辽宁版2022届高三上学期第一次月考-语文-Word版含答案.docx

第一次月考语文试题【辽宁版】

（时间150分 总分150分）
留意事项：
1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、姓名代码、考号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦洁净后，再选涂其他答案。不能答在试题卷上。
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
“性格即命运”，这是舶来品。人的性格如何，的确影响着一个人的命运。但命运并不全然与性格相关。环境、条件、际遇有时比性格更能影响和打算人的命运。但一个人的性格对于人际环境、事业成败的确拥有不行小觑的强大影响力。
性格在本质上是一种人生的特色，是个体生命区分于其他生命的一种标志。所以真正的人生是一种性格人生。世界上没有元性格的人，也没有性格相同的人，只有性格相近的人。就像树上的叶子，看似相同，其实不同。而性格的构成是人的气质、习惯行为方式、语言态度方式、脾气秉性等特点的综合外在表现，它具有相对的稳定性。说“江山易改，秉性难移”可能太确定了，但只有在一个人身上相对稳定的那些东西才被称为性格。这“性”字有本性、习性的含义；而这“格”字既有品德也有定格的含义。因而，性格既反映人的本质的一个方面，又不与人的品质完全全都。比如有的人性格上看似温存，但骨子里却很阴毒苛刻；有的人性格上看似暴戾，但心地却格外和善。性格是一种外在的表面的东西，性格的好坏本身，只是性格而已，并不能以此来判定一个人的品质优劣。
由于性格具有相对稳定性、外在性的特征，所以对人的影响有时比品质的真实更大。人们在评价一个人时首先不是品质问题，而是看着你的感觉舒不舒适。更有很多交际是一次性的、短时期的，而人的品质的表露需要时间．所以，语言方式、态度、处事方式、个人习惯、喜恶等感情的表露，在很大程度上打算了他人对你的第一印象。即使在长期的人际生活中，性格也具有举足轻重的地位。
性格的人际影响力大体上可以从三个方面来生疏：
性格的魅力。人的性格的人际魅力不在于相同，而在于不同。最有魅力的性格绝不是那种伪装、粉饰、压抑后的“标准”性格。一种真实的不掩饰的只属于你的，而不似他人的性格往往更能获得人际的引力。但这种人虽适合做伴侣、当英雄，却很难成为领袖。
性格的亲和力。“世俗标准”的性格尽管不具有个人魅力，但对大众具有亲和力。虽然这种人可能没人会成为他的伴侣，他也永久不会是英雄，但却适合做领导。由于他会让人们觉得很舒适，至于他心里怎么想，人们倒不过多计较苛求。
性格的破坏力。一切以自我为中心，处处不合时宜地显示自己，或者挖苦、打击、讽刺他人，无论对人际、对群体都有极大的破坏力，这种人只能是“孤家寡人”。这种人既不行做伴侣，也不能当领导，也不会成为好下属。
好在性格远非本质，性格也是会转变的。但应当转变的只是那令人不舒适的部分，而没有必要连同那份真实也抛掉，那就失去了自我。
（摘编自周殿富《你是老榆木，我便伐你做门槛》）
1．下列关于“性格”的表述，不正确的一项是（3分）
A．“性格即命运”是从国外传入的意识，但作者认为性格未必打算人的命运，环境、条件、际遇有时比性格更能影响和打算人的命运。
B．性格在本质上是个体生命区分于其他生命的一种标志，世界上没有性格相同的人，就像世上本无相同的两片叶子一样。
C．一个人的性格是相对稳定的，由于它的构成是这个人的气质、习惯行为方式、语言态度方式、脾气秉性等特点的综合外在表现。
D．性格既指人的本性，也指人的品质，作为一种外在的表面的东西，性格的好坏是不能用来判定一个人的品质优劣的。
2．下列理解，不符合原文意思的一项是（3分）
A．性格对人的影响比品质的真实更大，由于人们在评价他人时，更看重语言方式、态度、处事方式等给人的感觉。
B．由于人的品质的表露需要时间，在短期的人际交往中，个人的性格在很大程度上打算了他人对你的第一印象。
C．性格的人际魅力在于与众不同。最有魅力的性格不是伪装、压抑后的“标准”性格，而是真实的有个人特色的性格。
D．“世俗标准”的性格虽然没有个人魅力，却具有大众亲和力。有这种性格的人更适合做领导，而不是英雄。
3．依据原文的内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）
A．无论是初次见而还是在长期交往的人际生活中，性格都具有举足轻重的地位，从而也就的确影响着一个人的命运。
