分享
分销 收藏 举报 申诉 / 3
播放页_导航下方通栏广告

类型2021高考数学(文)一轮知能检测:第8章-第4节-直线与圆、圆与圆的位置关系.docx

  • 上传人:快乐****生活
  • 文档编号:3802084
  • 上传时间:2024-07-19
  • 格式:DOCX
  • 页数:3
  • 大小:122.29KB
  • 下载积分:5 金币
  • 播放页_非在线预览资源立即下载上方广告
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2021 高考 数学 一轮 知能 检测 直线 位置 关系
    资源描述:
    第四节 直线与圆、圆与圆的位置关系 [全盘巩固] 1.若圆心在x轴上,半径为的圆O位于y轴左侧,且与直线x+2y=0相切,则圆O的方程是(  )                       A.(x-)2+y2=5 B.(x+)2+y2=5 C.(x-5)2+y2=5 D.(x+5)2+y2=5 解析:选D 由于圆心在x轴上,且圆O位于y轴左侧,所以可设圆心坐标为(m,0)(m<0).又圆O与直线x+2y=0相切,则圆心到直线x+2y=0的距离等于半径长,即=,解得m=-5,即圆O的圆心为(-5,0),又半径为,故圆O的方程为(x+5)2+y2=5. 2.(2022·黄山模拟)已知M(x0,y0)为圆x2+y2=a2(a>0)内异于圆心的一点,则直线x0x+y0y=a2与该圆的位置关系是(  ) A.相切 B.相交 C.相离 D.相切或相离 解析:选C 因M(x0,y0)为圆x2+y2=a2(a>0)内异于圆心的一点,故x+y<a2,圆心到直线x0x+y0y=a2的距离d=>=a,故直线与圆相离. 3.(2022·杭州模拟)设m∈R,则“m=5”是“直线l:2x-y+m=0与圆C:(x-1)2+(y-2)2=5恰好有一个公共点”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:选A 若直线与圆只有一个公共点,其充要条件为=⇔m=±5,故m=5是直线与圆有一个公共点的充分不必要条件. 4.直线y=kx+3与圆(x-2)2+(y-3)2=4相交于M,N两点,若|MN|≥2,则k的取值范围是(  ) A. B. C.[-,] D. 解析: 选B 如图,若|MN|=2,则由圆与直线的位置关系可知圆心到直线的距离满足d2=22-()2=1. ∵直线方程为y=kx+3, ∴d==1, 解得k=±. 若|MN|≥2,则-≤k≤. 5.过点P(1,1)的直线,将圆形区域{(x,y)|x2+y2≤4}分为两部分,使得这两部分的面积之差最大,则该直线的方程为  (  ) A.x+y-2=0 B.y-1=0 C.x-y=0 D.x+3y-4=0 解析:选A 两部分面积之差最大,即弦长最短,此时直线垂直于过该点的直径.由于过点P(1,1)的直径所在直线的斜率为1,所以所求直线的斜率为-1,方程为x+y-2=0. 6.直线ax+by+c=0与圆x2+y2=9相交于两点M,N,若c2=a2+b2,则·(O为坐标原点)等于(  ) A.-7 B.-14 C.7 D.14 解析:选A 设,的夹角为2θ.依题意得,圆心(0,0)到直线ax+by+c=0的距离等于=1,cos θ=,cos 2θ=2cos2θ-1=2×2-1=-,·=3×3cos 2θ=-7. 7.(2022·湖州模拟)若圆x2+y2=4与圆x2+y2+2ay-6=0(a>0)的公共弦长为2,则a=________. 解析:方程x2+y2+2ay-6=0与x2+y2=4相减得2ay=2,则y=.由已知条件 =,即a=1. 答案:1 8.(2021·湖北高考)已知圆O:x2+y2=5,直线l:xcos θ+ysin θ=1.设圆O上到直线l的距离等于1的点的个数为k,则k=________. 解析:圆O的圆心(0,0)到直线l:xcos θ+ysin θ=1的距离d=1.而圆的半径r=,且r-d=-1>1,∴圆O上在直线l的两侧各有两点到直线l的距离等于1. 答案:4 9.(2022·天津高考)设m,n∈R,若直线l:mx+ny-1=0与x轴相交于点A,与y轴相交于点B,且l与圆x2+y2=4相交所得弦的长为2,O为坐标原点,则△AOB面积的最小值为________. 解析:由于直线l与x,y轴均有交点,所以m≠0且n≠0,由直线与圆相交所得弦长为2,知圆心到直线的距离为,即=,所以m2+n2=≥2|mn|,所以|mn|≤,又A,B,所以△AOB的面积为≥3,最小值为3. 答案:3 10.(2022·哈尔滨模拟)已知定点M(0,2),N(-2,0),直线l:kx-y-2k+2=0(k为常数). (1)若点M、N到直线l的距离相等,求实数k的值; (2)对于l上任意一点P,∠MPN恒为锐角,求实数k的取值范围. 解:(1)∵点M,N到直线l的距离相等,∴l∥MN或l过MN的中点. ∵M(0,2),N(-2,0), ∴kMN=1,MN的中点坐标为C(-1,1). 又∵直线l:kx-y-2k+2=0过点D(2,2),∴当l∥MN时,k=kMN=1,当l过MN的中点时, k=kCD=, 综上可知,k的值为1或. (2)∵对于l上任意一点P,∠MPN恒为锐角,∴l与以MN为直径的圆相离,即圆心到直线l的距离大于半径,d=>,解得,k<-或k>1. 故实数k的取值范围为∪(1,+∞). 11.已知以点C(t∈R,t≠0)为圆心的圆与x轴交于点O,A,与y轴交于点O,B,其中O为坐标原点. (1)求证:△OAB的面积为定值; (2)设直线y=-2x+4与圆C交于点M,N,若OM=ON,求圆C的方程. 解:(1)证明:∵圆C过原点O, ∴OC2=t2+. 