2022届高三大一轮语文(新课标)配套文档：第四部分第二节-新闻阅读.docx

其次节新闻阅读逐点突破把握新闻类的七个常考点同学用书P194一、分析新闻背景材料的作用 阅读下面的文字，完成后面的问题。夺冠后搂过脑瘫的哥哥索契冬奥会上演最感人的一幕在昨天的冬奥会自由式滑雪赛场上，上演了开赛迄今最令人感动的一幕。来自加拿大的阿莱克斯比洛多在成功卫冕了自由式滑雪金牌后，第一时间将站在场边的哥哥弗里德里克一把抱过，将自己的金牌戴在他的脖子上，和他一起共享。弗里德里克在很小的时候被诊断出患有脑瘫，医生说他12岁后就无法行走了，但凭借着自己的努力和家人的挂念，如今已经27岁的弗里德里克照旧站在了索契冬奥会的赛场边，一门心思为自己的弟弟加油。“过去的四年中，他始终陪伴着我，在我想要偷懒的时候鼓舞我，过去的四年中他从未离开过。在他的眼中我能看到傲慢和傲慢，这对我来说是无价之宝。我要他明白，我的幻想其实也是他的幻想。”在采访时，比洛多坦言哥哥才是每天激励他不断进步的终极动力。比洛多成了冬奥会历史上首位在该项目实现卫冕的运动员，四年前的温哥华冬奥会上，比洛多和哥哥兄弟情深的场面就曾上演过一次。接下来，不过26岁的加拿大小伙已经做好了退役后的预备，他期望能将更多的经受投入到自己的会计工作中，并且用更多时间来陪陪自己的哥哥和女伴侣。1在这段文字中，记者用较多的文字再现了冬奥会赛场外的场景，为什么这样写？【我的理解】解析：此题考查对新闻背景的分析。新闻背景是新闻的有机组成部分，可以从新闻发生的缘由、新闻人物与其他人物之间的关系等角度分析。答案：这样写增加了新闻的纵深感，增加了文章的感染力，可以让读者全方位了解事情的真相，深刻理解他们获奖后的感动心情，突出他们的兄弟之谊。新闻背景一般有哪些作用？提示：新闻背景是指新闻大事发生的历史背景、四周环境及与其他方面的联系等。新闻背景是新闻报道的有机组成部分，是补充、反衬或烘托新闻事实和新闻主题的重要材料。具体作用有：说明新闻大事起因；补充状况，挂念读者理解新闻大事的重要性；突出新闻大事的新闻价值；表明记者观点；增加消息的学问性和趣味性，引发读者的阅读爱好。二、分析新闻的真实性阅读下面的文字，完成后面的问题。昨天晚上7点多钟，记者乘坐采访车赶到南澳镇。此时，一阵紧过一阵的狂风裹挟着海水，不断向镇区刮来。尽管天已漆黑，但是大海上滔天的白浪照旧清楚可辨。在港湾里避风的渔排随着浪头上下摇摆，随时有倾覆的危急。晚上8点一过，风力明显加大。记者乘坐的采访车一停下来，车身就被大风刮得猛烈抖动。海水被接近10级的大风卷集着，疯狂地“扑”上防波堤，形成一阵充斥着咸味的暴风雨。南澳镇门朝大海的店面几乎全部大量进水，积水没过脚面。晚上8点04分，南澳全镇停电。(节选自南澳：“风眼”里经受冲击)2本文的作者是如何突出新闻的真实性的？【我的理解】解析：此题考查分析新闻的真实性。记者为了显示新闻的真实性，往往接受现场描写、对重要人物的采访和对时间、地点等具体细节的介绍、描写等方式。在节选的这段文字里，既有现场的描写，又有具体的风力介绍，还写出了具体的地点等。答案：从三个方面凸显了新闻的真实性：一是依据采访经过突出真实性，二是依据对新闻现场的客观反映突出真实性，三是依据精确的数据突出真实性。作者一般从哪些角度入手来体现新闻的真实性和现场感的？提示：从再现采访过程的角度，往往写出自己的行程、到达的地点；从再现现场情形的角度，描写现场的情景、气氛；从叙述人称选择的角度，多接受第一人称的叙述口吻；从细节描写的角度，有对新闻现场和新闻人物的细节描写；从新闻数据运用的角度，运用精确、具体的数字。三、赏析新闻开头的艺术阅读下面的文字，完成后面的问题。2021年4月1日，下午三时许，台北红馆。一个中美混血小女孩捡拾雨后泛黄的落叶，扎成一束花快乐地笑着。她背后的红砖墙上，挂着一幅大照片，上面是六七十年前的云南腾冲街头，一位中国老者向一个美国大兵借火点烟。展厅内，观众络绎不绝，影像播放厅里，大屏幕上播放着纪录片查找少校和发觉少校，不少台湾人静静坐着观看，有长者，有年轻人。