2020年高中物理配套导学案:6.1《行星的运动》4(人教版必修2).docx
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6.2 《太阳与行星间的引力》导学案 【学习目标】 1.知道行星绕太阳运动的缘由,知道太阳与行星间存在着引力作用 2.知道行星绕太阳做匀速圆周运动的向心力来源, 3.知道太阳与行星间引力的方向和表达式,了解牛顿定律在推导过程中的作用。 4.领悟将不易测量的物理量转化为易测量物理量的方法。 【重点难点】 太阳与行星间引力表达式的推导过程 【学法指导】 认真阅读教材,体会太阳和行星间引力表达式的推导过程,领悟科学推理的奥妙 【学问链接】 1.开普勒第确定律——轨道定律:全部行星都在_______轨道上绕太阳运动,太阳处在椭圆的一个________上; 2.开普勒其次定律——面积定律:对每个行星来说,太阳和行星的连线在相等的时间扫过相等的_______; 3.开普勒第三定律——周期定律:全部行星的轨道的_________的三次方跟公转______的二次方的比值都相等,表达式为_______________ 【学习过程】 一、对太阳与行星间引力的探究 1.问题的提出:开普勒发觉行星运动规律后,人们开头更深化的思考,是什么缘由使行星绕太阳运动呢? 2.猜想与假设: (1)伽利略:一切物体都有合并的趋势,这种趋势导致物体做圆周运动。 (2)开普勒:受到了来自太阳的类似于磁力的作用。 (3)笛卡儿:在行星的四周有旋转的物质(以太)作用在行星上,使得行星绕太阳运动。 (4)胡克、哈雷等:受到了太阳对它的引力,证明白假如行星的轨道是圆形的,其所受的引力大小跟行星到太阳的距离的二次方成反比,但没法证明在椭圆轨道上也成立。 (5)牛顿:在前人的基础上,证明白:假如太阳和行星间的引力与距离的二次方成反比,则行星的轨迹是椭圆.并且阐述了普遍意义下的万有引力定律。 3.简化模型:将行星轨道依据____来处理,全部行星都在做匀速圆周运动。 4.演绎与推理: 师生补记 (1)依据牛顿其次定律和开普勒行星运动定律,推出太阳对行星的引力 推导:______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (2)依据牛顿第三定律,推出行星对太阳的引力 (3)得出结论:依据行星与太阳地位的“公正性”,得太阳与行星之间的引力应满足。写成等式,即________,G为_______系数,与太阳、行星_______。 5.得出结论:太阳与行星间引力的大小为____________,方向沿二者的_________。 探究思考1:我们已经推得了,这个规律就是万有引力定律吗?______ 缘由是:_______________________________________________________ 探究思考2:教材39页问题与练习2题 无法在试验室得到的规律是:__________,它是怎么得到的?__________________ 二、行星的线速度v、角速度、周期T、向心加速度a与轨道半径r的关系 依据和可得 _______,结论:轨道半径r越大,________依据和可得 ______,结论:轨道半径r越大,________ 同理,依据_______和______可得 ______,结论:轨道半径r越大,___________ 同理,依据_______和______可得 _______,结论:轨道半径r越大,_________ 可见,有了太阳与行星间的引力公式,我们就可以从动力学的角度争辩行星的运动规律,比开普勒行星运动定律更进了一步!!这就是学习这节课的意义所在。 【训练测试】 1.某一人造卫星绕地球做匀速圆周运动,其轨道半径为月球绕地球轨道半径的1/3则此卫星运行的周期大约是:( ) A.1-4天之间 B.4-8天之间 C.8-16天之间 D.16-20天之间 2.两行星运行周期之比为1:2,其运行轨道的半长轴之比为:( ) A.1/2 B. C. D. 3.地球到太阳的距离是水星到太阳距离的2.6倍,那么地球和水星绕太阳运转的线速度之比是多少?(设地球和水星绕太阳运转的轨道是圆轨道) 4.关于日心说被人们所接受的缘由是 ( ) A.以地球为中心来争辩天体的运动有很多无法解决的问题 B.以太阳为中心,很多问题都可以解决,行星的运动的描述也变得简洁了 C.地球是围绕太阳转的 D.太阳总是从东面升起从西面落下 5.考察太阳M的卫星甲和地球m(m<M)的卫星乙,甲到太阳中心的距离为r1,乙到地球中心的距离为r2,若甲和乙的周期相同,则: A.r1>r2 B.r1<r2 C.r1=r2 D.无法比较 6.设月球绕地球运动的周期为27天,则地球的同步卫星到地球中心的距离r与月球中心到地球中心的距离R之比r/R为 ( ) A.1/3 B.1/9 C.1/27 D.1/18 【参考答案】 1.B 2.C 3.0.62 4.AB 5.D 6.B 【学习反思】 教材是怎样推导出太阳对行星的引力的?如何推导行星对太阳的引力的?- 配套讲稿:
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