B．有些人在人际交往中，处处以自我为中心，过分张扬自我，或者不惜手段损害他人，这些都是性格的破坏力的表现。
C．魅力性格、亲和力性格、破坏力性格都给人的生活带来诸多影响，这些同时也打算了人在社会关系中处于不同地位。
D．人不能为他人而失去真实的自我，但转变自己性格中让人不舒适的部分，是可以改善我们的人际关系的。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4—7题。
苏琼，字珍之，武强人也。琼幼时随父在边，尝谒东荆州刺史曹芝。芝戏问曰：“卿欲官不？”对曰：“设官求人，非人求官。”芝异其对，署为府长流参军。文襄以仪同开府，引为刑狱参军，每加勉劳。并州尝有强盗，长流参军推其事，所疑贼并已拷伏，唯不获盗赃。文襄付琼更令穷审，乃别推得元景融等十余人，并获赃验。文襄大笑，语前妄引贼者曰：“尔辈若不遇我好参军，几致枉死。”
除南清河太守，其郡多盗，及琼至，民吏肃然，奸盗止息。零县民魏双成失牛，疑其村人魏子宾，送至郡，一经穷问，知宾非盗者，即便放之，密走私访，别获盗者。从今牧畜不收，多放散，云：“但付府君。”有邻郡富豪将财物寄置界内以避盗，为贼攻急，告曰：“我物已寄苏公矣。”贼遂去。郡中旧贼一百余人，悉充左右，人间善恶，及长吏饮人一杯酒，无不知。琼性清慎，不发私书。道人道研为济州沙门统，资产巨富，在郡多有出息，常得郡县为征。及欲求谒，度知其意，每见则谈问玄理，应对肃敬，研虽为债数来，无由启口。其弟子问其故，研曰：“每见府君，径将我入青云间，何由得论地上事。”有百姓乙普明兄弟争田，积年不断，各相援引，乃至百人，琼召普明兄弟对众人谕之曰：“天下难得者兄弟，易求者田地，假令得地，失兄弟心，如何？”因而下泪，众人莫不洒泣，普明弟兄叩头乞外更思，分异十年，遂还同住。禁断淫祠，婚姻丧葬皆令俭而中礼。又蚕月预下绵绢度样于部内，其兵赋次第并立明式，至于调役，事必先办，郡县长吏常无十杖稽失。当时州郡无不遣人至境，访其政术。天保中，郡界大水，人灾，绝食者千余家。琼普集郡中有粟家，自从贷粟以给付饥者。州计户征租，复欲推其货粟。纲纪谓琼曰：“虽矜饥馁，恐罪累府君。”琼曰：“一身获罪，且活千室，何所怨乎？”遂上表陈状，使检皆免，人户保安。在郡六年，人庶怀之。遭忧解职，故人赠遗，一无所受。
毕义云为御史中丞，以猛暴任职，理官忌惮，莫敢有违。琼推察务在公正，得雪者甚众，寺署台案，始自于琼。迁三公郎中。赵州及清河、南中有人频告谋反，前后皆付琼推检，事多申雪。尚书崔昂谓琼曰：“若欲立功名，当更思余理，仍数雪反逆，身命何轻？”琼正色曰：“所雪者怨枉，不放反逆。”昂大惭。京师为之语曰：“断决无疑苏珍之。”
旧制以淮禁，不听商贩辄度。淮南岁俭，启听淮北取籴。后淮北人饥，复请通籴淮南，遂得商贾往还，彼此兼济，水陆之利，通于河北。后为大理卿而齐亡，仕周为博陵太守。                              
（节选自《北齐书·苏琼传》）
4. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（   ）（3分）
A. 署为府长流参军                 署：部署
B. 禁断淫祠                        淫：过分，过度
C. 乃别推得元景融等十余人  推：推求，推断
D. 资产巨富，在郡多有出息         出息：放高利贷
5. 下列各组句子中，全都表明吏民对苏琼的信服的一组是（   ）（3分）
①民吏肃然，奸盗止息            ②从今牧畜不收，多放散
③每见则谈问玄理，应对肃敬      ④当时州郡无不遣人至境，访其政术
⑤寺署台案，始自于琼            ⑥京师为之语曰：“断决无疑苏珍之
A．①③④⑤         B. ②③④⑥      C. ①②④⑥        D. ②④⑤⑥
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）（3分）
A．苏琼对事情有独到的见解，办案细致认真。对于为官一事，幼时的苏琼就有其独到的见解，并由此踏入仕途。为官之后，为寻得真正的罪犯，能隐秘巡察私访。
B．苏琼为政有方，成为一时典范。苏琼在治盗、安民、约束官吏、设立制度方面颇有成效，他的做法不仅使民众信服，也使得其它州郡前来学习。
C．苏琼清廉谨慎，审察案件务在公正。他从不接收私人信件，也不受人馈赠。他审案追求公正，解救了很多含冤的百姓，也洗脱了一些谋逆者的罪名。
