2020年高考政治一轮课时提升作业-必修4--第2课(广东专供).docx
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1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调整合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业(三十二)(45分钟 100分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2021东莞模拟)非诚勿扰2捧红一首小诗见与不见:“你见,或者不见我/我就在那里不悲不喜”下列与这句诗所蕴涵的哲理相全都的是()A.古今异俗,新故异备B.我在故我思C.理在事先,理生万物D.心外无物2.王夫之是我国明末清初出名的思想家和哲学家,他在哲学上的主要贡献是总结和进展了中国传统的唯物主义。以下说法中最可能是他说的是()A.阴阳二气布满太虚,此外更无他物B.宇宙便是吾心,吾心即是宇宙
2、C.理生万物,理在气先,理为气本D.人民,只有人民,才是制造世界历史的动力3.马克思曾提出“半截子唯物主义”的概念,即持有唯物主义自然观与唯心主义历史观的一种思想。“半截子唯物主义”指的是()A.唯心主义B.古代朴实唯物主义C.近代形而上学唯物主义D.辩证唯物主义4.东晋时期的诗人、画家,心灵极为丰富、敏感,自然界中的一片叶子、一滴露珠都能勾起一缕潜在的心绪,诱发出他们的旷古愁思,咏叹生与死的无常。这说明()A.存在离不开思维B.思维与存在相互转化C.思维再现存在D.存在打算思维5.古希腊哲学家泰勒斯提出“水是万物的始基”。中国春秋时代管子一书中也指出“水者,何也?万物之本原也”。他们的观点属
3、于()A.唯心主义的观点B.科学的物质观C.辩证唯物主义观点D.古代朴实唯物主义物质观6.罗马教皇第十六世宣称:“宇宙不是偶然产生的,在认真思考宇宙起源时,我们得以发觉浅显的道理:造物的才智和上帝的无穷制造力。”这一观点属于()世界观,是对思维和存在何者为本原问题的回答可知论,认为上帝可以制造宇宙也可以生疏宇宙客观唯心主义,否认了自然界在本质上是物质的辩证法,承认了自然界的产生是上帝才智的产物A.B.C.D.7.黑格尔说:“美是理念的感性显现。”下列四个选项均是黑格尔的名言,其中与“美是理念的感性显现”属于一类的是()A.现实中无法解决的困惑,就到哲学里去查找答案B.世界历史无非是自由意识的进
4、展C.纪律是自由的第一条件D.确定的光明,犹如确定的黑暗8.(2021南京模拟)法国哲学家柏格森认为,事物和状态不过是我们的心灵所实行的一种观点。这种观点()A.只是一种贵重的猜想,没有科学依据B.认为物质依靠于意识,是唯心主义观点C.认为意识对物质有能动作用,属于唯物主义观点D.承认世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向9.下列观点与“你若不听,便没有闲言”所坚持的哲学基本立场相同的是()A.天地合而万物生B.未有此气,先有此理C.眼开则花明,眼闭则花寂D.凡事预则立,不预则废10.(2021淮北模拟)“所以立天地者,水也。成天地者,气也。水土之气,升两为天”与“万一山河大地都陷了,到底理却
5、只在这里。”这两种观点体现了()A.唯物史观与唯心史观的分歧B.客观唯心主义与主观唯心主义的分歧C.辩证法与形而上学的分歧D.唯物主义与唯心主义的分歧11.“人的生疏不能超出感觉的范围,至于在感觉之外客观事物是否存在,这是无法知道的。”这句话是一种()A.唯物主义B.唯心主义C.不行知论D.可知论12.(2021惠州模拟)有人说“那座山在那里,即使你没有来到这个世界上,山还在那里,实实在在存在”;拜恩的吸引力法则认为“我们现在的一切,都是过去思想的结果”。这两个观点分别属于()A.客观唯心主义和主观唯心主义B.可知论和不行知论C.唯物主义和唯心主义D.辩证法和形而上学二、非选择题(共52分)1
6、3.(26分)中医是我国独有的传统医学,它借用五行学说来说明人体组织结构,用金、木、水、火、土分别对应肺、肝、肾、心、脾人体五脏,认为人体是一个以心为主宰、以五脏为中心的统一体,它们通过经络相互连结在一起,通过相生相克而相互调整,维持整体水平的协调和平衡。结合所学哲学道理,说明中医五行学说的合理性与局限性。14.(26分)某村患病特大水灾,面对灾情人们谈论纷纷。村民甲说:“这是天意呀,老天爷要对咱们惩处,有啥法子呢?”村民乙说:“天意倒不是天意,只是今年的辛苦全白费了,荒年已成定局,我们只有自认倒霉啦!”村民丙说:“灾难已经发生,这是事实,但人还是有方法的,夏季损失秋季补,农业损失副业补,要生
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