“国家记忆美国国家档案馆二战中、缅、印战场影像密展”，首度跨越海峡，在此展出。国务院侨务办公室副主任何亚非，参与了展览开幕式。他在开幕式讲话中指出：“作为对中华民族抗战历史进行缅怀与致敬的此次展览，无疑是两岸文化沟通的一次有益尝试，信任其能够唤醒、冲击并重构我们共同的国家记忆。”这次展览的280余幅图片，来自中国大陆一群民间人士“把历史搬回家”的行动。1999年，云南人文学者孙敏从云南省腾冲县和顺乡图书馆退休馆员张孝仲老人那里，看到了腾冲光复之战中一位阵亡美国上校的20多张照片。这一小批尘封60余年的照片，激起了一群人追寻中国远征军历史的热忱。这群人中有章东磐、晏欢、邓延康和牛子等，为拍摄查找少校，牛子于2006年从美国国家档案馆带回了190多幅云南战场的照片。2010年他们一行又历时两个月，在美国国家档案馆扫描了中、缅、印战区照片2 300幅，复制了200多万字的原始图片说明。这些影像资料，记录了1941到1945中、缅、印战场的状况。2021年3月29日，“国家记忆美国国家档案馆二战中、缅、印战场影像密展”在台北拉开序幕。开幕酒会座无虚席。章东磐告知记者：“这个影展是历史的偶然，也是必定。”当年任驻印远征军炮兵连长的郝柏村强调，八年对日抗战是中华民族最悲壮最光辉的一段历史，是全中国人的光荣，有些人忘却甚至有意淡化这段历史是不应当的。两岸年轻的中国人要共同重视抗战历史。中国国民党荣誉主席吴伯雄也出席了开幕式。他说，期望由这个展览，能让更多的台湾人了解抗日历史，唤起民族魂爱国心。何亚非说，自己很渴望多与台湾同胞说说话，完成期盼已久的文化之旅。何亚非认为，这样的一个展览会启示人们，勿忘惨痛战斗历史，维护世界和平。他还强调了文化直指人心、洞穿灵魂的强大力气。“参天大树，必有其根；怀山之水，必有其源。”同根同源、同宗同文的海峡两岸，在文化沟通方面具有得天独厚的便利条件。近些年来，两岸之间向全方位迈进的文化沟通和对话，成为一大亮点。这次展览，无疑将有助于重构两岸共同的国家记忆。(节选自追寻共同的国家记忆)3这篇新闻开篇支配了一个特写镜头，有何用意？【我的理解】解析：此题考查新闻开头的艺术，题干指明开头接受了一个“特写镜头”，可以结合这个镜头的具体内容和新闻要表现的主题分析。答案：通过现场感很强的特写描述，突显具体细节，引发读者对细节意义指向的疑问；通过小女孩与照片的细节描述，形成现实与历史的对比，引发读者联想与探究的爱好；示意六十多年前中美共同抗战的历史，以中美混血小女孩的微笑表达了人们共同维护世界和平的心声。赏析新闻开头的艺术有哪些角度？提示：新闻的开头，除从直接点题、交代下文要写的内容、引起下文、引出所写的对象、设置悬念、增加艺术吸引力、奠定全文感情基调、为下文埋下伏笔、为全文渲染了某种气氛等角度思考外，还要留意：从表现新闻主题的角度思考，看开头的材料和新闻主题之间的关系；从结构支配的艺术角度思考，看开头是如何引出下文的；从受众阅读的角度思考，看是否设置悬念，激起读者的阅读爱好；从语段所写的内容角度思考，看是不是概括新闻主体内容的导语。四、分析新闻结尾的作用阅读下面的文字，完成后面的问题。参观者被带到执行绞刑的地下室去看一眼，这时，他们感到自己也在被窒息。另一位参观者进来了，她跪了下来，在自己胸前画十字。在奥斯维辛，没有可以作祷告的地方。参观者们用恳求的目光彼此看了一眼，然后对解说员说：“够了。”在奥斯维辛，没有新颖东西可供报道。这里阳光明媚，绿树成阴，在集中营大门四周，孩子们在追赶玩耍。(节选自奥斯维辛没有什么新闻)4文章结尾描写了集中营的秀丽景色和孩子们的追赶玩耍，这样写有什么作用？【我的理解】解析：此题考查新闻结尾的特点与作用。奥斯维辛没有什么新闻是揭露法西斯罪行的名篇，新闻的结尾处却写现在集中营的秀丽景色和孩子们的追赶玩耍，显示了现在人们生活的奇怪，从手法看是对比，通过对比，揭示了文章的主旨。