2021年高考总复习(第二轮)·生物(渝闽专用):专题五第3讲课时演练知能提升.docx
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1、1下列有关植物生长素的发觉及生理作用说法错误的是()A单侧光照植物体生长素重新分布向光弯曲(2021北京,3D)B用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根(2021全国大纲,4D)C喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果(2022江苏,7C)D自然生长的雪松树冠呈塔形与激素作用有关(2011山东,1C)解析:选C。植物具有向光性,是由于单侧光使生长素分布不均引起的;生长素及其类似物具有两重性,只有在适宜浓度条件下才可促进扦插枝条的生根;生长素既可以保花保果,也可以疏花疏果,同时产生顶端优势现象。2(2022重庆三峡名校联考)某争辩性学习小组做如下试验:在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长
2、素的琼脂块,测定各胚芽鞘弯曲生长的角度,下表数据说明()琼脂中生长素浓度/ (mgL1)00.050.100.150.200.250.300.35胚芽鞘弯曲的角度()0371215181510A生长素浓度不同,促进效应就不同B胚芽鞘弯曲的程度与其他激素无关C琼脂中生长素浓度为0.35 mg/L时,胚芽鞘生长受抑制D促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25 mg/L左右解析:选D。生长素浓度不同,促进效应可能相同,故A错。植物生长受到多种激素共同调整,故B错。琼脂中生长素浓度为0.35 mg/L时,胚芽鞘生长较慢,但照旧生长,故C错。生长素浓度在0.25 mg/L左右时,弯曲角度最大,说明该浓度
3、胚芽鞘生长最快,故D正确。3(原创题)下列有关植物激素争辩的叙述,正确的是()A图1中C点对应的浓度是该植物根生长的最适浓度B图2中当生长素浓度高于C点时,该植物的根生长开头受到抑制C图1中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点,则b侧生长素浓度在F点D图2中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A和D解析:选A。图1中C点对应的生长素浓度促进作用最强,是该植物根生长的最适浓度;图2中生长素浓度为C点所对应的浓度时,对茎的生长既不促进也不抑制,但对根来说早已受到了抑制;图1中因重力作用导致b侧生长素浓度大于a侧且b侧处于抑制状态,因此当a侧浓度为C时,b侧浓度应大于E点的生长素浓度;侧芽b的生长应当受到
4、抑制。4(原创题)乙烯是叶片脱落过程中的主要调整激素之一,叶片脱落时叶柄基部细胞中乙烯的含量明显上升。将旺盛生长的植物切段去掉叶片但保留叶柄,经受两天左右叶柄基部会从茎段上脱落。假如在主茎上端切口处放上含有适量生长素的棉花团,会显著促进叶柄的脱落(如图a)。若在叶柄切口上端放上含相同浓度生长素的棉花团,则会抑制叶柄的脱落(如图b、c)。下列相关叙述中错误的是()A生长素在以上各组试验中均是促进叶柄的脱落B图a叶柄基部细胞中乙烯的含量高于图b、cC主茎生长素浓度大于叶片时可能通过诱导叶柄基部细胞合成乙烯来促进叶柄脱落D叶片年轻时易脱落与年轻叶片中生长素浓度的降低有关解析:选A。图a、b、c中生长
5、素处理的位置不同,叶柄脱落的状况不同,不能说明生长素促进叶柄的脱落,而是主茎与叶片之间生长素的正浓度差与乙烯在调整叶片脱落的过程中共同起作用,两者之间生长素的负浓度差会抑制叶片的脱落(图b、c)。由题意知,叶片脱落时乙烯含量较高,进而可推断图a叶柄基部细胞中乙烯的含量高于图b、c。图a中叶柄的脱落时间比不用生长素处理时早,而叶柄的脱落又与乙烯的浓度较高有关,可以推想主茎与叶片之间的生长素浓度差为正值时会诱导叶柄基部细胞中乙烯的合成。叶片年轻时细胞中生长素含量降低,主茎与叶片之间的生长素浓度差增大,诱导叶柄基部细胞中乙烯的合成而导致叶片脱落。5请推断下列有关生长素的叙述正确的是()A胚芽鞘的任何
