2021高考语文二轮复习专题突破——-高效精炼(三)综合检测卷.docx
《2021高考语文二轮复习专题突破——-高效精炼(三)综合检测卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021高考语文二轮复习专题突破——-高效精炼(三)综合检测卷.docx(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、综合检测卷(三)(时间:150分钟分值:160分)一、 语言文字运用(15分)1. 依次填入下列句子空缺处的词语,最恰当的一组是(3分)()(1) 接到报警后,民警连夜对辖区内的各个宾馆进行了隐秘_,最终在某酒店客房内抓获贩毒人员郑某,缴获毒品“摇头丸”5 000多克。 (2) 交通肇事后报警并在现场等候处理的行为是否为自首,浙江省、北京市给出了两种截然不同的司法判决结果,这两个相互冲突的认定,_会混淆视听。(3) 刚一入夏,蚂蚁就开头为遥远的冬天储备食物,以便在万物凋敝的冬季,同样可以丰衣足食。_,这就是蚂蚁的才智。A. 查访必定未雨绸缪 B. 察访必定防患未然C. 查访必定防患未然 D.
2、察访必定未雨绸缪【答案】A【解析】查访:调查打听案情等。察访:通过观看和访问进行调查,多公开进行。必定:强调事理上的确定不移或客观必定。必定:重在强调说话人对事物的推想或推断。未雨绸缪:比方事先做预备。防患未然:防止事故或祸害于尚未发生之前。两者都用于事先,前者重在做预备,后者侧重防止。2. 下列诗句中与“楼头残梦五更钟”对仗最工整的一项是(3分)()A. 水面风回聚落花 B. 花底离情三月雨 C. 新愁常续旧愁生 D. 蝉曳残声过别枝【答案】B【解析】依据对仗的学问和意境分析。3. 下列说法中,表达不得体的一项是(3分)()A. 一代相声大师马三立先生与世长辞,噩耗传来,人们纷纷表示哀悼。
3、B. 老人家,请问您高寿啊? C. 这件礼物,请您笑纳。 D. 每年国庆节期间,天安门广场花如海,人如潮,今年更因彩车的吸引,人们争相前往,趋之若鹜。【答案】D【解析】“趋之若鹜”意为像鸭子一样成群地跑过去,多比方很多人争着去追赶不好的事物。很明显,这是一个贬义词,与句子中的语境“人们庆祝国庆”明显不符,是不得体的。4. 依次填入下面一段话空缺处的语句,连接最恰当的一组是(3分)()多年,诸如“金光大道”“我们走在大路上”“高大的”“宏伟的”“宽敞的”“全新的”这类大词始终很流行。_。 唯有如此,才是矗立于世界东方的形象。 这些词代表的是对国家形象的想象、象征。 在我看,它们更是那些大词的具体
4、化、符号化、空间化、物质化。 后来,这些大词就不仅仅是文学性的想象了,已经成为我们生活世界本身。 很多人说到今日中国城市千篇一律的同质化,都说它们是马赛克、瓷砖、高楼大厦、钢筋水泥的同质化。 转瞬之间,一条条“金光大道”,一座座高大、宏伟、宽敞、光线万丈的城市在中国拔地而起,黑暗望风而逃。A. B. C. D. 【答案】D【解析】留意充分利用句子间的关系排序。紧承“这类大词”,应当是,另外,应当是紧密相连,也应当紧密相连。5. 观看右面丰子恺的这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)()A. 天际若比邻 B. 人在屋檐下C. 高处不胜寒 D. 远亲不如近邻【答案】D【解析】画面上有两个邻
5、人各自站在自家的阳台上,两家阳台中间装上了带尖刺的铁栅栏。漫画表现了邻居间的冷漠,召唤邻里之间应相互关怀。二、 文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成69题。宇文士及,字仁人,京兆长安人。父述,为隋右卫大将军。开皇末,以述勋封新城县公。文帝引入卧内,与语,奇之。诏尚炀帝女南阳公主,为尚辇奉御,从幸江都,以父丧免,起为鸿胪少卿。其兄(宇文)化及谋弑逆,以主婿忌之,弗告。已弑帝,乃封蜀王。初,士及为奉御,而高祖任殿中少监,雅自款结。及从化及至黎阳,帝手书召之。士及亦遣家童间道走长安,通谆勤,且献金环。帝悦曰:“我尝与士及共事,今以此环献,是将来矣。”化及兵日蹙,士及劝归命,不从,乃与封德彝诡求
