《金版教程》2022届高考生物一轮总复习阶段示范性金考卷6-.docx
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1、阶段示范性金考卷(六) (测试范围第九单元)(时间:90分钟满分:100分)第卷(选择题共50分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)12021江西宜春月考下列关于正常人接种疫苗的叙述,正确的是()A. 婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后,体内记忆细胞会产生抗体B. 接种不同的疫苗,体内会产生同一种抗体C. 疫苗接种追加其次剂,体内产生抗体所需时间短,产生量大D. 疫苗接种追加其次剂后,第一剂残留的专一性抗体大量增生解析:婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后,体内浆细胞会产生抗体;接种不同的疫苗,体内会产生不同的抗体;疫苗接种追加其次剂,体内记忆细胞快速增殖分化,形成的浆细胞短时间内可产生大量抗体
2、。答案:C2. 2021山西太原质检下列有关人体内环境及稳态的叙述中,正确的是()A. 当血糖浓度过高时,可以直接刺激胰岛B细胞产生胰岛素B. 下丘脑分泌的抗利尿激素能够上升细胞外液的渗透压C. 二氧化碳、血浆蛋白、糖原都属于内环境的成分D. 当外界温度过高时,机体可通过削减甲状腺激素的分泌量来降低体温解析:血糖浓度过高或过低都可直接刺激胰岛细胞分泌相应的激素;下丘脑分泌的抗利尿激素能够降低细胞外液的渗透压;糖原不属于内环境成分;外界温度过低时,机体通过增加甲状腺激素的分泌量来增加产热,以维持体温恒定。外界温度过高时,机体主要通过排汗来增加散热,维持体温恒定,甲状腺激素的含量一般维持在正常水平
3、。答案:A3依据神经冲动通过突触的方式不同,突触可分为化学突触和电突触两类。电突触的突触间隙很窄,在突触小体内无突触小泡,间隙两侧的膜是对称的,形成通道,带电离子可通过通道传递电信号,如右图所示,以下有关突触的说法不正确的是 ()A. 神经冲动通过电突触的传递速度较化学突触快B. 兴奋在化学突触和电突触中的传递都是单向的C. 兴奋通过化学突触时的信号转变为电信号化学信号电信号D. 兴奋通过突触传递信息与细胞膜的功能有关解析:由题干信息可知,电突触无突触小泡,无神经递质,由带电离子直接通过通道传递信息,且膜两侧是对称的,因此兴奋在电突触中的传递是双向的。电突触由离子传导,传导速度较化学突触快。答
4、案:B4. 要使一个生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必需具有()A. 消费者和分解者B. 生产者和消费者C. 生产者和分解者 D. 生产者和人解析:生产者能够将无机物转变为有机物,将光能转变成化学能,流入生态系统中,所以生产者是生态系统的基础,是供应生态系统能量的保证,缺少生产者,生态系统将无法存在。分解者能把动植物的遗体、排泄物和残落物等所含有的简洁的有机物,分解成简洁的无机物,归还到无机环境中,没有分解者,生态系统就会崩溃。消费者直接或间接以生产者为食,缺少消费者,也可维持平衡。答案:C5. 森林枯枝落叶层中可发觉多种生物,其中属于初级消费者的是()A. 白蚁B. 蚯蚓C.
