2020-2021学年高一政治必修1第一单元第一课第二课时课堂达标训练.docx
《2020-2021学年高一政治必修1第一单元第一课第二课时课堂达标训练.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020-2021学年高一政治必修1第一单元第一课第二课时课堂达标训练.docx(1页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
一、选择题 1.2022年春节期间,小李带全家人由上海到海南旅游。小李最适合携带的信用工具是( ) A.现金 B.外汇 C.信用卡 D.支票 解析:选C。由于是远途旅游,带大量现金既不便利也担忧全,故排解A项;海南属于中国,使用外汇更不便利,故排解B项;支票要经过银行,更不便利,故排解D项。 2.小华的父亲在本地购买了20万元的生产材料,小华的父亲给对方结账时的最佳选择是( ) A.办理转账支票 B.付给对方现金 C.使用信用卡 D.使用外汇结算 解析:选A。由于是同城结算,转账支票既便捷又平安,所以选A项。 3.信用卡与转账支票的共同点是( ) A.都是购买商品时直接使用的信用凭证 B.都属于电子货币 C.都是在转账结算中使用的信用工具 D.都由银行金融机构受理业务 解析:选C。转账支票不能直接购买商品,也不是电子货币,故排解A、B两项;信用卡不愿定由银行受理,故排解D项。 4.随着我国对外开放的进展,汇率与外汇渐渐被人们所生疏和了解。以下关于汇率的说法正确的是( ) A.汇率是用外币表示的用于国际间结算的支付手段 B.汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率 C.我国汇率通常接受100单位人民币作为标准,折算为确定数量的外币 D.稳定汇率的根本方法是增加国家的外汇储备 解析:选B。本题考查汇率的相关学问。A项错误,外汇才是用外币表示的用于国际间结算的支付手段;C项错误,我国通常接受100单位外币作为标准,折算为确定数量的人民币;D项错误,稳定汇率的根本方法是进展本国经济。 5.近年来,中国依据主动性、可控性、渐进性原则,稳步推动人民币汇率形成机制改革。中国在推动人民币汇率形成机制改革中坚持渐进性原则主要是为了( ) A.防止人民币升值幅度过大 B.保持人民币币值基本稳定 C.促使人民币汇率不断提高 D.推动人民币的国际化进程 解析:选B。留意关键词“主要是”,故只有B符合题意。 二、非选择题 6.曾经是贵重身份象征的信用卡,如今已走进寻常百姓家。据统计,越来越多的消费者开头选择信用卡作为支付方式,刷卡渐渐成为一种消费习惯。作为金融界的“朝阳产业”,信用卡业务目前正以“井喷式”的速度飙升,中国开头从“现金付款时代”向“信用卡时代”转型。 运用所学学问分析银行信用卡业务为什么会得到如此快速的进展。 解析:本题考查银行信用卡业务快速进展的缘由。可从银行信用卡的含义、功能和优点等方面来分析。 答案:(1)银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。持卡人可以在发卡银行指定的消费场所消费,也可以在指定的营业机构存取现金或转账。 (2)信用卡集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体,可以削减现金的使用,简化收款手续,便利购物消费,因此受到各方面的青睐,从而使银行信用卡业务得到快速的进展。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 优化方案 优化 方案 2020 2021 学年 政治 必修 第一 单元 第二 课时 课堂 达标 训练
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文