6、督饷。俄而化及败,与德彝等自归。帝让之曰:“汝兄弟率思归之人为入关计,尔得时,我父子尚肯相假乎?今欲何地自处?”士及谢曰:“臣罪当死,但臣往在涿郡,尝与陛下夜论世事,顷又奉所献,冀以此赎罪。”帝笑谓裴寂曰:“彼与我论天下事,逮今六七年,公等皆在其后。”时士及女弟为昭仪,有宠,由是见亲礼,授上仪同三司。从秦王平宋金刚,录功,复隋旧封,以宗室女妻之,迁王府骠骑将军。从讨王世充等,进爵郢国公。武德八年,权检校侍中,兼太子詹事。王即位,拜中书令,以本官检校凉州都督。时突厥数入寇,士及欲立威以镇耀边鄙,每出入,盛陈兵卫,又痛折节下士。或告其反,讯无状,召为殿中监,以疾改蒲州刺史。政尚宽简,人皆宜之。擢右
7、卫大将军。太宗延入阁语,或至夜分出,遇休沐,往往驰召。士及益自谨,其妻尝问遽召何所事,士及卒不对。帝尝玩禁中树曰:“此嘉木也!”士及从旁美叹。帝正色曰:“魏征常劝我远佞人,不识佞人为谁,乃今信然。”谢曰:“南衙群臣,面折廷争,陛下不得举手,今臣幸在左右,不少有将顺,虽贵为天子,亦何聊。”帝意解。又尝割肉,以饼拭手,帝屡目,阳若不省,徐啖之。其机悟率类此。久之,复为殿中监。卒,赠左卫大将军,陪葬昭陵。(选自新唐书,有删改)【注】 尚:娶公主为妻。 高祖:指唐高祖李渊。 假:宽恕,饶恕。 秦玉:与后文的“太宗”均指唐太宗李世民。6. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)()A. 雅自款
8、结雅:高雅B. 帝让之曰 让:责怪 C. 权检校侍中 权:代理D. 阳若不省,徐啖之 阳:通“佯”,假装【答案】A【解析】雅:副词,译为“平素,始终,素常”。7. 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)()A. 开皇末,以述勋封新城县公犹不能不以之兴怀B. 通谆勤,且献金环 臣死且不避,卮酒安足辞C. 乃与封德彝诡求督饷 不识佞人为谁,乃今信然D. 其机悟率类此 尔其无忘乃父之志【答案】A【解析】A项均为介词,由于。B项并且/尚且。C项就/才。D项代词,他/祈使语气,确定。8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1) 时士及女弟为昭仪,有宠,由是见亲礼,授上仪同三司。(
9、4分)(2) 或告其反,讯无状,召为殿中监,以疾改蒲州刺史。(4分)【答案】(1) 当时宇文士及的妹妹为高祖的昭仪,得到宠爱,因此宇文士及受到亲近敬重,进授仪同三司头衔。(4分)(2) 有人告发他谋反,审查起来没有依据,调回朝廷任殿中监,因生病离京任蒲州刺史。(4分)9. 宇文士及凭借什么获得了唐高祖和唐太宗的信任?请结合具体事例加以说明。(4分)【答案】 政治上主动投靠李渊,暗进金环一事可以说明。 替皇帝在边疆立威,并且收买人心。 处事谨慎,宫中之事即使是妻子也不泄露。 善解人意,在嘉树大事中,奇异化解皇帝的怒意。 机灵颖悟,通过了皇帝的摸索。(每点1分,答出任意四点即可)【参考译文】 宇文
10、士及,字仁人,是京兆长安县人。父亲名述,在隋朝官至右卫大将军。隋文帝开皇末年,凭借父亲的功勋被封为新城县公。文帝杨坚曾把他带进卧房,同他交谈,认为他是优异人才。他按诏令娶炀帝杨广的女儿南阳公主为妻,任尚辇奉御,随从炀帝巡察江都。因父亲去世守孝离职,期满复职任鸿胪少卿。他哥哥宇文化及隐秘策划叛乱时,由于他是炀帝的女婿,对他严守隐秘,弑杀炀帝后,才封他为蜀王。从前,宇文士及任奉御,李渊任隋朝的殿内少监,和他有亲热交往。在跟随宇文化及到黎阳时,高祖亲写诏书邀请他去。宇文士及也暗地派遣仆人隐秘赶到长安,表白心迹,并进献了一只金环。高祖兴奋地说:“我曾和士及共事,今日进献金环,这表明他要来了。”宇文化及
