2020-2021学年人教版高中物理必修2-第7章--机械能守恒定律-本章复习学案.docx
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1、第七章 机械能守恒定律学习目标1.进一步加强对功与功率的理解,深刻理解重力做功的特点以及重力做功与重力势能变化的关系。2.进一步加强对动能定理的理解,娴熟把握运用动能定理解决问题的方法步骤。3.强化理解机械能守恒定律的条件,巩固利用机械能守恒定律解决问题的方法步骤。课内探究一、功 功率考点一 功1.做功的两个因素: 和物体在力的方向上发生的 。2.功的公式:,其中为恒力,为力的方向与位移方向的夹角;功的单位:焦耳;功是标量。 3.正功、负功的推断方法(1)依据力和位移方向之间的 推断:此法常用于恒力做功时的推断。夹角功的正负90力对物体做 功或 说成物体克服这个力做了功图7-11-1 (2)依
2、据力和瞬时速度方向的 推断:此法常用于推断质点做曲线运动时变力的功。夹角为锐角时做正功;夹角为钝角时做负功;夹角为直角时不做功。如图7-11-1所示,可用上述方法推断人造地球卫星运行时万有引力对卫星做功的正负。(3)从能的转化角度来进行推断:此法常用于推断相互联系的两个物体之间的相互作用力做功的状况。图7-11-2例如,质量为的小车静止在光滑水平轨道上,小球用细线悬挂在车上,由图7-11-2中的位置无初速度释放,则可推断在球下摆过程中绳的拉力对小车做正功,由于绳的拉力使小车的动能增加了。又由于和构成的系统的机械能是守恒的,增加的机械能等于削减的机械能,所以绳的拉力确定对球做负功。4.功的计算(
3、1)恒力做功:(2)变力做功:(3)多个力所做的功:图7-11-3例1 (多选)如图7-11-3所示,质量为的滑块放在光滑斜面上,斜面与水平面间的摩擦力不计,当滑块从斜面顶端滑到斜面底端的过程中( )A.重力对滑块做功B.滑块受到斜面的支持力与斜面垂直,所以支持力对滑块不做功C.斜面的支持力对滑块做负功D.滑块的压力对斜面做正功例2 放在地面上的木块与一劲度系数为200 N/m的轻弹簧相连。现用手水平拉弹簧,拉力的作用点移动0.2 m时,木块开头运动,连续拉弹簧,木块缓慢移动了0.4 m的位移,求上述过程中拉力所做的功。考点二 功率1.对功率的两个公式和的理解说明:应用公式时需留意:(1)与方
4、向在同始终线上时,;(2)与方向有一夹角时,。2.机车的两种启动模型(1)以恒定功率启动的动态过程(2)以恒定加速度启动的动态过程图7-11-4例3 (单选)飞行员进行素养训练时,抓住秋千杆由水平状态开头下摆,到达竖直状态的过程中(如图7-11-4),飞行员所受重力的瞬时功率变化状况是( )A.始终增大B.始终减小C.先增大后减小D.先减小后增大点评:计算功率的基本思路:1.首先推断待求的功率是瞬时功率还是平均功率。2.(1)平均功率的计算方法有:利用求解;利用求解。(2)瞬时功率的计算方法是利用求解,是时刻的瞬时速度。例4 额定功率为80 kW的汽车,在平直大路上行驶的最大速度是20 m/s
5、,汽车的质量是2 t,假如汽车从静止开头做匀加速直线运动,加速度的大小是2 ,运动过程中阻力不变,求:(1)汽车受到的阻力多大?(2)3 s末汽车的瞬时功率多大?(3)汽车维持匀加速运动的时间是多长?二、动能定理考点三 动能定理1.动能定理内容合力对物体所做的功等于物体动能的变化表达式 意义0,物体的动能 ;0,物体的动能 ;=0,物体的动能_适用条件1.动能定理既适用于直线运动,也适用于曲线运动 2.既适用于恒力做功,也适用于变力做功 3.力可以是各种性质的力,力可以同时作用,也可以不同时作用 2.对动能定理的理解动能定理表达了合力的功是引起物体动能变化的缘由,适用于任何力作用下,以任何形式
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