2021高考化学(广东专用)二轮专题题组训练-上篇-专题二-化学基本理论-第8讲考点4.docx
《2021高考化学(广东专用)二轮专题题组训练-上篇-专题二-化学基本理论-第8讲考点4.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021高考化学(广东专用)二轮专题题组训练-上篇-专题二-化学基本理论-第8讲考点4.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、题组训练考能1.试验室用标准盐酸测定某NaOH溶液的浓度,用甲基橙作指示剂,下列操作中可能使测定结果偏低的是 ()。A.酸式滴定管在装液前未用标准酸溶液润洗23次B.开头试验时酸式滴定管尖嘴部分有气泡,在滴定过程中气泡消逝C.滴定前平视读数,滴定后俯视读数D.盛NaOH溶液的锥形瓶滴定前用NaOH溶液润洗23次解析酸式滴定管在装液前未用标准盐酸润洗,则相当于把标准盐酸稀释了,滴定消耗标准盐酸的体积偏大,使测定结果偏高,A项错误;开头试验时酸式滴定管的尖嘴部分有气泡,在滴定过程中气泡消逝,导致消耗标准盐酸的体积偏大,从而使测定结果偏高,B错误;滴定前平视读数,滴定后俯视读数,导致消耗标准盐酸的体
2、积偏小,从而使测定结果偏低,C正确;锥形瓶滴定前用NaOH溶液润洗23次,则相当于NaOH溶液的量多了,滴定消耗盐酸溶液的体积偏大,使测定结果偏高,D错误。答案C2.肯定物质的量浓度溶液的配制和酸碱中和滴定是中学化学中两个典型的定量试验。某争辩性学习小组在试验室中配制1 molL1的稀硫酸标准溶液,然后用其滴定某未知浓度的NaOH溶液。下列有关说法中正确的是_(填字母序号)。A.试验中所用到的滴定管、容量瓶,在使用前均需要检漏B.假照试验中需用60 mL的稀硫酸标准溶液,配制时应选用100 mL容量瓶C.容量瓶中含有少量蒸馏水,会导致所配标准溶液的浓度偏小D.酸式滴定管用蒸馏水洗涤后,即装入标
3、准浓度的稀硫酸,则测得的NaOH溶液的浓度将偏大E.配制溶液时,定容时俯视读数,则导致试验结果偏大F.中和滴定结束时俯视读数,则导致试验结果偏大解析A项,滴定管、容量瓶都为带塞容器,使用前需要检漏,正确;B项,试验室无60 mL容量瓶,应选择容积比60 mL大而与之最接近的容量瓶配制,B正确;C项,容量瓶内有少量蒸馏水对所配标准液浓度无影响;D项,酸式滴定管不用标准液润洗而直接装待测液,相当于被稀释,使消耗的酸液体积偏大,故使所测NaOH浓度偏大,正确;E项,配制溶液时,定容时俯视,所配溶液浓度偏高,导致试验结果偏小;F项,最终一次读数时俯视,导致试验结果偏小。答案ABD3.(2022广东六校
4、二模,22)某课外活动小组测定了某工厂工业废水中游离态氯的含量,下面是测定试验分析报告(请填写有关空白):(一)测定目的:测定工厂工业废水中的游离态氯的含量(二)测定原理:Cl22KI=2KClI2;I22Na2S2O3=2NaINa2S4O6(三)试验用品及试剂:(1)仪器和用品(自选,略)(2)试剂:指示剂_(填名称),KI溶液,浓度为0.010 mol/L 的标准Na2S2O3溶液,蒸馏水等。(四)试验过程:(1)取水样10.00 mL 于锥形瓶中,加入10.00 mL KI溶液(足量),滴入指示剂23滴。(2)取碱式滴定管(经检查不漏水),依次用自来水、蒸馏水洗净,然后注入0.010
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 创新设计 创新 设计 2021 高考 化学 广东 专用 二轮 专题 组训 上篇 基本理论 考点
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/3801470.html