11、的军事形势一每天紧迫,宇文士及劝他归附唐朝,宇文化及不听,他就和封德彝借口要求去督运军粮。宇文化及很快失败了,就和封德彝等人主动投奔长安。高祖责怪他说:“你兄弟二人率领要求打回京城的人马确定了进攻关中的方略,那时假如战胜了我李家父子,还会放过我们吗?你现在能到哪儿去安家?”宇文士及赔礼说:“按我的罪过是该处死,但是我从前在涿郡,曾经和陛下在半夜里谈论时局,后来又进献金环,期望用这个方法赎罪。”高祖笑着对裴寂说:“他和我谈论治国平天下的大业,至今六七年了,您诸位都在他的后头。”当时宇文士及的妹妹为高祖的昭仪,得到宠爱,因此宇文士及受到亲近敬重,进授仪同三司头衔。跟随秦王李世民毁灭了宋金刚,论功行
12、赏,恢复了他在隋朝的新城县公封号,娶皇族寿光县主为妻,提升为秦王府骠骑将军。伴同毁灭了王世充等叛军,晋封郢国公爵号。武德八年(625),代理检校侍中,兼任太子詹事。秦王即位后,拜宇文士及为中书令,并且以中书令的身份到凉州任都督。当时突厥多次侵害边疆,宇文士及要树立威望镇守边关,每当出入,都要摆列气概浩大的警卫队伍,又一个劲地降低身份,敬重下级军民。有人告发他谋反,审查起来没有依据,调回朝廷任殿中监,因生病离京任蒲州刺史。主持政务崇尚宽松简略,人人心情舒适。后来回京升任右卫大将军。太宗把他带进内宫交谈,有时半夜才出来,碰上他在家休假,往往派人催马召见他。宇文士及更加谨慎,他妻子曾问朝廷催他去干什
13、么,他始终不应声。太宗有一次观赏宫中一棵一般的树说:“这是一棵贵重的树!”宇文士及就在旁边大加赞美起来。太宗板起脸来说:“魏征经常提示我疏远花言巧语阿谀奉承的人,我还不知道指的是谁,现在我可信任他的话了。”宇文士及赔礼说:“中书、门下、尚书三省的宰相们冒犯威猛直言劝谏,弄得陛下手足无措。现在我有幸在您身边,不略微将就一点儿,您虽然处在尊贵的天子地位,又有什么意思?”太宗的不满消逝了。太宗又有一次用刀切肉,用饼揩手,递给宇文士及,时不时地瞅瞅他,宇文士及佯装没有观看,渐渐地吃着。他的机灵颖悟都像这样。过了很久,又任殿中监。去世后,追认为左卫大将军,安葬在太宗预先为自己营建的昭陵墓地。三、 古诗词
14、鉴赏(11分)10. 阅读下面这首宋词,然后回答问题。鹧鸪天苏轼林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。【注】 这首词是苏轼谪居黄州时所作。 红蕖:红荷花的别名。(1) 词的上片写景。你认为这首词写景的妙处表现在哪里?请就其中两个方面作简要分析。(6分)(2) 有人认为这首词体现了词人被贬黄州之后苦闷、抑郁的心情,也有人认为本词呈现了词人贬居黄州后得意其乐的隐逸生活。你认同哪种观点?结合词的下片,说说你的理由。(5分)【答案】(1) 描写景物生动活泼,层次分明。由远及近:远景(“林断”“山明”),描写远处林
15、终点,高山清楚可见;近景(“竹隐墙”“乱蝉”“衰草”),描写翠竹遮隐城墙,小池塘长满枯草,蝉声四起。由上而下写景:上写白鸟在空中翻飞,下写红水。 动静结合,形象逼真。词中写“林”“竹”“山”是静景,但是应用了动词“断”“明”“隐”,使得景物栩栩如生;写动景“乱蝉”“翻空白鸟”,动静结合,生动描写出夏末秋初的秀丽图景。 写景有声有色,相映成趣。“乱蝉”写雨后蝉的鸣叫;“翻空白鸟”与“红蕖”红白相映,颜色鲜亮;“细细香”写荷花散发出的淡淡芳香。(6分,答其二即可)(2) (观点1)苦闷、抑郁的心境。下片写太阳在即将落山的时候,词人拄着藜杖在村边小道上缓缓闲逛。昨天夜里三更时分下了一场好雨,又使得词