D．苏琼有着真性情，能一心为民，有担当。在解决乙普明兄弟的纷争时，他动情泪下；在挂念百姓渡过饥荒时，他宁愿牺牲自身；在别人为其点明仕途经济时，他能正色反对；在面对不合理的制度时，他能尽力申诉。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）纲纪谓琼曰：“虽矜饥馁，恐罪累府君。”琼曰：“一身获罪，且活千室，何所怨乎？”（5分）
（2）旧制以淮禁，不听商贩辄度。淮南岁俭，启听淮北取籴。（5分）
（二）阅读下面这首唐诗。完成8一9题。（11分）

乱 后
辛 愿
兵去人归日，花开雪霁天。川原宿荒草，墟落动新烟。
困鼠呜虚壁，饥鸟啄废田。似闻人语乱，县吏已催钱。
【注释】①这首诗是金末战乱后诗人初回家园时所作。②虚壁：空荡荡的四壁。
8．这首诗其次联运用了怎样的手法？有何作用？请简要分析。（5分）
9．有人认为这首诗表现了诗人“喜——悲——愤”的思想感情。请你联系全诗，对诗人这一感情进展线索进行简要的解说。（6分）
(三)名篇名句默写(6分)
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
（1） ，乞人不屑也。 ，万钟于我何加焉。
（2）角声满天秋色里， 。
（3） ，都护在燕然。
（4） ， ，引喻失义。

乙 选考题
请考生在第三.四两大题中选定其中一大题作答。 留意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。
三、文学类文本阅读
11. 阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。（25分）
宅 男
家里有两台电脑，儿子一台，父亲一台。父亲的在南屋，儿子的在北屋。父子从不见面，从不交谈，全部的联络都通过电脑。父亲做好了饭，在QQ上写道，吃饭了。儿子回答，你先吃。父亲很听话，从不牵强，就先吃。吃过了，把儿子的一份放在桌上，上班去了。
儿子听到门响，知道父亲出去了，就从屋里走出来。他先上卫生间，把一泡尿歪嘴壶一样抖了出去；之后他开头洗脸，洗脸只是胡乱抹两把；再之后他就坐在饭桌前有条不紊地用早餐。
早餐很简洁，就是一只蛋，一杯奶，一块早点。这些都是用微波炉热过的，假如父亲不热，他是不会热的。他很懒，父亲放在桌上什么他吃什么，父亲不放的，他从不去查找，哪怕那东西就在冰箱或锅里，伸手可及，他也决不去触碰。他吃过饭打开电视看一会儿体育新闻，看完摇控器一扔，就又回到自己的小屋。
父亲每天都十一点回家，自妻子死后他为照看儿子，都是早半小时回家。单位同事都知道他的儿子足不出户，一切交易在网上进行，去银行取钱在网上，交友在网上，买衣服在网上，就照看他，给他别人没有的便利。他们说，是妻子的死对儿子有些剌激。但只有做父亲的心里明白，妻子没去世前，儿子也这样。
父亲这天中午提着两条鲫鱼进屋，一进门换掉拖鞋就开头插电饭锅。父亲都是早上走之前就把大米淘好，回来才插闸，然后做菜正赶趟。父亲做鱼好吃，葱花大料放好，还要放几根香菜，放几滴醋，还要放一撮糖。可是放糖时糖没有了，做鱼没有糖怎么行，父亲打算下楼去仓买（哈尔滨方言，即超市、小商店）买糖。
父亲闭掉煤气灶去了仓买，走时父亲望了一眼儿子的房间。
父亲由于走神儿，走时忘带钥匙了。他买完糖站在单元门跟前按门铃，可是不管他怎么按，门铃怎么响，儿子就是不给他开门，无奈他只有重回仓买给儿子打电话。家里的电话儿子不接，手机也不接，父亲站在柜台前好一顿发愣。
最终他只有走了出来，直奔街头的网吧。儿子的QQ头像果真亮着，父亲写道，我遗忘带钥匙了，我再按门铃时你给我开门，别让我在外面冻着。儿子没说行不行，给父亲一个生气的QQ表情。父亲管这种东西叫“黄豆”，不管怎样儿子最终答应了。
父亲在冷风中急急地走着，他出来时只穿着绒衣，仓买就在楼下，他没想到要去网吧。父亲走到自己家楼下时，几乎是一溜儿小跑，却突然从头顶哗啦啦掉下来一件东西，险些砸在他的头上，父亲定睛一看，原来是自己的那串钥匙，儿子从窗口扔给了他。
父亲没有生气，他对儿子的举动早已习以为常，父亲有最低底线，只要儿子活着，别像妻子一样离开他，他就知足了。
父亲做好菜，上班的时间也快到了，他吃了几口鱼，扒了两碗饭，走时在电脑上给儿子留了话。告知他，鱼，好吃极了。父亲很幽默，也给儿子留了一粒“黄豆”。那黄豆是眯眯笑的表情。
