2020-2021学年高中语文苏教版必修3双基限时练11美美与共.docx
《2020-2021学年高中语文苏教版必修3双基限时练11美美与共.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020-2021学年高中语文苏教版必修3双基限时练11美美与共.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、双基限时练(十一)美美与共一、语言文字运用1下列词语中,加点的字读音全都正确的一项是()A莅(l)临浸渍(z)惩(chng)创不悱(fi)不发B翌(y)年城垣(yun)船舷(xun)混混(hn)沌沌C户牖(yu) 豆豉(sh)栎(l)树蓊蓊 (wn) 郁郁D骀(di)荡 囊括(nng)勖(x)勉风尘仆仆(p)解析B船舷(xin);C.豆豉(ch);D.囊括(nng)。答案A2下列词语中,没有错别字的一组是()A果脯决绝百页窗一筹莫展B蛰伏栈道满堂彩浮想联篇C款识做秀断代史计日成功D佞臣乘势活性炭光风霁月解析A项,页叶;B项,篇翩;C项,成程。答案D3下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()
2、A看到中国的崛起,有人不免产生联想,从前德国的野心会在中国再现吗?答案是否定的。由于今日的中国不能与100年前的德国相提并论。B“苹果”公司最新发布的手机操作系统ios7,对原有操作方式进行了全面更新,这预示着“苹果”将改头换面,真正告辞乔布斯时代的风格。C“邹东深呼吸”乡村游的营销已全面开放,不仅通过网络媒体宣扬,还制作了乡村旅游手绘攻略图,游客可以按图索骥,尽览邹城乡村美景。D随着全球化、信息化的进展,外语词汇的过度使用现象也日趋严峻,令人忧虑的是,有些外语词甚至堂而皇之地消灭在正规出版物和正式文件中。解析A项,相提并论:把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。B项,改头换面:比方只改外表
3、和形式,其内容、实质不变。不能用于形容转变很大。C项,按图索骥:比方依据死法规机械、呆板地做事,也泛指依据线索查找目标。依据语境,此处指依据攻略图查找景点。D项,堂而皇之:形容公开或不加掩饰,多含贬义。答案B4下列各句中,没有语病的一项是()A艺术观赏中的审美体验往往只可意会不行言传,一经点破,那含蓄的美经常会遭到破坏的危急。B去年年底,一位名叫奇尔布莱德的英国男子在其任职公司组织的圣诞聚会上狂跳“骑马舞”时,因急性心力衰竭突然猝死,真可谓乐极生悲。C推行有偿使用塑料袋,主要是通过经济手段培育人们尽量削减使用塑料袋,这无疑会对削减白色污染、净化环境产生乐观作用。D在当今时代,文化是一个国家软实
4、力的最重要组成部分。这个“软实力”硬不硬、强不强、大不大,与一个国家的文化产业强大与否直接关联。解析A项,句式杂糅,应为“有危急”或“会遭到破坏”; B项,重复赘余,去掉“突然”。C项,成分残缺。“培育”后面缺少宾语中心语,的习惯。答案D5依次填入下面一段文字横线处的语句,连接最恰当的一组是()我们每个人都被镶嵌于传统之中,_,_;_,_;_,_。要使传统保持生命力,就要拉近它与当代人的感情距离;要使传统深化当代社会生活之中,就要将它和时代、现实、时尚结合起来。它需要解释不行能支配生活的每一个细节传统也不是僵化的传统不是确定清楚明白的它需要注入新的活力但传统存在着裂缝A BC D解析留意标点符
5、号和句间关系,特殊是横线前面和后面的句子的提示作用。答案D6阅读下面的小诗,在横线上补写符合语境的句子。要求:第(1)处运用比方的修辞手法,第(2)处和画波浪线的内容句式大致相同。灯亮着在晦重的夜色里,它像一点漂流的渔火。你可以设想我的小屋,(1)_。但我并没有沉沦,由于灯还亮着。灯亮着(2)_回答四周八方的问候。灯亮着它以这样轩昂的傲气,睥睨明里暗里的压迫。呵,灯何时有了鲜亮的性格?答案示例:像被狂风推送的一叶小舟;它用这样火红的热忱。7下图为某项技能训练的成果曲线图,请认真观看后回答问题。(1)简要概括练习成果变化的三个特点,每点不超过6个字。答:_(2)就学习而言,你从今图得到哪两点启发
6、?答:_答案(1)总体不断提高,也会有起伏,增幅渐小(增速渐慢或前快后慢)。(2)练习能不断提升成果。成果有起伏是难免的,不要失去信念。进步缓慢时要设法寻求突破。二、课内阅读阅读下面文段,回答810题。当今地球上的人类,应当比古代人具有更宽敞的胸怀、更远大的目光,对于不同文化有更高的鉴赏力,拥有一个与不同文明和谐相处的良好心态。在这方面,我们的先辈留下了很多包含了深刻哲理的贵重阅历。比如孔子说“己所不欲,勿施于人”,强调的是人们“不应当做什么”,而不是要求人们“应当做什么”;又如“修己而不责人”“退一步海阔天空”等等这样的格言,都包含了克己、忍耐、收敛的意思。这些都是中华民族多元一体格局在形成
7、的漫长岁月中,渐渐进展起来的中国人一套特有的哲学思想。为了人类能够生活在一个“和而不同”的世界上,从现在起就必需提倡在审美的、人文的层次上,在人们的社会活动中树立起一种“美美与共”的文化心态,这是人们思想观念上的一场深刻大变革,它可能与当前世界上很多人习惯的思维模式和行为方式相抵触。这场变革肯定会由于不被理解而引起一些人的非议甚至抵制,特殊是当触动到某些集团的利益的时候,可能还会受到猛烈的攻击。但是,人类前进的步伐已经迈上全球化、信息化的道路,已经到了一个必需尽快解决全球化和人类不同文明如何相得益彰、共同富强的紧要关头,这些抵制和攻击又算得了什么!8举例说明古代俗语中蕴含的哲理思想。答:_答案
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 名师一号 名师 一号 2020 2021 学年 高中语文 苏教版 必修 限时 11 美美 与共
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。