答案：作者描绘了一幅和平秀丽的景象，目的是和当年的人间地狱奥斯维辛形成鲜亮的对比，从而表现纳粹给人们带来的灾难，引发人们对战斗的深深思考。新闻的结尾有哪些常见方式？作用各是什么？提示：结尾是新闻的有机组成部分，常见的结尾方式有卒章见义式、展望式、补充式、含蓄蕴藉式等。作用分别是：卒章见义，点明主题；展望前景，阐明意义；拾遗补缺，增加信息；托物寄情，令人回味。五、体会标题的艺术阅读下面的文字，完成后面的题目。九天牵舟在北京航天飞控中心目击“神七”返回千里之外、云天之上，一艘小小的飞船牵动着亿万华夏儿女的心。这里是北京航天飞行把握中心指挥大厅。9月28日下午，记者和航天科技人员一起，屏息凝神、严阵以待，静静守候巡天英雄从九天归来。中心大屏幕上，一条条平滑的红色曲线标示着飞船在太空运行的轨迹；操作台前，一双双布满血丝的眼睛亲热凝视着电脑屏幕上不断变化的测控数据“长江三号发觉目标！”16时48分，绕地飞行45圈的“神舟”七号飞船进入大西洋上“远望”三号的测控弧段。这是“神七”绕地飞行的最终一圈。“神舟”七号飞船返回舱内的图像，清楚地毁灭在大屏幕的左侧：3名航天员正从容地做着最终预备。“神舟七号，预备返回。”第一次调姿指令穿越太空飞向“神舟”七号飞船。那一刻，飞控大厅屏住了呼吸，宽广天宇屏住了呼吸回家的时候到了！右侧大屏幕的三维动画显示：飞船尾部朝向飞行方向，制动点火姿势精确建立！这是飞船返回地球最关键的一步！此时，大厅里已有人在轻轻鼓掌。“飞船姿势正常！”数百台终端显示屏上，各种图形、表格、曲线的三维视景告知人们：航天员和飞船各项指数正常，飞行轨迹与预定轨道严丝合缝！中心大屏幕上，一个黄色的小亮点正在划过非洲大陆、划过印度洋，直奔祖国上空而来。 (节选自解放军报)5文章标题有什么特色？请作简要分析。【我的理解】解析：新闻的标题是新闻的重要组成部分，一般而言，标题要简要概括新闻的内容。这则新闻有两个标题，正副标题搭配使用，并用富有情韵的动词，这是要分析的重点。答案：接受了正副标题。正题简洁，揭示了中心大事，选用生动、富于共性的动词“牵”，让整个题目都活起来，同时具有情感性。副标题既补充主标题，也对全文的主旨作了补充说明，同时副标题又是正文中部分内容的统领。1.新闻的标题有哪些常见方式？作用各是什么？提示：新闻标题常见的有正题、引题、副题等。正标题一般是对新闻重要内容的概括；引题一般交代背景、烘托气氛、揭示意义、提出问题、说明缘由(目的)；副题一般交代事情结果、补充次要事实、印证主题中的观点、解释主题等。2分析标题的作用一般从哪些角度入手？提示：从表达技巧的角度分析；从表达新闻主题角度分析；从对吸引读者的作用角度分析；从对标题表达的情感角度分析；从对读者猎取信息的作用角度分析。六、赏析新闻的表现手法阅读下面的文字，完成后面的问题。在抗冰抢险一线，抢险指挥部里的年味早已被战斗的硝烟驱散。自抗冰救灾保供电的仗打响以来，指挥部的同志已经连续半个月鏖战在此。这里，每天有几十个故障点的抢修任务要部署要落实，各条“战线”的故障抢修进展要统筹要协调。在抗冰抢险一线，随处都能观看一队队抢险队员迎冰而上的感人身影。抢险队员们在深山中趟着深雪，在没膝的泥浆中困难地前进。即使身上已经穿上了厚厚的冰衣，即使手脚已经完全麻木，他们仍夜以继日地前进，白天巡线、除冰，尽快查出故障点，防止没有受损的线路再因冰冻患病损害。夜晚他们在点点灯火下统计抢险所需物资，与时间争分夺秒。在抗冰抢险一线，轻伤不下火线成为大家的共识，输电所王斌因病流血不止，但是怎么也劝不下一线。他说：“我是队长，假如这时我下了会寒了弟兄们的心。”东山供电所杨永坤在抢险路上不慎摔伤，严峻挫伤软组织，但才把他送回家，他又自己跑回所里请战。他说：“多一个人多一份力气，我年轻，没事。”还有挂伤、碰伤、拉肚子、感冒、发烧的，这一群静静奉献的勇士，他们的伤，我们甚至都不了解。他们不向组织请假，始终坚守在抗冰的第一线。在抗冰抢险一线。变电站里布满了严峻的气氛，修试所变电检修人员和变电站值班人员一起维护着变电站各设备的运行。