儿子吃鱼时很潦草，他的心里想着事。他想他怎样才能和小美把他们俩的事完成了。小美是他在网上生疏的女伴侣，两个人从没有见过面，感情却极好，谁也离不开谁。小美提出过想见见他，他不同意，他怕见了面，他们那些奇怪的感觉消逝殆尽。
有几次他也曾想过，走出去和小美成婚，可是一想结婚后他很可能对不起小美，就打消了念头。他从心里不情愿走出自己的屋子，屋子是他的天空和领地，他只有在自己的屋子里才感到世界的平安，他对外界没有爱好。但是有了小美就不一样了，比如有病，自己病了，可以在网上购药，小美病了，或许网上购药就不成体统了。还有是不是得要一个孩子，小美坚持生个健康的宝宝，假如有了宝宝，那就更麻烦了，他就守不住他的宅子和他的内心了。
可是他又太爱小美了，爱到了极致。从视频上看小美长得那个美呀，笑起来那个甜呀，简直就是天上的仙女。
桌上的手机响了，这是一种特殊的语音提示，只有小美发来短信时才是这种醉人的提示。他拿起来，看到小美的话传了过来。小美说，我想你都想疯了，我在你家对面的五楼，你不出来，我就跳下去。
他一伸头，果真看到，小美极其美艳地站在五楼的楼顶。他打了个愣，也只是打了个愣。之后他就有了打算，他想找个最佳的角度，看小美如何飞燕展翅。
（选自《百花园•小小说读点》2009年第8期》
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是： （ ）（5分）
A. 父亲无法和儿子沟通，却极其负责、极其宽容地供应着儿子，由于他对儿子的举动早已习以为常，只要儿子活着他就心满足足了。
B. 儿子生活在完全封闭的境况中，他从不想走出自己的屋子，从不愿走出自己的天地和领域，由于他对外界没有爱好。
C. 儿子一方面封闭在自己的领域之中，另一方面却能在开放的网络空间网购、网恋，这正是现代人冲突性格的缩影。
D.小说的前半部分表现儿子对父亲的冷漠，后半部分写了对小美的万分热忱，前后态度的对比透露出作者一种隐匿的担忧。
E. 小说多处运用细节描写，如“歪嘴壶一样”撒尿，“胡乱抹两把”式的洗脸，特殊是结尾“打了个愣”的细节和后面的心理活动，都为人物性格的形成供应了注脚。
（2）小说写父亲烹鱼过程中下楼买糖的情节有何作用？请简要分析。（6分）
（3）请具体说说儿子性格的主要特征和形成缘由。（6分）
（4）小说结尾写仆人公在看到小美极其美艳地站在五楼的楼顶预备跳楼的关键时刻，在“打了个愣”之后竟然打算“找个最佳的角度，看小美如何飞燕展翅”的情节，你认为真实吗？请谈谈你的观点及理由。（8分）

四、有用类文本阅读（25分）
12．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）
　　 博学大师亚里士多德
亚里士多德，诞生于富拉基亚的斯塔基尔希腊移民区，他的父亲是马其顿王国的宫廷侍医。公元前3 6 7年，迁居雅典，亚里士多德在柏拉图学院生活学习了很多年，成为了柏拉图学院的乐观参与者。
在雅典跟柏拉图学习哲学的二十年，对亚里士多德来说是个很重要的阶段，这一时期的学习和生活对他一生产生了打算性的影响。苏格拉底是柏拉图的老师，亚里士多德又受教于柏拉图，这三代师徒都是哲学史上赫赫出名的人物。在雅典的柏拉图学院中，亚里士多德表现得很精彩，柏拉图称他是“学院之灵’’。但亚里士多德可不是个只崇拜权威，在学术上唯唯诺诺而没有自己的想法的人。他同大谈玄理的老师不同，他努力地收集各种图书资料，勤奋钻研，甚至为自己建立了一个图书室。有记载说，柏拉图曾讽刺他是一个书呆子。在学院期间，亚里士多德就在思想上跟老师有了分歧，他曾经隐喻地说过，才智不会随柏拉图一起死亡。当柏拉图到了晚年，他们师生间的分歧更大了，经常发生争吵。
公元前34 7年，柏拉图去世，亚里士多德在雅典连续呆了两年。此后，他开头游历各地。后来，在马其顿统治希腊期间，亚里士多德又重返雅典，在那里一住就是二十年，那时他在雅典受到了很多的优待，除了拥有政治上的显赫地位以外，他还得到了亚历山大和各级马其顿官僚大量的金钱、物资和土地的资助。他在这里创立了自己的学派，这个学派的老师和同学们习惯在花园中边闲逛边争辩问题，因而得名为“逍遥派”。据说，亚历山大为他的老师供应了大量的争辩费用，他还命令他的部下为亚里士多德收集动植物标本和其它的资料。
当亚历山大去世的消息传到雅典时，那里马上掀起了反马其顿的狂潮，雅典人攻击亚里士多德，并判他为不敬神罪，当年苏格拉底就是因不敬神罪而被判处死刑的。但亚里士多德最终逃出了雅典，其次年，他就去世了，终年63岁。
