2021-2022学年高二历史岳麓版必修三教案:第7课-汉字和书法-Word版含答案.docx
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1、第7课 汉字与书法课标要求概述汉字、绘画的起源、演化过程,了解中国书画的基本特征和进展脉络教学目标基本学问:把握文字创造的作用及其进展历程;把握汉字进展为书法的条件和书艺的进展历程;把握篆该艺术的进展历程。力量与方法:学会观赏汉字的独特的特征,能辨认中国各种书体,识别中国名家的主要作品,并说出中国书艺的主要历程,从历史角度赏析名人作品。情感、态度与价值观:领悟中华民族文化的丰富底蕴,体会祖国历史文化的独特魅力。教学重点与难点重点:书法艺术的演化历程。难点:书法艺术的特点与历史特征的关系。教学过程导入设计:请你猜一猜仓颉卖字 打一成语谜底 “自作自受(售)”相传上古黄帝时,史官仓颉依据日月星辰、
2、鸟兽脚印等自然景物制造了汉字。仓颉造字虽只是传奇,但据考证,仓颉可能是对汉字进行整理和规范的第一人。讲授新课:一、指导同学填写学案上的下表:中国古代书艺历程演化表时代 艺术特色时代风貌(成因)书法名家新石器时代刻画符号商代甲骨文春秋战国文字不统一秦朝小篆隶书魏晋南北朝虚玄灵动社会分裂动荡士人群体形成王羲之“书圣”;兰亭序天下第一行书隋唐草书狂放不羁政治统一、经济富强、文化开放科举制确立张旭、怀素楷书留意规范法度颜真卿、柳公权宋代追求共性而忽视法度;有意无法重文国策、市民阶层兴起理学的影响(与文人画背景一样)黄庭坚、米芾、蔡襄、苏轼;宋徽宗赵佶明代强调共性化社会进一步平民化世俗化祝枝山、文徵明二
3、、王明穿越时空的经受:中同学王明在书法方面很有造诣,为了进一步提高自己的书法水平,他打算穿越时空,到历史的长河领会一下中国汉字与书法的奥妙无穷的魅力。第一站 新石器时代追寻原始汉字何处是?呈现:马家窑新石器时代遗址(距今约4000-5000年)中发觉的陶器刻符提问:图画是人类文字的共同起源。看看世界上几种最古老的文字,你会发觉它们的原始字形都是图画性的。我们现在见到的这些符号就是原始汉字吗?其次站:晚清时期王明听说有人在中药里的有了惊世发觉,发觉了一种文字,你知道这种文字是什么吗?相传1899年,中国学者王懿荣在他吃的中药“龙骨”里发觉了距今3千多年前的汉字-甲骨文。距今约3000多年的商代甲
4、骨文(用刀刻在龟甲、兽骨上面的文字),是迄今所知最古老的成熟汉字第三站:商周时期 王明听说有一种文字被称为“铸造出来的文字”,这是什么文字?呈现西周时期的铭文即“金文”:就是指铸在或刻在青铜器上的铭文。其形式要求庄重、稳重、端肃、有序、精致,以符合“藏礼于器”的礼仪文化的特点。和甲骨文相比, 脱去板滞,变化多样,更加丰富了 第四站 春秋战国时期 王明发觉这个时期文化富强,但文字也繁杂, 各国的文字差异很大,就像古老的密码,很难破译。如今日的马字就消灭了以下状况。这是为什么呢?提示:春秋战国时期,国家分裂,文字不统一,减弱了文字的沟通功能,不利于文化进展和生产进步第五站 秦朝王明发觉有两种文字得
5、以流行,一是官方使用一种文字,二是 民间使用一种文字。这两种文字是什么文字?、小篆是大篆的对称,也叫秦篆,在大篆的基础上省改而成,是秦统一六国后实行“书同文”政策,在全国推行的标准字体。小篆的主要特点是:笔画比大篆简化,以柔婉、圆转的线条构形;形体呈竖长方形,整齐、均匀;偏旁写法、部位支配有定;象形符号的相形性更差监狱里造出的汉字:隶书、隶书,是小篆简便写法,最早流行于秦代下层人物中间。 “隶”本是隶人的意思,也就是管罪犯的官吏。秦始皇统一中国初始,严法酷刑,犯法的人很多,因此每天要抄写的报告文件也就很多,于是管件的官吏就用这种早已在民间流行的俗体来写,人们说它是隶人们用的字体,所以把它叫作隶
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