冰凌灾难的近半个月，变电站人员共完成976次操作，无一差错。修试所共处理缺陷9个，行程近千公里。(节选自鏖战最前线)6点面结合是通讯常用的表现手法，试举例简析其在本文中的作用。【我的理解】解析：此题考查赏析新闻的表现手法。题干已经指明“点面结合”，因此，先在文本中找到哪些地方使用了这种手法，然后结合具体内容，从新闻的“深度和广度”角度，分析“点”的深度和生动性、“面”的广度和全面性。答案：如节选部分第三段，接受了点面结合的手法。前面写输电所王斌、供电所杨永坤受伤不下火线是“点”，后面写挂伤、碰伤、拉肚子、感冒、发烧的勇士坚守在抗冰抢险第一线是“面”，这样点面结合，从深度和广度上，生动而全面地刻画了抗冰抢险英雄的群像。从哪些角度赏析新闻的表现手法？提示：新闻表现手法和小说、散文大致相同，赏析新闻的表现手法，可以从如下角度入手：对表现新闻人物性格特点的作用；对表现新闻主题的作用；对表现新闻深度广度方面的作用；访谈中提问的艺术和答问的技巧等。七、鉴赏新闻构思的独特性阅读下面的文字，完成后面的问题。“辽宁舰”上最终的八天七夜追记航空工业英模罗阳辛阳 何勇 白天亮这是罗阳最终的八天七夜。11月25日，沈阳。天色阴沉，寒风凛冽。在外奔波17天。罗阳回家了。傍晚时分，汽车缓缓开进了中航工业沈阳飞机设计争辩所家属区。车窗外，有他生疏的温存的家。可他，永久回不去了。“辽宁舰”上的八天七夜，是他和同事们，和他心爱的战机共同度过的最终一段时间。让我们走进罗阳最终的八天七夜，细说这位“航空英雄”和他执着的航空信念11月18日晴初登“辽宁舰”带着旅途奔波的疲乏，11月18日早晨7时，罗阳乘坐直升机登上“辽宁舰”，开头执行歼15起降飞行训练任务。罗阳匆忙把行李放下，没有做任何整理。巨大的压力像一双无形的大手扼住了他。他很焦急。上舰后做的第一件事情就是急着询问此次海试飞机每天怎么训练，今后8天里的日程支配。褚晓文比罗阳早登上“辽宁舰”几日，状况要比罗阳生疏一些。他曾嘱咐罗阳，上了“辽宁舰”，最好先认认门，这里太大了。13时30分，上午海试飞行结束。罗阳并没有依据褚晓文交代的来生疏“辽宁舰”上的生活，而是到各个仓位，到飞机塔台，到方舱他想要尽快地生疏这里的工作环境。“我来得晚，第一次上船，我对船不了解。”罗阳这样对褚晓文说。褚晓文回忆说：“他很心急，期望能一下子进入到工作状态。”11月19日至21日晴基建日浩瀚的大海，一望无边。此后的几天，舰载机歼15海试飞行后要接受例行检查，同时飞行人员也要进行基础的流程演练，“辽宁舰”也要进行适时的“体检”。“辽宁舰”少了些发动机巨大的轰鸣声，安静了很多。罗阳照旧停不下来。他想知道每一个细节。他向海军询问下一步海试飞行的工作要求，向空军询问今后对飞机制造的要求，向总设计师孙聪询问飞机试飞时还需要做哪些改进，向司令员和参谋长询问舰载机能否满足中国海军的需求。他在为下次随船海试做着预备工作。每天晚上6时，航空例会和晚餐后，罗阳和褚晓文都要在甲板上走走。褚晓文说，罗阳能走上10到12圈，“他在思考，思考着歼15以及沈飞和中国航空的将来”。11月23日、24日晴海试日轰鸣。震得人心中翻腾。歼15起落时巨大的轰鸣声牵动着“辽宁舰”上的每一个人。罗阳看待歼15，犹如看待自己的孩子一般。每次起降，罗阳总是在距离它最近的位置。罗阳是接替谢根华上舰的，谢根华告知罗阳，飞机起降时产生的巨大轰鸣，可以通过张大嘴巴大声呼喊来抵消对人体的影响。然而，每次起飞降落，罗阳都要拿出笔记本，在上面写下些什么，好像遗忘了谢根华和他所说的这些要点。沈阳黎明航空发动机公司董事长孟军说，他是在记录飞机起降时的位置。压力。压得人喘不过气。舰载机歼15，中国国防的期盼，全世界在瞩目。歼15海试，不能失误，更不能失败。从飞机立项到设计、制造、飞行，罗阳都参与其中。看着自己亲自研发制造的飞机就要首飞，布满了宠爱、期盼，但又布满了无限担忧，压力之大、责任之重，难以想象。“只有亲身经受过的人，才能体验罗阳的巨大压力，”孟军说，“作为歼15的研发制造者，在一旁观看、记录着舰状况可以说是提心吊胆。