在哲学上，亚里士多德可以称得上是古代最宏大的思想家。他不仅是形式规律的创始人，而且争辩了辩证思维的最基本形式，成为第一个特地而又系统地争辩思维和其规律的人。
亚里士多德批判了柏拉图的唯心主义的理念论，主要指出了一般不能离开个别而存在，事物的本质，即“形式”在事物之内。他提出四因说，认为具体的事物是由于四种缘由而构成，即质料因、形式因、动力因和目的因。他主见生疏的对象是外在的事物，强调感觉在生疏中的重要性，思维依靠于感觉。这里紧密地接近了唯物主义。但他又认为，理性的学问是“贵重”的学问，纯思辨的生活是最幸福的生活，是人生最高的抱负，理性的进展是训练的最终目的。
除了哲学，亚里士多德在自然科学的进展中作出了很大贡献。
在天文学方面，亚里士多德创立了运行的天体是物质实体的学说。他认为最外层的恒星球层是由处于宇宙边缘的原动天或者不动的推动者推动的。原动天或不动的推动者统率着一切天体和整个宇宙。
在生物学方面。亚里士多德考察过小鸡和其它动物在胚胎成长期中形成的进展。动物初生的成熟程度，是他的动物分类法的一个重要标准。亚里士多德曾指出鲸鱼是胎生的。他还认为，各种生物形成一个连续的序次，从植物到人，渐渐完善起来。
在物理学方面。亚里士多德认为，各物体只有在一个不断作用着的推动者直接接触下，才能保持运动，否则物体就会停止。这种推动者或在物体内部，如生物；或在物体外面，如物体受到外力推动或拉引那样。均匀的物体，只能靠外来的推动而运动，因此，任何运动，都是通过接触而产生的。
对于学问，亚里士多德并不盲从于先师，对于先师的争辩成果从不轻易地认同，而是看重实证，敬重真理。他的著作基本包含三方面内容：一是前人的学问积累，二是助手们为他所作的调查，三是敬重真理，表达不同于先师的独立见解。
亚里士多德显示了希腊科学的一个转折点。在他以前，科学家和哲学家都力求提出一个完整的世界体系，来解释自然现象。他是最终一个提出完整世界体系的人。在他以后，很多科学家放弃提出完整体系的企图，转入争辩具体问题。
亚里士多德集中古学问于一身，在他死后几百年中，没有一个人像他那样对学问有过系统考察和全面把握。他的著作是古代的百科全书。恩格斯称他是“最博学的人”。
　　亚里士多德的另一句名言也是令人称道的，那就是：“柏拉图是可敬的，但真理更加可敬。”

1．下列对传记有关内容的分析和概括，正确的两项是（5分）
A．本文全方位地呈现了他的人生轨迹，具体地呈现了亚里士多德在学术领域里所取得的成就，彰显了他的学术水平。
B．亚里士多德批判了柏拉图的唯心主义的理念论，一般不能脱离个别而存在，同时，他还认为理性学问是“贵重”的学问，纯思辨的生活是最幸福的生活。
C．假如没有亚历山大对亚里士多德学术争辩的支持与挂念，亚里士多德根本就不会取得如此大的成就。
D．亚里士多德之所以说：“柏拉图是可敬的，但真理更加可敬”，是由于他发觉柏拉图的学说根本是错误的。
E．亚里士多德显示了希腊科学的一个转折点，他是最终一个提出完整世界体系的人。在他之前，人们试图通过完整的世界体系来解释自然现象，在他之后，很多科学家则将目光投向具体问题。
2．为什么作者认为“在雅典跟柏拉图学习哲学的二十年，对亚里士多德来说是个很重要的阶段”？请简要概括分析。（6分）
3．请简要概述，除哲学之外，亚里士多德在自然科学领域内，做出了哪些贡献？（6分）
4．亚里士多德曾经说过：我爱我师，但我更爱真理。你同意他的观点吗？请结合原文和现实，谈谈你的看法。（8分）

第II卷  表达题
五、语言文字运用(20分)
13．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（3分）
A．将“谣言并非止于智者，而是止于下一个谣言”奉为圭臬的网络谣言制造者“秦火火”等人，因涉嫌犯罪被依法刑拘。
B．辽宁抚顺患病特大暴雨攻击，受灾严峻，全省人民毁家纾难，乐观为灾区捐款捐物，浓浓乡情给灾区人民带来无限温温存抚慰。
C．在那样的时代中，有的人尽量为自己树碑立传，文过饰非，很少有人像瞿秋白这样坦荡无私，光明磊落，直面自己。
D．国家主席习近平在哈萨克斯坦高校演讲时说，中哈两国是唇齿相依的友好邻邦，两国人民要坚持世代友好，做和谐和谐的好邻居。
14．下列各句中，没有语病的一句是(    )（3分）
A．现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这样奇怪的社会制度，而且制造了前所未有的物质财宝。
B、晚清以来，由于西方列强的坚船利炮对中国的制服，使中国文化的底气显得有些不足。