6、部位接受单侧光照射后都会引起生长素的分布不均B顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制C适宜浓度的赤霉素能促进细胞伸长,使植株增高D在单侧光的照射下生长素才会毁灭极性运输解析:选C。胚芽鞘感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端;顶芽生长占优势时,侧芽积累的生长素较多,生长受抑制;极性运输与单侧光照无关。6如图为植物生长过程中的两种现象,下列分析正确的是()A甲、乙图中根的生长方向是不同的B甲、乙图中茎的生长体现了生长素作用的两重性C甲图中背光侧生长快主要是细胞数目增多引起的D乙图中有体现生长素作用两重性的现象解析:选D。甲、乙图中植物的根具有向地性,生长方向相同,A错误。甲图为植物的向光性,受单侧光
7、影响,背光侧生长素浓度高,促进生长,而乙图是植物的背重力性,受重力的影响,茎的近地侧生长素浓度高,促进生长,所以都没有体现生长素作用的两重性,B错误。向光性的缘由在于背光侧生长素多,细胞伸长快,向光侧生长素少,细胞生长慢,C错误。乙图中根的向地生长体现了生长素作用的两重性,D正确。7下列关于植物激素、植物生长调整剂的生理作用及其应用的叙述中,正确的是()A太空中的植物幼苗不再具有顶端优势现象B赤霉素能够促进果实的成熟和种子的萌发C植物生长调整剂是由人工合成的,故不具有两重性D植物生长发育的不同阶段,体内各种激素的含量会有所不同解析:选D。植物激素在植物体内的极性运输不受重力影响,故太空中的植物
8、幼苗仍具有顶端优势现象;促进果实成熟的植物激素是乙烯;某些植物生长调整剂的生理作用仍具有两重性,如生长素类似物。8(2022重庆南开中学月考)有人推想赤霉菌产生的赤霉素使水稻患恶苗病,患病植株比正常植株高50%以上。下列有关叙述正确的是()A据题分析可知,赤霉素属于植物激素B赤霉菌和其他微生物对不同矿质元素的吸取量都相同C植物体内合成赤霉素的主要部位是根冠、叶片、成熟的种子D植物体内赤霉素的合成受基因组调整把握,还受光照等因素的影响解析:选D。依据题干信息不能推想赤霉素是植物细胞产生的,故A错误;赤霉菌与其他微生物对不同矿质元素的吸取量不同,故B错误;植物体内合成赤霉素的部位有未成熟的种子、幼
9、根、幼叶,故C错误;植物体内赤霉素的合成受基因把握,也受环境因素的影响,故D正确。9关于植物激素及其类似物在农业生产上的应用,下列说法错误的是()A黄瓜结果后,喷洒确定量的生长素可防止果实的脱落B用高浓度的2,4D溶液作除草剂,可抑制水稻田中的双子叶杂草C用确定浓度的赤霉素溶液处理莴苣,使产量增加D在形成无子番茄的过程中生长素转变了细胞染色体的数目解析:选D。生长素能防止落花落果;双子叶植物比单子叶植物对生长素敏感,以高浓度的2,4D溶液作除草剂,可抑制单子叶农作物田里的双子叶杂草;赤霉素能促进细胞伸长,从而使植株增高,增加产量;获得无子番茄应用的是生长素促进果实发育的原理,并没有转变细胞中染
10、色体的数目。10选取相同的剪去顶芽的葡萄插条进行试验,甲、乙、丙、丁组处理方式及结果如图所示,下列分析正确的是()A由甲组和乙组可知,侧芽合成的吲哚乙酸能促进插条产生不定根B由乙组和丙组推知,该种葡萄插条,保留三个侧芽时产生不定根最多C由丙组和丁组可知,葡萄插条侧芽合成的促进生根的物质具有极性运输的特点D以上试验结果表明,扦插中,侧芽发挥的作用与外源吲哚乙酸作用相同或相像解析:选D。甲组与乙组比较可知,侧芽能够促进插条产生不定根,但不能确定侧芽产生的物质是什么;乙组与丙组比较可知,保留三个侧芽比保留一个侧芽产生不定根的数量多,但不能说明保留三个侧芽时产生的不定根最多;丙组和丁组比较不能说明葡萄
11、插条侧芽合成的促进生根的物质具有极性运输的特点;通过题图四组试验可知,侧芽与外源吲哚乙酸处理均可以促进葡萄插条生根。11如图表示植物激素对器官脱落的影响。据图分析下列说法错误的是()A图中植物激素A是脱落酸B植物激素A与生长素在器官脱落方面表现为协同作用C从图中信息可知生长素的作用表现出两重性的特点D植物体的生长发育是多种激素相互作用共同调整的结果解析:选B。脱落酸具有促进植物器官脱落的作用,因此植物激素A是脱落酸。植物激素A与高浓度生长素在器官脱落方面表现为协同作用。从图示可知,低浓度和高浓度生长素对器官脱落的作用不同,说明生长素的生理作用具有两重性。从图示还知,植物体的生长发育过程不是一种
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