而歼15起飞时巨大的轰鸣声，更是震得人心脏难以承受，但罗阳却坚持记录了任何一批次飞机的触舰、复飞等动作，他的观看点离飞机最近距离不超过20米。”兴奋。感动得忘了病痛。11月24日“辽宁舰”首批舰载机全部完成航母起降飞行训练“任务完成了，我很欣慰。”由于保密要求，这是罗阳上舰后打给妻子的第一次也是最终一次电话。11月25日阴霾返航日成功，离舰，鲜花。人们在拥抱，在欢呼，在庆祝。罗阳显得有些疲乏，他没有和身边的人拥抱，没有像他们那样感动；他只有淡淡的微笑，略带疲乏的微笑。欢迎的人群中，谢根华在，褚晓文也在。可是他们在甲板上没有看到老罗，再往甲板下面看，看到了孟军、孙聪。褚晓文说，罗阳是最终才下来的。褚晓文对迟迟下来的罗阳说：“辛苦了。”舰载机歼15成功起飞，而罗阳却倒下了，不再起来。 送别罗阳的人说，他的遗容很安详。(选自人民日报，有删改)7这篇新闻报道，接受了日记的形式，你认为这样写作有什么好处？【我的理解】解析：文章的形式是为内容服务的。应围绕日记这种形式对表现罗阳最终的八天七夜的工作情形的好处开放。答案：以日记的形式，便于开放顺叙，使文章条理清楚。突出时间的紧迫性，渲染强调人物工作的紧急和面临的压力之大；回忆这一段时间中人物工作生活的方方面面，便于更全面地表现罗阳的精神品德，表达人们对他的追忆与缅怀。从哪些角度赏析新闻的构思艺术？提示：新闻的构思和其他文体相像，主要体现在选材组材、选用呈现方式、支配结构思路上。赏析时，可以从如下角度思考：选用的材料是否典型、是正面呈现还是侧面烘托、是点面结合还是重点特写，有无环境、背景的衬托；有无叙事的线索，是顺叙、倒叙还是插叙，是空间的转移还是地点的转变；有无小标题，各段落之间是并列、层进还是对比、解证关系；新闻接受了怎样的视角，结构支配有什么特点；等等。查找规律新闻阅读的六个步骤同学用书P198新闻属于记叙文的一种类型，包含了记叙文的基本特点，解读时我们可以借鉴记叙文的阅读方法，但又不能照搬全套。因此，依据新闻特点我们在阅读时可接受如下的六个步骤：第一步：看标题信息。即通过对标题的揣摩，辨出该文的记叙对象，是人物新闻还是大事新闻，是消息还是通讯。其次步：抓记叙要素。由于无论哪种类型的新闻，一般都离不开人物、时间、地点和事情的起因、进展、结果这六要素。第三步：理行文线索。即领悟文章的脉络、挨次，目的是理清作者的行文思路，借此精确划分全文的段落层次。以便能“分析语言特色，把握文章结构，概括中心愿思”。第四步：辨叙述方式。消息一般都是接受“金字塔”式，通讯的叙述方式则比较机敏多变，有顺叙、倒叙，中间或许还会有插叙、补叙等叙述方法。 第五步：挖中心主旨。目的是针对“评价文本的主要观点和基本倾向”“评价文本产生的社会价值和影响”和“探讨文本反映的人生价值和时代精神”这几个考点。第六步：析表现手法。是从写作特点方面分析新闻的基本要求，针对“分析文本的文体基本特征和主要表现手法”“对文本的某种特色作深度的思考和推断”和“从不同的角度和层面发掘文本的深层意蕴”这些考点。【考场典题】(2022高考福建卷)阅读下面的文字，完成后面的小题。九天神眼从起初遥远的一点，到依稀模糊的轮廓，再到清楚可见的机身，减速、放下起落架、稳稳在某军用机场降落。“奖状”飞机又一次执行特殊任务凯旋了。走近它，“小”是给人最直观的印象。机身长、宽不过数米，差不多一人多高。而让人很难想到的是，眼前这小小的“个头”，竟能在13 000 米的高空飞行，最大巡航速度0.72马赫，可连续飞行6个小时。一进入机舱，才发觉这小小的“身板”还着实能“装货”：在直径不足1.5米、高只有1.45米的狭窄机舱内，就装有3个固定座椅，两个座椅在驾驶舱，1个长椅在后舱，各型电子设备占据了舱内大半个空间。而这也给驾驶“奖状”飞机的机组成员带来了麻烦，狭小的舱内空间，使得除两名驾驶员外，机组其他人员只能挤坐在一尺见方的小长椅上，蜷缩着直不起腰、伸不开腿，时间一长，腰酸背疼不说，想便利也找不着地方。