2021年高考历史二轮专题复习教师文档:题型15-观点评述型非选择题.docx
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1、题型15观点评述型非选择题(时间:60分钟)【题型解读】 观点评述型非选择题通常通过“评价”“评述”“评析”等提示语设问,要求运用已有的历史学问和历史学科的基本理论,就某一特定的历史大事、历史人物和历史观点进行分析和评定。主要考查同学的分析、评论力量。主要从“是什么”“为什么”“怎么样”三个步骤回答。1(2022湖南常德检测)阅读下列材料:材料日本学者宫崎市定在东洋近代史中说:“中国宋代实现了社会经济的跃进,都市的发达,学问的普及,与欧洲文艺复兴现象比较,应当理解为并行和等值的进展,因而宋代是十足的东方的文艺复兴时代”。中国现代历史学家钱穆在国史大纲中认为“宋代对外之积弱不振、宋室内部之积贫难
2、疗。”评材料中关于宋代的观点。(要求:围绕材料中的一种或两种观点开放评论;观点明确,史论结合。)解析首先概括材料中关于宋代的观点,日本学者宫崎市定的观点是宋代是十足的东方的文艺复兴时代”,而中国现代历史学家钱穆的观点是“宋代是积贫积弱的朝代”;围绕材料中的一种或两种观点开放评论,假如是观点一,可从宋代经济、思想文化的进展方面论述;假如是观点二,可从宋代加强中心集权的弊端方面论述。答案评分标准一等:紧扣评论对象,观点明确;合理引用史实,进行多角度评论;论证充分,规律严密,表述清楚。二等:能够结合评论对象,观点较明确;引用史实,评论角度单一;论证较完整,表述清楚。三等:偏离评论对象,观点不明确;未
3、引用史实;论证欠缺说服力,表述不清楚。参考答案观点一:宋代是十足的“东方的文艺复兴时代”。经济方面:商品经济发达,城市商业活动的时间与空间被打破,消灭世界上最早的纸币“交子”,商业市镇进展。思想文化方面:儒学复兴,理学兴盛,文学艺术朝世俗化、平民化方向进展;印刷术、指南针、火药的创造应用最终完成,古代科技进展达到顶峰。观点二:宋代是积贫积弱的朝代。宋代民族政权并立,辽、西夏、金威逼着两宋平安,宋初由于过分集中军权导致军队战斗力不强,对少数民族政权的战斗不断失利,两宋政府通过签订屈辱和约换取边疆清静;宋代虽然经济富强,但宋初的制度革新导致了“冗官、冗兵、冗费”的局面,财政入不敷出,民不富国不强;
4、虽经王安石变法也未转变积贫积弱的局面。2(2022黑龙江质量检测)阅读材料,回答问题。材料儒学在很长一段时间是被批判的。上世纪80年月,我们对儒学的态度开头有了一些转变,但基本上还是持一种批判、否定的态度。1988年,在儒学国际会议上,余英时先生说,儒学现在是一个游魂,东游西荡,没有一个附着的制度和实体。林毓生教授认为,儒学是一个封闭、一元的思想体系,现在已经陷入了“民主”“科学”的逆境,很难摆脱出来。我们国内的学者也提出了对儒学的一个全面批判。这么多年过去了,应当说现在儒学的复兴已经成为一个客观存在的事实,比如说很多地方都竖起了孔子像,有人说这是对儒学的一种认可。还有全球现在有400多所孔子
5、学院以及当前的“国学热”。摘自吴光当代儒学进展的新方向评述材料中关于儒学思想进展的观点。(要求:围绕材料中的一种或两种观点开放评论:观点明确,史论结合。)解析首先归纳材料中关于儒学的观点,即批判、否定;认可、复兴。据此再加以评述。评述时,应先表明自己的观点,再结合古代儒学演化、维新思想、新文化运动、“文化大革命”等儒学地位变化加以论证,史论结合,规律清楚,言之有据。答案评分标准一等:紧扣评论对象,观点明确;合理引用史实,进行多角度评论;论证充分,规律严密,表述清楚。二等:能够结合评论对象,观点较明确;引用史实,评论角度单一;论证较完整,表述清楚。三等:偏离评论对象,观点不明确;未引用史实;论证
6、欠缺说服力,表述不清楚。示例:(1)批判:秦朝:由于“焚书坑儒”,儒学遭到沉重打击;明末清初:三大进步思想家对传统儒学的批判;新文化运动时期:提出打倒孔家店;文化大革命时期:批林批孔运动等。(2)复兴:战国时期:经过孟子和荀子的改造,儒学成为诸子百家中的蔚然大宗;汉武帝时期:董仲舒糅合道家和阴阳五行家的一些思想改造儒家思想,形成了新儒学体系,儒学成为历代封建统治者的正统思想,也渐渐成为中国传统文化的主流;宋元时期:儒学从佛、道之中吸取了有益的内容,构建了新的儒学体系“理学”;晚清(19世纪末):借孔子的名义,推行维新变法。同时,儒家思想成为亚洲很多国家传统文化的组成部分,并对欧洲启蒙思想家有很
7、大的启发。(3)批判与复兴:参考(1)和(2)。3(2022贵州黔东南州一模)阅读材料,回答问题。材料一从七十年月末起,我多次说,应当对国内国外几次影响很大的革命,包括法国革命、俄国革命、辛亥革命等等重新生疏、争辩、分析和评价,应当理性地分析和了解革命方式的弊病,包括它给社会带来的各种破坏。革命的确有巨大的破坏力气,它可以转变人们的存在方式,但是,以为革命可以解决一切问题,的确是一种稚嫩病。没有看到“革命化”与“现代化”之间有格外简单的关系,特殊是其中冲突和冲突的地方,这一点是否还没有人认真地谈过,但却是一个格外需要争辩探讨的问题。自我调整和自我完善并不是消极的而是一种改良、改革,就是和平进化
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