C. 苏宁已不再只扮演“价格杀手”的角色，此次入辽十周年庆典，苏宁在重视价格策略的同时更加重视服务策略，发起“价格+服务”等多方位的价值战。
D.近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的眼镜，切忌不要由于怕麻烦、爱秀丽而不戴眼镜。
15．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（3分）
①站在昆明湖边
②总觉得这里面有一种莫名其妙的荒诞感
③皇家园林在这秋阳照射下显得既庄重绚烂
④又倒映在昆明湖如镜的水面上
⑤天高日朗，缕缕白云飘在蓝天
⑥又高雅秀丽
⑦真是一幅“云淡风轻两无心”的闲适画图
⑧我看着天，看着云，看着这一幅园林美景
A．①②③④⑤⑥⑦⑧ B．③⑥①②⑧④⑤⑦
C．⑤④⑦③⑥①⑧② D．①⑧②③⑥⑤④⑦
16. 阅读下面的图表，完成后面的题目。（5分）
        某校图书馆同学阅览室共有10 万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发觉：
图书状况
完好无损
损坏较轻
损坏较重
损坏严峻
图书数目（册）
20000
25000
40000
15000

请依据图表所反映的状况，写出两条结论：
①                                                                        
②                                                                        
17．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，规律严密。每处不超过12个字。（6分）
环境污染历来被看作“全球问题”，这不但由于 ① ，一个国家患病的污染格外简洁进入另一个国家；而且由于各国的环境缺陷往往形成复合结构，带来综合性环境效应。由此来看当前国内的阴霾天气，就不能将 ② ，要么单纯归于国内的产业或生活方式，要么单纯归于国家层面的缺乏规划和监管不力。面对阴霾持续不退和PM2．5数值居高不下的现状，现在迫切需要从政府到企业，从社会到个人， ③ 。
18阅读下面的材料，依据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
最近微信伴侣圈流行着这样一个故事：
一个小男孩和一个小女孩在玩耍。小男孩收集了很多石头，小女孩有很多的糖果。
小男孩想用全部的石头与小女孩的糖果做个交换，小女孩同意了。小男孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来，把剩下的给了小女孩。而小女孩则如她承诺的那样，把全部的糖果都给了小男孩。
那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩却彻夜难眠。他始终在想：小女孩是不是也跟自己一样，藏起了很多糖果？
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容或含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
参考答案
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
1．D（曲解文意，“性格既指人的本性，也指人的品质”错误，是性格的“性”字有本性、习性的含义；“格”字既有品德也有定格的含义。）
2．A（范围变化，性格对人的影响“有时”比品质的真实更大。）
3．C（无中生有，“打算人的地位”原文没有体现，应是人们适合的社会角色。）
4．A 署：任命，委任。
5．C ③说的是苏琼在见道研时的态度 ⑤是说由廷尉寺来复查御台的案件，是从苏琼开头的。不属于吏民对苏琼的信服。
6．C “洗脱了一些谋逆者的罪名”不正确，这些人是被冤枉的，不是反叛之人，不应被称为“谋逆者”。
7.（1）郡中的僚佐对苏琼说：“虽然是怜惜这些饥民，但生怕这样作会连累府君您。”苏琼说：“我一人获罪，将能救活一千户人家，还有什么可埋怨的。”（矜、饥馁、活各1分，句意2分）
（2）以前的制度以淮河为禁区，不允许商贩任凭渡河。淮南地区遭灾，苏琼上表恳求允许到淮北去买粮。 （听、俭、籴各1分，句意2分）
译文：