但就是在如此艰苦的环境下，他们每次执行任务都要连续飞行四五个小时。谈及飞行经受，机长张凯如数家珍，“自1986 年配备奖状号，我们中队已先后7次入藏，20余次进疆，飞行面积超过250万平方公里，帮忙完成10余项重大科研攻关，完成抢险救灾任务160余架次。”多年的飞行，让“奖状”中队满载殊荣，也使他们不少人患上了“职业病”。副训练员孙文奎说，“每晚7点半要准时守在电视机前看天气预报，不管有没有任务，早晨起来第一件事就是看天。”“一有灾情，无论天气如何，我们都会自发处于待命状态。在那种状况下，灾情就是命令，我们有条件要上，没有条件制造条件也要上。”一次，张凯机组飞往重灾区北川遥感航拍，电瓶温度指示灯突然报警，温度直线上升。假如处理不好，就有可能造成空中断电的危急。千钧一发之时，机长张凯脑海中拂过了一个个特情处置预案，一个个处置口令也脱口而出：“下降高度！”“跳开X 号保险丝！”最终，飞机从7 000 余米下降到6 000 米，故障被机组成员镇服。让机组成员终身难忘的是2011年7月的西藏航拍任务。当时，西藏正值雨季，动辄狂风骤雨，天气变化无常，气象条件格外恶劣；每个成员都毁灭了较强的高原反应，为了保证有足够的体力飞行，大家只好边吸氧、边打点滴、边争辩飞行方案，最终圆满完成了既定任务。飞险区、闯禁空、测山河、赴震区一次次的枕戈待旦，一次次的受命飞行，这支“奖状”中队屡建奇功，满载殊勋。在这光环的背后，蕴含着的是一份大爱。除日常的训练外，“奖状”飞行团队每年有半年以上的时间在外执行飞行任务，伴随家人的时间自然也就少了很多，有时接到紧急任务，还会和事先支配好的“家事”“撞车”。或许在有些人的眼里，他们不是合格的父亲、丈夫和儿子，但在家人的心目中，却有着不同的答案。一位飞行员家属说道：“选择了飞行员，就是选择了孤独，为了大家，一点牺牲不算啥。”一个轻松的回答，一个绚烂的微笑，折射出的是一份包涵与关爱。“总觉得平常亏欠他们的太多，在家的时候就多给老婆孩子弥补一点。”一机组成员轻描淡写的一句话，道出了这位飞行30多年、6 000余小时飞行员的氤氲柔情。(摘编自苏银成等探空测地的“九天神眼”)1下列对文章的概括与分析，不正确的两项是(5分)()A“奖状”飞机虽“小”，但“装货”力气不小；它的本事也不小，飞行高度高，航速不低，续航力气强。B“奖状”飞机舱内空间逼仄狭窄，机组成员的活动空间不到机舱的一半，这给机组成员带来了诸多不便。C“奖状”号机组1986年成立以来，飞行架次多，作业面积广；多次参与导航工作，为社会做出了贡献。D文章写2011年7月西藏航拍一事，突出了“奖状”号机组不怕苦、不怕累、勇于克服困难的优良作风。E这篇通讯点面结合、以小见大，主要通过动作、语言、心理等描写，来表现中国当代军人的阳刚之美。2文中写北川航拍时排解险情一事，突出了机组群像的什么特征？请简要说明。(4分)答：3请依据文本，探析“蕴含着的是一份大爱”这句话的含意。(6分)答：【答卷抽样】1.AC(2分)2突出了机组群体超群的驾驶水平。(1分)3这句话概括了“奖状”飞行组屡建奇功的缘由，表现了他们对国家和人民的宠爱。(2分)【失分缘由】答案的最大的问题是对新闻的主要内容把握不准，也没有从其文体特征和人物动身，把问题等同于小说中的写人手法，不符合“知人、明事、察情”的要求。【解答规范】1第一步，审清题目。第1小题，要求选出对文章的概括和分析“不正确”的两项，需要留意的是：一是“不正确的”，二是“两项”。第2小题问的是“北川航拍时排解险情一事，突出了机组群像的什么特征”，留意限定在“北川航拍时排解险情一事”。第3小题要求探析“蕴含着的是一份大爱”这句话的含意，探究含意要求结合文本内容。2其次步，按步骤答题。解答第1小题，首先在通读原文的基础上，认真阅读5个备选项，确定各备选项在原文中的出处区间，然后本着“先看本句，本句没有看邻句，由近及远往外推”的原则，从说法是否有依据，概念的大小、轻重，对象等是否全都方面，进行认真比对，查找答题信息，找出备选项和原文语句的异同点，最终确定答案CE。