设圆C的方程是(x-t)2+2=t2+, 令x=0,得y1=0,y2=; 令y=0,得x1=0,x2=2t, ∴S△OAB=OA·OB=××|2t|=4, 即△OAB的面积为定值. (2)∵OM=ON,CM=CN, ∴OC垂直平分线段MN. ∵kMN=-2,∴kOC=. ∴直线OC的方程是y=x. ∴=t,解得t=2或t=-2. 当t=2时,圆心C的坐标为(2,1),OC=, 此时C到直线y=-2x+4的距离d=<, 圆C与直线y=-2x+4相交于两点. 当t=-2时,圆心C的坐标为(-2,-1),OC=,此时C到直线y=-2x+4的距离d=>,圆C与直线y=-2x+4不相交, ∴t=-2不符合题意,舍去. ∴圆C的方程为(x-2)2+(y-1)2=5. 12.在平面直角坐标系xOy中,已知圆心在其次象限,半径为2的圆C与直线y=x相切于坐标原点O. (1)求圆C的方程; (2)探求C上是否存在异于原点的点Q,使Q到定点F(4,0)的距离等于线段OF的长.若存在,求出点Q的坐标;若不存在,说明理由. 解:(1)设圆心为C(a,b),由OC与直线y=x垂直,知O,C两点的斜率kOC==-1,故b=-a, 则|OC|=2,即=2, 可解得或 结合点C(a,b)位于其次象限知 故圆C的方程为(x+2)2+(y-2)2=8. (2)假设存在Q(m,n)符合题意, 则解得 故圆C上存在异于原点的点Q符合题意. [冲击名校] 1.已知圆C:x2+y2=1,点P(x0,y0)在直线x-y-2=0上,O为坐标原点,若圆C上存在一点Q,使得∠OPQ=30°,则x0的取值范围是(  ) A.[-1,1] B.[0,1] C.[-2,2] D.[0,2] 解析:选D 由题意知,在△OPQ中, =,即=, ∴|OP|≤2,又P(x0,x0-2), ∴x+(x0-2)2≤4,解得x0∈[0,2]. 2.已知⊙O的方程是x2+y2-2=0,⊙O′的方程是x2+y2-8x+10=0,由动点P向⊙O与⊙O′所引的切线长相等,则动点P的轨迹方程是________________. 解析:⊙O的圆心为(0,0),半径为,⊙O′的圆心为(4,0),半径为,设点P为(x,y),由已知条件和圆切线性质得x2+y2-2=(x-4)2+y2-6,化简得x=. 答案:x= [高频滚动] 1.设s,t为正整数,直线l1:x+y-t=0和l2:x-y=0的交点是(x1,y1),对于正整数n(n>1),过点(0,t)和(xn-1,0)的直线l与直线l2的交点记为(xn,yn),则数列{xn}的通项公式为xn=(  ) A. B. C. D. 解析:选A 由题意得直线l1和l2的交点是,所以 x1=s.过点(0,t)和(xn-1,0)的直线l的方程为y=-x+t,与l2的方程联立得消去y可得=+,即=+,所以-=,又=,所以数列是首项为,公差为的等差数列,则=+(n-1)=,故xn=. 2.如图,已知A(-2,0),B(2,0),C(0,2),E(-1,0),F(1,0),一束光线从F点动身射到BC上的D点,经BC反射后,再经AC反射,落到线段AE上(不含端点),则直线FD斜率的取值范围为________. 解析:从特殊位置考虑.如图,∵点A(-2,0)关于直线BC:x+y=2的对称点为A1(2,4),∴kA1F=4,又点E(-1,0)关于直线AC:y=x+2的对称点为E1(-2,1),点E1(-2,1)关于直线BC:x+y=2的对称点为E2(1,4),此时直线E2F的斜率不存在,∴kFD>kA1F,即kFD∈(4,+∞). 答案:(4,+∞)
    展开阅读全文
    提示  咨信网温馨提示:
    1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
    2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
    3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
    4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
    5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
    6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

    开通VIP折扣优惠下载文档

    自信AI创作助手
    关于本文
    本文标题:2021高考数学(文)一轮知能检测:第8章-第4节-直线与圆、圆与圆的位置关系.docx
    链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/3802084.html
    页脚通栏广告

    Copyright ©2010-2026   All Rights Reserved  宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有   |  客服电话:0574-28810668    微信客服:咨信网客服    投诉电话:18658249818   

    违法和不良信息举报邮箱:help@zixin.com.cn    文档合作和网站合作邮箱:fuwu@zixin.com.cn    意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com   | 证照中心

    12321jubao.png12321网络举报中心 电话:010-12321  jubao.png中国互联网举报中心 电话:12377   gongan.png浙公网安备33021202000488号  icp.png浙ICP备2021020529号-1 浙B2-20240490   


    关注我们 :微信公众号  抖音  微博  LOFTER               

    自信网络  |  ZixinNetwork