苏琼，字珍之，是武强人。苏琼幼年跟随父亲在边疆，曾去拜见东荆州刺史曹芝，曹芝与他开玩笑说：“你想要当官吗？”他回答说：“设置官职要寻求合适的人来充任，不是人来要求作官。”曹芝很赏识他的答复，即委任他为府长流参军。高澄以仪同三司的职位开建府署，以他为刑狱参军，经常对他加以勉励。并州曾发生抢掠案，州府长流参军审理此事，所怀疑的贼人在拷打下都已供认，只是没能起获贼赃。高澄交给苏琼命令他再加审理，于是另外查获到元景融等十余人，并获得赃证。高澄大笑，对以前被误指为贼的人说：“你们假如不是遇上我的好参军，几乎被冤枉死。”
苏琼出任南清河太守，这个郡盗贼很多，但苏琼来到后，吏民敬重，奸盗安静。零县百姓魏双成家丢失牛，怀疑是同村人魏子宾干的，将他送到那里，苏琼一经审问，知道魏子宾不是盗贼，即将他放回，隐秘巡察私访，另外捉到偷牛者。从今以后，百姓家的牲畜都不再收留；只是放散在外，说：“只管交付给府君。”有邻郡的富豪将财物放到南清河郡界内以躲避盗贼，受到贼人进攻，形势危急，富豪就说：“我的财物已寄放到苏公那里了。”贼人于是就离去。郡中原有盗贼一百余人，苏琼把他们都支配在自己左右，民间的善恶，甚至是官吏饮别人一杯酒，苏琼无不马上知晓。苏琼性格清廉谨慎，从不接收私人信件。僧人道研为济州沙门统，资产巨富，在郡内放有很多高利货，经常要郡里帮忙他征收。当道研来恳求拜见时，苏琼知道他的来意，每次见到就与他谈论并询问佛教经义，苏琼态度格外敬重，道研虽为催债来了数次，但无从开口谈起此事。道研的弟子询问缘由，道研说：“每次见到府君，直接将我捧入青云间，没机会来谈论人间的事。”有百姓乙普明兄弟争夺田地，多年未能断清，他们各自供应证人。竟然有一百来人为他们双方作证。苏琼召集乙普明兄弟，当着众人劝告他们说：“天下难以得到的是兄弟，简洁寻求的是田地，假如让你们得到田地而失去兄弟之心，将会怎样？”苏琼说着就掉下泪来，众人无不哭泣。乙普明兄弟叩头恳求到外面去再加考虑，他们兄弟已分居十年，于是又搬到一起居住。苏琼下令禁止百姓进行不合国家规定及儒学经典的祭祀，训练百姓在婚姻丧葬方面俭朴而合于礼仪。另外，在养蚕的月份就将绵、绢的尺度及样式预先发到下面，征兵、收赋的挨次都建立起明确的规定，至于调役，他都事先就加以操办，因此郡县的有关官吏极少因延误时间而受到惩处。当时各州郡无不派人到他境内，访求他处理公务的方法。北齐文宣帝天保中，郡内发生大水灾，百姓断绝粮食的有一千余家。苏琼把郡中有粮的人家都召集到一起，自己向他们借粮，再分发给饥民，州里按户征收田租，又要审查他借粮的状况。郡中的僚佐对苏琼说：“虽然是怜惜这些饥民，但生怕这样作会连累府君您。”苏琼说：“我一人获罪，将能救活一千户人家，还有什么可埋怨的。”于是他上表讲明状况，朝廷下令免于派使检查灾情及借贷之事，百姓们平安度过荒年。苏琼在南清河郡六年，百姓受他的恩德感召。他因父亲去世而离职，对于伴侣的赠送，他一无所受。
毕义云为御史中丞，任职以凶狠暴虐著称，掌管司法的官员怕他，不敢有不同意见。苏琼审察案件务在公正，很多冤案得以昭雪，由廷尉寺来复查御台的案件，是从苏琼开头的。他又迁任三公郎中。赵州及清河、南中郎府管区内不断有人来告发谋反的逆谋，前后都交付苏琼审理，事情多得到申雪。尚书崔昂对苏琼说：“你假如想要立功名，应当再从别的地方考虑一下了。要还是经常为反叛的逆贼洗清罪责，莫非把自己的身家性命看得如此轻？”苏琼正颜厉色地说：“我所昭雪的都是被冤枉的人，从来没有放过反逆。”崔昂格外惭愧。京师的人流传奇：“断决无疑苏珍之。”
以前的制度以淮河为禁区，不允许商贩任凭渡河。淮南地区遭灾，苏琼上表恳求允许到淮北去买粮。以后淮北百姓发生饥荒，他又恳求允许淮南朵粮，于是商人得以往来，使淮河两岸货物得以流通，彼此都得到好处，通过水陆运输，有些货物直达黄河以北。后来苏琼出任大理卿，北齐灭亡后，他出仕北周，为博陵太守。
8．（5分）运用对比（答反衬、衬托亦可）的手法（1分）。平原荒草遍地，寂寥无声，而村落升起炊烟，又见生气。“宿荒草”与“动新烟”对仗工整，“荒”与“新”对比鲜亮，反差猛烈（2分）。作用：突出战乱后村落初见人烟的生气，在巨大的反差中表现诗人对战乱后生气复苏的欣慰和对战乱的憎恶之情（2分）。（共5分，意思基本相符即可）
9．（6分）①开头两句写乱兵已去，回到久别的家园，大雪初晴，花儿绽放，村落又见炊烟，此景令人“喜”；②第三联从侧面描写乱后食尽粮绝的惨状：空荡的四壁老鼠饿得乱叫，荒芜的田野乌鸦舍命乱啄，鸟兽如此，人何以堪？此景令人“悲”；③结尾两句写劫后余生的人们刚刚返家，催征苛税的官吏已接踵而至。此景令人“愤”。
