【2021】人教版高二生物必修三练习5.4-5.5生态系统的信息传递(学生版)-Word版缺答案.docx

5.4-5.5生态系统的信息传递
和生态系统的稳定性
(20分钟　50分)
一、选择题(共6小题,每小题4分,共24分)
1.下列属于物理信息的是　(　　)
①鸟类鸣叫　　 ②孔雀开屏　　 ③萤火虫发光
④蜜蜂跳舞　　 ⑤昆虫发出的声音
A.①③　　　B.①③⑤　　 C.②③④⑤　 D.③④⑤
2.(2022·聊城高二检测)下列选项中不属于生态系统的信息传递在农业生产中应用的是　(　　)
A.利用人工合成的化学信息素吸引昆虫为作物传粉
B.向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫
C.延长光照时间来提高家禽的产蛋量
D.利用音响设备发出不同的声音信号来驱除鸟类
【变式训练】
下列信息传递的实例中,属于调整生物的种间关系的是　(　　)
A.莴苣在适宜波长下才能萌发生长
B.昆虫散发性外激素传递信息
C.草原返青时,“绿色”为食草动物供应信息
D.雄鸟求偶时进行简洁的“求偶”炫耀
3.(2022·南京高二检测)下列哪项不属于生态系统为维持稳态而进行的反馈调整　(　　)
A.生物种群密度的调控
B.异种生物种群之间的数量调控
C.生物群落与无机环境之间的相互调控
D.群落的演替
4.(2022·海口高二检测)设计制作生态缸应当遵循确定的原理和要求,下面列举的原理或要求中,合理的是　(　　)
A.应当将生态缸放在阳光能够直接照射的地方,以保证获得足够的能量
B.应当经常向生态缸中通气,从而保证缸中生物的呼吸
C.生态缸中投放的生物必需有很强的生命力,投放的动物数量要多一些
D.生态缸的各种生物之间以及生物与无机环境之间,必需能够进行物质循环和能量流淌
【延长探究】
(1)在设计生态缸时,一般要加入河泥,请分析其作用。
(2)生态缸能否长期稳定存在?
5.(2022·重庆高二检测)下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是　(　　)
①负反馈调整是生态系统自我调整力气的基础
②“遭到破坏,恢复原状”属于抵制力稳定性
③人类对自然生态系统的“干扰”不应超过其承受力气
④热带雨林遭到严峻砍伐后,其恢复力稳定性仍很强
⑤提高生态系统稳定性的措施之一是任凭增加生物种类,转变其养分结构
A.①③ B.②④⑤
C.②③ D.①④⑤

【延长探究】
(1)负反馈调整能否破坏生态系统的稳定性?
(2)提高生态系统稳定性的措施有哪些?
6.下列有关负反馈调整的叙述,正确的是(多选)　(　　)
A.负反馈调整在生态系统中普遍存在,但不存在于生物群落与无机环境之间
B.当农田里蚜虫的数量增多时,七星瓢虫的数量也会增多,这样蚜虫种群数量的增长就会受到抑制,这属于生物群落内的负反馈调整
C.森林中食虫鸟和害虫的数量变化体现了负反馈调整的作用
D.甲状腺激素分泌的调整属于负反馈调整
二、非选择题(共2小题,共26分)
7.(10分)某种植物上栖息着确定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食,蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动,乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采集该种植物的叶片后,植物会释放出挥发性的物质X,X既可吸引甲昆虫的天敌,又能驱除乙昆虫。请回答:
(1)上述现象中,X分别在  之间进行信息的传递。
(2)影响甲昆虫活动的信息有两大来源,分别是　　　　　和　　　　　。影响乙昆虫活动的信息种类是　　　　　　。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是　　　　　。
8.(16分)(力气挑战题)内蒙古大草原是国家重要的畜牧业生产基地,直接或间接地为人类的生存和进展供应必要的生产和生活资料,现已成为争辩的重要领域之一。图甲为某草原生态系统中的食物网, 图乙表示某生态系统功能随时间的变化曲线。请据图分析回答下列问题:

(1)图甲的生物中,含能量最少的是　　　　　　,由于能量流淌的特点是　　　　　　　　　　　　。
(2)图甲的食物链中,草为兔供应了可以采食的信息,猫头鹰能够依据兔留下的气味去猎捕,兔同样也可以依据猫头鹰的气味或行为特征躲避猎捕,这是一种　　
　　 调整,这说明白信息传递的作用是　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　。
(3)图乙中两条虚线之间的部分表示　　　　　　　　　　。
(4)y表示一个外来干扰对生态系统的影响,y越大,说明该生态系统　　　　　　
　　　　;x越大,说明该生态系统　　　　　　　　　　　;一个生态系统的x与y越大,该生态系统　　　　　　　　　　。