C项“多次参与导航工作”不正确，第三段只说到“帮忙完成10余项重大科研攻关，完成抢险救灾任务160余架次”，没有提到“参与导航工作”。E项“阳刚之美”不正确，本文的主题是表现中国当代军人的奉献精神。解答第2小题，首先阅读题干，把握“北川航拍时排解险情一事”的内容；其次，确定有效的答题区间，即文章第五至八段，然后从段落中提取关键信息，并加以整合，从机长张凯处变不惊、从容冷静的处理突发事故，可见其“临危不乱”，且险情完善化解、故障平安解除，可见其“技术精湛”；同时，故障解除过程中，机长一声令下，机组成员有效协作执行，可见出“协作亲热”。解答第3小题，首先，把握画线语句语境。其次，结合语境分析。从上文中“奖状”中队为了荣誉与功勋而一次次枕戈待旦、受命飞行，可以总结出“大爱”的第一重含义为“对国家、对人民高度的责任感”。从下文“奖状”飞行团队每年有半年以上的时间在外执行飞行任务，伴随家人的时间自然也少了很多，有时接到紧急任务，还会和事先支配好的家事“撞车”，可总结出“大爱”的其次重含义为“家属对机组成员的理解和支持”；从结尾家属和飞行员对于此项工作的表述，可总结出“大爱”的第三层含义为“为大家而牺牲小家小爱的奉献精神”。3第三步，用简洁的文字合理组织主观题答案。答案：1.CE2技术精湛，临危不乱；团结协作，协作亲热。(意思对即可)3机组成员高度的使命感，对国家、对人民高度的责任感；家属对机组成员的理解，对国家事业的支持；机组成员及其家属为“大家”而牺牲“小家”“小爱”的奉献精神。阅读下面的文字，完成14题。假课改应付不了考查力气的高考李新玲今年北京地区高考分数每个批次均上涨几格外，一本录用比例由于指标缩减而略有下降。在这样的状况下，北京东城区考生的高考成果和上线率均好于去年，一本上线率连续3年保持六成以上，本科上线率连续3年保持九成以上。东城区老师研修中心的课改专家发出感叹：“这归功于扎实的课改。面对考查力气的高考，假课改行不通！”转变课程内容“繁、难、偏、旧”的现状，减轻同学负担，推行素养训练，是我国第八次课程改革纲要明确提出的要求，也是社会公众对新课改寄予的期望。但是在很多地方，老师反映新课改后教学难度加大，同学课业负担加重。也毁灭过一些怪现象，比如一个地区或者学校推行素养训练或者教学改革，往往是有头没尾，或者是在高考这一关上败下阵来。在课改专家看来，这是由于老师没有领悟新课改的精神实质，是走偏了的“课改”。今年是北京市高中实行新课改的第6个年头，而义务训练的课改也正好走过了12年，完成了基础训练的一个完整批次，今年的考生都是从学校一班级开头就进入了新课程改革的实践。所谓“假课改”是指有的学校虽然进行了课改，但课程形式、教学方法仍没有真正转变，老师还是课堂的主角，填鸭式满堂灌，大量作业重复训练。东城区老师研修中心常务副主任郑克强介绍，在东城区已经基本上找不到传统课堂，启发式、争辩式课堂比比皆是，不仅是高考的9大科目，音、体、美等学科也在探究自主课堂。有一所这几年高考成果和社会声誉提高较快的学校，它创建了“五步自主高效课堂”，就是要求同学在学习新学问之前，在家完成“自学案”，之后在课堂上分为五步走：第一步课堂上组内沟通争辩，其次步按小组进行答案讲解，第三步同学相互提问讲解，第四步老师进行进一步的讲解，第五步完成“检测案”。这种教学模式最大的转变在于，将传统的老师教学为主改为同学在家自学为主，这在确定程度上，熬炼了同学的自学力气和语言表达力气以及相互合作解决问题的力气。为鼓舞同学发言，还制定了分数嘉奖制度，每次发言加1分，每次上台呈现加2分。分数由组长记录，放学之前交给班长，由班进步行每个小组的分数统计，评出优秀小组。研修中心对该校老师教案进行抽查发觉，这所学校的老师每堂课讲课的时间都不会超过20分钟，其余是同学提问题或者师生共同争辩时间。这套教学改革方案的成效在高考中得到体现，在今年的高考中，这所学校近八成的同学总分超过600分，创历史新高，一本上线率连续3年突破99%。