《导学案》2021版高中物理(人教版-选修3-3)教师用书:7.3-分子间的作用力-讲义.docx
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1、课时7.3分子间的作用力1.知道分子间存在间隙。2.知道分子之间同时存在着引力和斥力,其大小与分子间的距离有关。3.知道分子间的距离rr0时,实际表现的分子力为引力,此引力随r的增大而减小。重点难点:对斥力和引力随距离变化的关系图象的理解,分子力随距离的变化规律。教学建议:大量分子间的相互作用格外抽象,同学难于理解。教学中要做好教材中的两个试验,使同学体会分子间有间隙、分子间有相互作用力。理解分子间相互作用力的基本规律是本节教学的重点。让同学通过阅读争辩,体会教科书中用弹簧两端连接的两个小球间的相互作用类比分子间的作用,领悟分子力与分子间距离变化的关系。引导同学分组争辩模型类比的局限性:不能说
2、明分子间斥力和引力的同时存在,更不能表示分子间位置变化时斥力和引力的简洁变化状况。在此基础上,借助合理的图象解释,进一步使同同学疏分子间相互作用力的基本规律。导入新课:蹦极是近几年来新兴的一项格外刺激的户外休闲活动,它能让人体验最惊险、最刺激的感觉,就好比是向死亡之神的挑战。蹦极所用的绳索具有很大的弹性,那么你知道这种绳索的弹性来源于什么吗?1.分子间有空隙(1)气体分子间的空隙:气体很简洁被压缩,表明气体分子间有很大的空隙。(2)液体分子间的空隙:水和酒精混合后总体积会变小,说明液体分子间有间(空)隙。(3)固体分子间的空隙:压在一起的金片和铅片,各自的分子能彼此进入到对方的内部,说明固体分
3、子间也存在着空隙。2.分子间的作用力(1)两个相近的分子之间同时存在着引力和斥力,实际表现出来的分子力即为两者的合力。(2)分子间作用力随分子间距离的变化关系分子间引力和斥力的大小都跟分子间的距离有关:都随分子间距离的增大而减小,随分子间距离的减小而增大。在确定的范围内,斥力比引力变化得快。当分子间距离r=r0时(r0约为10-10 m),分子间的引力和斥力相互平衡,此时分子间的作用力为零。当分子之间距离rr0时,引力大于斥力,此时分子之间的作用力表现为引力(此时斥力照旧存在)。当r10r0(约10-9 m)时,分子间的作用力可以忽视。3.分子动理论(1)内容:物体是由大量分子组成的,分子在做
4、永不停息的无规章运动,分子之间存在着引力和斥力。(2)统计规律微观方面:各个分子的运动都是随机的,带有偶然性。宏观方面:大量的分子运动有确定的规律,叫作统计规律,大量分子的运动受统计规律的支配。1.推断下列说法的正误。(1)气体简洁被压缩,说明气体分子之间有空隙。(2)固体和液体难压缩,说明分子之间没有空隙。(3)分子间的引力随距离的增大而增大,斥力随距离的增大而减小。解答:气体、液体和固体分子间都有空隙,(1)正确、(2)错误;分子间的引力和斥力都随距离的增大而减小,(3)错误。2.物体是由大量分子组成的,分子又在永不停息地做无规章运动,那么为什么大量分子能聚在一起形成液体或固体而不散开?解
5、答:由于分子间存在引力,引力使分子聚集在一起而不分开。主题1:分子间有空隙问题:阅读课本中本节的第一段内容,回答下列问题。(1)观看“清水与酒精混合后体积的变化”试验,会看到什么现象?这个试验现象说明白什么?(2)除了酒精和水混合试验说明分子间有空隙外,你还能依据哪些物理常识来进一步证明分子间有空隙?解答:(1)水与酒精混合后体积变小,说明液体分子之间有空隙。(2)气体很简洁被压缩,说明气体分子间有空隙;物体的热胀冷缩现象正是由物体分子间的空隙增大或缩小造成的,这是气体、液体和固体所共有的现象;布朗运动和集中现象不但说明分子不停地做无规章运动,同时也说明分子间有空隙,假如分子间没有空隙,分子便
6、不能运动了。学问链接:我们在估测分子大小时,经常把固体或液体分子看作是一个挨一个紧密排列的,其实,这只是为了争辩便利而假设的一种抱负化的模型,真实的分子间是有空隙的。主题2:分子间的作用力问题:阅读课本中“分子间的作用力”的相关内容,完成观测图7.3-1(压紧的铅块会“粘”在一起)的试验,回答下列问题。(1)图7.3-1(压紧的铅块会“粘”在一起)中压紧的两铅块会粘在一起,这说明白什么问题?(2)除上述试验外,你还能依据哪些物理常识来进一步说明分子间存在引力?(3)分子间存在引力与分子间有空隙,冲突吗?请你总结分子间作用力的特点。解答:(1)图7.3-1中压紧的两铅块会粘在一起,说明分子间存在
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