5、 蜘蛛 D. 蛇解析:蜘蛛、蛇一般通过捕食昆虫而生活,不属于初级消费者;白蚁是啃食木材,由其体内的鞭毛虫分解消化纤维素,再吸取利用,通过这样一种特殊的互利共生关系,来维持白蚁的生存;蚯蚓是以土壤中的落叶烂根为食,经其初步消化分解为简洁的有机物后进入土壤,属于分解者。答案:A62021怀化模拟下列属于种群的是()A. 一片森林中的乔木B. 一块稻田中的棉蚜虫C. 小溪中的全部鱼D. 可可西里草原上的全部牧草解析:生活在确定区域的同种生物的全部个体叫做种群,一片森林中的乔木、小溪中的全部鱼、可可西里草原上的全部牧草的种类很多,并不是一种生物,故不能称为种群。答案:B7. 2021宿州、亳州一检组成
6、种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局叫做种群的空间特征或分布型。种群的空间分布一般可概括为三种基本类型:随机分布、均匀分布和集群分布。集群分布的特征是:种群个体的分布很不均匀,常成群、成簇、成块或成斑块地密集分布。下列对集群分布形成缘由的叙述错误的是()A. 种群内个体之间的竞争B. 环境资源分布不均匀,丰富与贫乏镶嵌C. 植物传播种子的方式使其以母株为集中中心D. 动物的社会行为使其结合成群解析:集群分布的缘由:由于环境资源分布不均匀,资源丰富的地方种群密度大;植物传播种子的方式导致以母株为集中中心发生集群分布;动物的社会行为,如蜜蜂、蚂蚁也常表现为集群分布,等等。答案:A82021
7、宝鸡模拟如图是紫茎泽兰入侵某地19年的增长速率图形,下列有关叙述正确的是()A. 数量表现为“J”型增长B. 第56年诞生率小于死亡率C. 数量增长受种群密度制约D. 第5年间种内斗争最激烈解析:种群数量增长速领先渐渐增大,后渐渐减小,故种群表现为“S”型增长;第56年种群增长速率大于0,种群数量仍在增长,故诞生率大于死亡率;种群数量呈“S”型增长时受种群密度、天敌、食物、气候等因素的制约;题图中19年中第9年间种群数量最大,此时种内斗争最激烈。答案:C9. 2021清远模拟图甲表示一个鼠群迁入一个新的环境后的种群数量增长曲线图,图乙表示种群的年龄组成的三种不同类型。下列相关叙述正确的是()A
8、. 该鼠群可因不适应新环境而被淘汰B. 该鼠群与新环境中的各种生物组成一个生态系统C. EF段限制鼠种群数量增长的因素可能是食物D. CB、DE、EF段鼠种群年龄组成依次为乙、甲、丙解析:从图甲可看出,该鼠群进入新环境后种群数量呈“S”型增长,说明能适应新环境而在新环境中存在,A错误;该鼠群、新环境中的各种生物及无机环境共同组成一个生态系统,B错误;EF段鼠种群数量达到最大值,所以,环境中的食物最可能是影响其数量增长的因素,C正确;EF段鼠种群数量相对稳定,其年龄组成应对应图乙中的乙,D错误。答案:C10. 2021济宁模拟实行下列哪项措施,能提高一个生态系统的抵制力稳定性()A. 削减捕食者
9、和寄生者的数量B. 使生产者和消费者的数量保持一样C. 增加适宜的物种种类D. 限制某一个演替过程解析:生态系统的抵制力稳定性取决于生态系统的自我调整力气,而该力气与生态系统养分结构的简洁程度呈正相关,增加适宜的物种种类可以使生态系统养分结构变得简洁,所以抵制力稳定性也得到提高。答案:C11. 2022大连双基测试下表是调查某区域(样方面积为2 hm2)田鼠种群密度,对捕获的雌雄个体数和有标记个体数所做的记录,已知田鼠被捕获过一次后较难再被捕获,下列相关叙述正确的是()雌性/只雄性/只标记数/只初捕 28 22 50重捕 32 18 10A. 若调查该区域蚯蚓的种群密度也实行此方法B. 统计的
10、种群密度要高于实际的种群密度C. 该地区田鼠的平均种群密度约为250只/hm2D. 综合两次捕获状况,该田鼠种群的性别比例(/)约为72解析:蚯蚓生活在土壤中,活动范围小,调查蚯蚓的种群密度不宜接受标志重捕法;田鼠在被捕获过一次后较难再被捕获,即重捕时的标记数减小,依据标志重捕法种群密度计算公式可知,统计的种群密度要高于实际的种群密度;该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm2;依据题表数据不能确定该田鼠种群的性别比例。答案:B12. 2021合肥模拟下列关于种群和群落的描述正确的是()A. 种群都具有年龄组成和性别比例等数量特征B. 种群密度总是随着种群诞生率的增大而增大C. 群落中不同种