北京朝阳区教委近日也对辖区各校高考成果进行了统计与分析，无论是一本上线率还是其他分数段比例，今年的均是历年来最高的，有8所学校本科上线率达到100%。他们发觉，不管是这8所学校还是其他高考成果有所提升的学校，它们都是课改有尝试、有作为、有成果的学校。在北京各区总结课改成效与高考关系的同时，山西一所始终坚持“超课改”的学校山西运城市新绛中学也传来好消息。一本、二本上线率均比去年有所提升，这已经是这所学校连续4年一本二本上线率上升。起点就是2008年山西开头的高中课改，“问题解决式”学习是新绛中学课改的精华。从实行课改以来，这所学校的升学率始终在提升，前两年每年提升10%，2011年的高考二本上线率一下子提升了30%，2022年和今年，始终在连续上升的势头。新绛中学校长宁致义认为，这是坚持真正课改，坚持把新课改的目标“自主、探究、合作”落实到每节课，落实到每个老师和同学身上的结果。(选自中国青年报，有删改)1下列对文章有关内容的理解和概括，最恰当的两项是()A北京市朝阳区教委对所辖各高中高考成果进行统计与分析发觉，今年辖区内全部的高中高考成果都有所提升，升学率都有所提高，这些成果说明白新课改的成果。B“五步自主高效课堂”将同学预习、小组争辩、同学相互提问、老师课堂讲解等内容放在课堂上分为五步走，课堂变得更加民主，同学自主学习力气提高。C由于坚持课改，北京东城区各学校、山西运城的新绛中学都取得了连续三年一本、二本上线率上升的好成果，特殊是新绛中学，四年来升学率始终上升。D实行新课改的学校，为保证课改的深化进行，乐观进行各种有益的探究，比如进行“问题解决式”学习方法、启发式和争辩式课堂教学模式的探究等。E在新课改的课堂上，同学是学习的主体，比如，通过小组活动和回答问题嘉奖分数制度等培育了同学合作解决问题的力气以及激发了同学乐观发言的爱好等。解析：选DE。本题考查理解文章内容的力气。A项，“不管是这8所学校还是其他高考成果有所提升的学校”说明高考成果提高和升学率提高的不是朝阳区全部的高中，而是部分。B项，课堂的“五步走”中不包括“同学预习”这一内容。C项，“北京东城区各学校”“取得了连续三年一本、二本上线率上升的好成果”于文无据，文中只是说，北京东城区“一本上线率连续3年保持六成以上，本科上线率连续3年保持九成以上”。2. 实行新课改之前的传统教学有哪些弊端？请简要概括。答：解析：本题考查筛选并整合文中信息的力气。回答问题时，要找到答题区间，筛选文章中与新课改形成对比的传统训练的表现。其次、三、五、六段是用对比的手法，写新课改前后的课堂教学内容、教学方式、老师表现、同学表现等方面的区分。如其次段第一句“转变课程内容繁、难、偏、旧的现状，减轻同学负担”，叙述了两个内容，一是传统教学课程内容“繁、难、偏、旧”，二是同学课业负担重。由此分析，可以得出实行新课改之前传统教学的一个弊端。答案：课程内容“繁、难、偏、旧”，同学课业负担重。课堂教学以老师为主，方式以填鸭式满堂灌为主，有大量作业重复训练。同学在课堂上是被动学习，不能主动探究学习内容。不能培育同学的语言力气、合作力气等。(答出三点即可)3文章主要写北京地区的新课改，为何要在结尾部分写山西新绛中学的课改？答：解析：本题考查理解文章内容，分析文章结构的力气。文章第一段介绍了北京市由于新课改的缘由，高考分数每个批次均上涨了几格外，上线率也高于去年，由此得出结论：如今高考留意力气的考查，假课改行不通了。而文章最终三段主要介绍山西新绛中学坚持“超课改”获得的成果。由此可以分析出新绛中学的课改取得成功的具体缘由，同时点明该中学今年高考取得骄人成果与该校的“超课改”有着亲热的关系，同时也与北京市新课改一起证明白文章表达的主要观点：假课改应付不了考查力气的高考，只有真真正正实行新课改，同学的高考成果才能提高。答案：列举了新绛中学近几年的高考成果，说明新绛中学取得的骄人成果来自“超课改”。写新绛中学的“超课改”是对叙述北