11.（1）答E给3分，答A给2分，答C给1分；答B、D不给分。（C.儿子的共性不能代表“现代人”，属于以偏概全。B.一错是说儿子“从不想”走出自己的天地不当，至少他和小美网恋时也想走出自己的天地，二错是缘由分析不当，他不愿走出自己的天地还有一个缘由是“只有在自己的屋子里才感到世界的平安”。 D. “后半部分写对小美的万分热忱”错，“对比”也只是表象。后半部分虽说对小美“爱到了极致”，但其实他对其他任何人都是一样的自私冷漠。尤其是结尾要看小美怎样跳下去，足以证明他的冷漠）
（2）构成了小说情节的核心，承上反映父子关系，启下引出宅男与小美的故事；突出了儿子性格的封闭、冷漠和父亲对儿子的超常宽容、无可奈何；揭示了儿子性格形成的缘由，促人深思，深化主题。（此题是对小说情节意义和作用的考查。答题思路是从小说三要素入手进行思考，一是对情节构成的影响，二是对人物性格的塑造，三是联系人物生存的背景和环境思考主题作用。）
（3）性格特征：懒散、懒散、封闭、冷漠，生活习惯极差，曾想恋爱结婚却没有起码的责任心。（懒散、封闭、冷漠、没有责任心，每一点0.5分，共2分）
形成缘由：畏惧现实生活，沉溺虚拟世界；家庭溺爱娇惯，自我不思进取；只求舒适安逸，不管他人冷暖。（只要答出两点给4分）
（4）示例一：结尾设置既符合情节进展的必定，又符合人物性格特征，是很真实的。理由如下：小说前半部分主要描写宅男的懒散、封闭和冷漠，后半部分通过他和小美的网恋及心理描写突出其毫无责任的意识，结尾就是更加证明白他的性格；“打了个愣”只是看到自己宠爱的美人跳楼瞬间的一种本能反应，但只是旁观而不是施救，揭示了其自私冷漠、毫无责任心的本质；结尾情节不仅符合艺术的真实，而且符合现实的真实（联系小悦悦大事等现实例子就可以证明）。
示例二：小说结尾突兀，不符合情理，是不真实的。理由如下：小美为了一个自己从未见过面的宅男，竟然不能见面就要跳楼，既不符合感情，也不符合理性；宅男爱小美爱到了极致，而当小美为了和自己见面不惜跳楼的瞬间，宅男竟然还打算看一看心爱的小美“飞燕展翅”，人物行为前后冲突；以现实主义思维推断，小说所塑造的宅男形象本身就很虚假，结尾的情节使人物形象更加虚假。
（此题是一道探究题。探究试题的设置可以从小说的某一情节、某一细节、某一人物、某一道具等任何一个因素入手，答题指向是一看是否符合情节规律，二看是否合乎性格规律，三看是否合乎艺术真实和现实真实，四看对小说主题是否起到乐观作用。这篇小说的结尾独特而典型，到底是否真实，关键要从以上三个方面来分析，结合情节和人物性格以及人物所处的现实环境来推断，合情合理即可。）  
13．（3分）B
（B捐献全部家产，挂念国家缓解危难。词义过大。A把某些言论和事物当作准则。C掩饰过失、错误。D像嘴唇和牙齿一样相互依存，形容关系格外亲热。）
14. C．(A．“不仅……而且”是递进关系，后面的分句位置颠倒。B缺少主语。由于和使去掉一个。D．“切忌”和“不要”，否定不当)
15．（3分）C
（①⑧②为总结句，放在最终。描写景物的段落，通常是先写景后抒情，所以选择C项。）
16（1）阅览室的图书80﹪受到不同程度的损坏
（2）同学不疼惜图书，社会公德意识淡薄。
17．（6分）①环境污染的影响没有国界（答出环境污染的集中性、传播性等意思即可）
②污染的成因（缘由、责任、芦错等也可）
③树立全国一盘棋的整体观念（运用“都”“共同”“携手”等词语表达齐心合力治理污染的意思即可）（每处2分）
18构思点拨
这道题的材料是一个小故事，两个小孩玩一次石头交换糖果的玩耍，小男孩有私心，把最大最好看的石头藏了起来，而小女孩则毫无保留地交出了全部的糖果。事情的结果变得很有意思：小男孩彻夜难眠，小女孩睡得很香。为什么会这样？最直接的缘由是小男孩怀疑小女孩也跟他一样藏起了最好吃的糖果，而小女孩却信任自己换来了最好看的石头。这样自然可以引出“怀疑与信任”的话题，这也是本材料中最核心的立意方向。顺着这个立意方向连续追问：为什么小男孩会怀疑，而小女孩却布满信任？由于小男孩有私心，或者说很有“心计”，小女孩却保持着淳朴的童真，这又引出了另一个话题——“心计与童真”。这则材料还可以这样追问：交换中明明是小男孩占了廉价，小女孩吃了亏，可得到的结果却恰恰相反，这样我们又可以把它和“得到与失去”话题联系起来。
以上立意无论是哪一方面，在具体的写作过程中都需要与简洁的人性和社会现实联系起来。不管是“怀疑与信任”“心计与童真”