11、群间竞争的结果常表现相互抑制D. 群落演替总是从地衣阶段走向森林阶段解析:A错误,如雌雄同株的植物种群没有性别比例;B错误,种群密度受到诞生率和死亡率等的影响,诞生率增大不愿定会引起种群密度增大;C正确,种间的竞争会抢夺食物、资源,当资源不足时,种群之间会毁灭相互抑制;D错误,群落演替中的次生演替不经过地衣阶段。答案:C13. 2021银川模拟下图为种群特征概念图,下列分析不正确的是()A. 种群的c特征不能反映种群的数量变化趋势B. 种群数量达到K值时,c也达到最大并保持不变C. 猜想将来种群数量变化的主要依据是bD. 利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来把握a特征,进而影响种群数
12、量解析:该题中a表示性别比例,b表示年龄组成,c表示种群密度。种群密度是某一时刻单位体积(面积)内的种群数量,不能反映数量的变化趋势;种群数量达到K值时,种群密度趋于动态平衡而不是不变;年龄组成可以猜想种群数量变化;转变种群的性别比例能影响种群数量。答案:B142021汾阳模拟争辩人员调查某湖泊中草鱼的数量与时间的关系,将调查结果绘制成如图曲线,依据该曲线,为充分利用草鱼资源,又不影响可持续进展,理论上应从哪一年进行捕捞,每年最多捕捞草鱼的量是多少()A. 第3年捕捞量为(K/2O)B. 第4年捕捞量为(nK/2)C. 第5年捕捞量为(mn)D. 第6年捕捞量为(Km)解析:依据图示曲线,为了
13、充分利用草鱼资源,理论上捕捞的时间应在鱼量大于K/2后捕捞,假如不影响可持续进展,捕捞后鱼量应维持在K/2。若在第4年捕捞,每年捕捞量为(nK/2);若在第5年捕捞,每年捕捞量为;若在第6年捕捞,每年捕捞量为K/6。答案:B152021吉安模拟某山区的坡地被滥垦,当狂风暴雨侵袭时,局部山坡发生山崩。经过一段时间后,有关山崩形成的土石积累处首先毁灭的生物集群一般是()A. 个体体型比较大,且环境适应性较强的类型B. 个体体型比较小,且环境适应性较弱的类型C. 地衣首先在土石堆上定居D. 多为一年生草本植物,且通常以种子繁殖解析:群落的次生演替是指原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,所以土
14、石积累处首先毁灭的生物集群大多为一年生,能产生大量种子的草本植物,这些生物对环境适应性较强。毁灭地衣阶段的演替属于初生演替。答案:D162021黄山模拟下列关于群落的描述,正确的是()A. 草地中的全部植物、动物构成群落B. 群落演替是一个物种代替另一个物种的过程C. 群落演替过程中物种丰富度渐渐增大D. 争辩优势种属于种群水平的争辩解析:草地中的全部动物、植物、微生物构成群落;群落演替是一个群落代替另一个群落的过程;群落演替的过程中物种种类渐渐增加,物种丰富度渐渐增大;优势种是群落中占有优势的物种,争辩优势种属于群落水平的争辩。答案:C17. 2021温州模拟狼依据兔留下的气味进行捕食,兔依
15、据狼的气味和行为特征躲避猎捕。这个事实说明()A. 生命活动必需依靠信息的传递B. 信息传递能够调整生物的种间关系,以维持生态系统的稳定C. 全部生物都有信息传递D. 信息传递具有普遍性和多样性解析:生态系统中,食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方供应了大量的有用信息。因此,题干信息表明信息传递能够调整生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。答案:B18. 2021辽宁五校联考三叶草是牛的主要饲料,三叶草传粉受精靠土蜂,土蜂的天敌是田鼠,田鼠不仅喜食土蜂的蜜和幼虫,而且经常捣毁土蜂的蜂巢。土蜂的多少直接影响三叶草的传粉坚固。猫是田鼠的天敌。下
16、列叙述不正确的是()A. 三叶草属于第一养分级B. 田鼠摄入量的10%20%流入猫体内C. 可用标志重捕法估测田鼠种群数量的逐年变化D. 田鼠等消费者的存在可加快生态系统的物质循环解析:食物链是由生产者和各级消费者共同组成的,其中生产者是第一养分级的生物,A项正确;10%20%是两个养分级能量的传递效率,它是两个养分级生物的同化量之比,故应是田鼠同化量的10%20%流入猫体内,B项错误;田鼠是活动力气较强的动物,其种群密度的调查常接受标志重捕法,C项正确;田鼠等消费者通过自身的新陈代谢,能将有机物转化为无机物,这些无机物排出体外后又可以被生产者重新利用,故消费者的存在可加快生态系统的物质循环,
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