈谈你对梅贻琦“不愧是西南联大的船长”这个评价的理解。答案:作为联大校长的梅贻琦具有如下特点:在西南联大那段特殊的岁月里,他危难时刻担起了校长的大任。奉行“教
17、授治校”原则,既讲民主,法度也严明。以身作则,少说多做。发扬三校的合作精神,清华校务井井有条。因此说他是西南联大当之无愧的领航人。4“所谓高校者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”这句话用在开头有什么作用?谈谈你对这句名言的看法。答案:作用:用传主自己的话开篇,对全篇具有总领和引起下文的作用。体现了传主作为联大校长敬重学问、敬重人才的一面;又呈现了传主治校原则和方略,以引出传主事迹。名言理解:大楼只是代表高校校舍的好坏,并不代表高校水平的高下,世界名牌高校校舍就说明白这一点。高校时传播科学精神、传授学问,培育国家建设人才的地方,应当是大师集中和主宰的地方。现在,有些国内高校以大建大修校舍为傲慢
18、,以为校舍豪华、设备先进就是名牌高校了,这一点早在四十年月联大校长梅贻琦就给了我们最好的回答,应当引起当下国内高校领导者的深深思考。(要答出统领、引起下文,并加以分析;必需联系文章内容和现实社会谈出自己的看法。)传记阅读(二)一、阅读下面的文字,完成14题。雷抒雁:一个时代的激情诗人张毅静2021年2月14日凌晨1时31分,一个毕生以文字为诗,以谈论为诗,以才学为诗的诗人走了。永久地离开了这个他为之讴歌了一生的世界。他,就是出名诗人雷抒雁。他的诗都与时代重大大事有关。一切可能都来自少年时代所接受的训练。雷抒雁读初二就发表了第一篇文章。启蒙老师告知同学们说:“文人是干吗的?就应当像我们大儒张载那
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