16、人度过了一天凉快的日子。“浮生”“凉”“又”等词表现词人得过且过、日复一日地消磨岁月的消极心情。(观点2)闲适、得意其乐。下片写词人太阳西下时手拄藜杖缓步游赏,表现他得意其乐的隐逸生活。昨夜三更时分的一场好雨,让词人备感爽快。“殷勤”等词抒发了词人乘兴游赏的得意其乐、盎然喜情。(5分,答其一即可)四、 名句名篇默写(8分)11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1) 居安思危,思则有备,有备无患。(左传)(2) 蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄予者,认真躁也。(荀子劝学)(3) 汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。(屈原离骚)(4) 高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。(杜甫茅屋为秋风所破歌) (5)
17、 雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。(李煜虞美人)(6) 日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧。(范仲淹岳阳楼记)(7) 相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。(苏轼赤壁赋)(8) 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。(林则徐赴戍登程口占示家人)五、 现代文阅读:文学类文本(20分)阅读下面的文章,完成1215题。收获苏雪林 一九二四年,我由法友介绍到法国里昂四周香本尼乡村避暑,借住在一个女子学校校。因在假期,同学都没有来,校中只有一位六十岁上下的校长苟理夫人和女教员玛丽女士。 我的学校开课本迟,我在香乡整住了一夏,又住了半个秋天;每天享受新颖的牛乳和鸡蛋,肥硕的梨桃,香甜的果酱,鲜美的乳饼,我的体重竟增加
18、了两基罗。 到了葡萄收获的时期,满村贴了La Vendange的招纸,大家都到田里相帮采葡萄。 记得一天傍晚,我和苟理夫人们同坐院中菩提树下谈天,一个脚登木舄*,腰围犊鼻裙的男子到门口问道:“我邀请的采葡萄工还不够,明天你们几位肯来帮忙吗,苟理夫人?”我认得这位威尼先生,他在村里颇有田产,算得是一位小地主。平日白领高冠,举止温雅,俨然是位风光的绅士,在农忙的时候,却又变成一个满身垢腻的工人了。 苟理夫人答应他明天;他过去之后,又问我愿否加入。她说,相帮采葡萄并不是劳苦的工作,一天还可以得六法郎的工资,并有点心晚餐,她自己是年年都去的。我并不贪那酬劳,不过她们都去了,独自一个在家也闷,不如去散散
19、心,便答应明天一同去。 其次天,太阳第一条光线,由菩提树叶透到窗前,我们就整理完毕了。苟理夫人和玛丽女士穿上围裙,吃了早点,大家一齐动身。路上遇见很多人,男女老幼都有,都是到田里采葡萄去的。香本尼是产葡萄的区域,几十里内,尽是人家的葡萄园,到了收获时候,阖村差不多人人出场,所以很吵闹。 威尼先生的葡萄园,在女子学校的背后,由学校后门出去,五分钟便到了。威尼先生和他的四个孩子,已经先在园里。他照旧是昨晚的装束,孩子们也穿着极粗的工衣,笨重的破牛皮鞋。另有四五个男女,想是邀来帮忙的工人。 那时候麦陇全黄;而且都已空荡荡的一无全部,只有三五白色的牛静静静地在那里吃草;很多长短距离相等的白杨,似枝枝朝
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 高考 语文 二轮 复习 专题 突破 高效 精炼 综合 检测
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。