2021高考生物一轮小专题复习之单元评估检测(三)Word版含答案.docx

单元评估检测（三）第三单元(45分钟72分)一、选择题(本题共5小题,每小题6分,共30分)1.(2021南宁模拟)下图是铁硫杆菌体内发生的生化反应,据此推断其代谢类型是()黄铁矿Fe2(SO4)3+能量CO2+H2O(CH2O)+O2A.自养厌氧型B.异养需氧型C.自养需氧型 D.异养厌氧型2.如图是在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。有关叙述正确的是()A.假如温度上升5,b点向左下方移动B.a点时,麦芽糖酶全部参与催化C.可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解状况D.因受酶活性的限制,bc段催化速率不再增加3.下表是高粱和大豆某些特征的比较,错误的一项是()项目高粱大豆ACO2的利用率高低B强光下的光合速率高低C叶片特征维管束鞘细胞小维管束鞘细胞大D淀粉合成部位维管束鞘细胞叶肉细胞4.(2021贺州模拟)将菠菜叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞制成装片,从盖玻片的一侧滴入0.3 g/mL的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,重复几次后,分别放在显微镜下观看,其结果是()A.前者发生质壁分别,后者也发生质壁分别B.前者发生质壁分别,后者质壁分别复原C.前者发生质壁分别,后者皱缩D.前者发生质壁分别,后者裂开5.如图分别表示两个自变量对光合速率的影响状况,除各图中所示因素外,其他因素均把握在最适范围。下列分析错误的是()A.甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量B.乙图中d点与c点相比,相同时间内叶肉细胞C3的生成量多C.图中M、N点的限制因素是光照强度,P点的限制因素是温度D.丙图中,随着温度的上升,曲线走势将稳定不变二、非选择题(本题共4小题,共42分)6.(15分)对于很多人来说,肥胖是严峻的健康问题,科学减肥也始终是社会关注的焦点。目前,有一种Atkin减肥法格外流行,减肥者不需增加运动,只需在日常饮食中以蛋白质为主,脂质为辅,不摄入或只摄入极少量的糖类。试验证明,严格遵循Atkin减肥法的超重者,绝大多数都能在一个月内成功减去5 kg左右体重。但是,专家却指出,这种减肥方法会带来很大的副作用,目前最科学的减肥方法还是养分均衡,少食多动。请依据资料,回答下列问题:(1)正常人摄入高糖食物简洁发胖,是由于餐后_分泌量增加,促进过多血糖_,从而导致发胖,而按Atkin法进食的减肥者不会有此问题,是由于减肥者体内血糖水平始终偏低,导致_分泌量增加,从而促进_,达到减肥的目的。(2)Atkin减肥法有很大副作用。一是减肥者分解脂肪过多,在_(器官)中要把多余的脂肪合成脂蛋白运出;二是以氨基酸通过_作用后的物质氧化分解供能,产生的特殊代谢终产物_要通过_排出体外。因此Atkin减肥法会大大加重这两个器官的负担。(3)Atkin减肥法还有一个副作用,脂肪氧化分解供能时,会产生一种代谢产物酮酸,由于人体血液中有_存在,少量酮酸不会造成内环境pH下降,但长期以脂肪为主供能则会造成酸中毒。(4)专家认为即使减肥也要养分均衡,不能禁食脂质,是由于脂质是人体合成_等激素的原料,还有其他一些重要作用。(5)运动减肥者最好进行有氧运动,由于在此过程中骨骼肌细胞快速进行_,将大量葡萄糖中的化学能转化成_,再转化成机械能和热能。不宜进行无氧运动,由于此过程中产生的_对细胞有确定毒害。7.(8分)如图为甲、乙两种植物CO2吸取量随光照强度变化的曲线图。据图回答:(1)甲、乙两种植物呼吸作用较强的是_植物。在A、C点时,植物细胞中可以产生ATP的细胞器有_。当光照强度达到E点后,限制甲植物光合作用的主要环境因素有_。(2)假如在图中F点突然停止光照,短期内叶绿体中C3的含量将_,其主要缘由是发生在叶绿体内的囊状结构薄膜上的_停止,使_削减,影响_;同时_过程仍连续进行。8.(12分)某校生物爱好小组想探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下试验:将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按下图装置试验。当测定到甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶内的溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答:(1)甲、乙两组的试验变量是_,试验中需把握的无关变量主要有_。(2)酵母菌产生CO2的场所是_。(3)利用供应的U形管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2等,连续完成探究试验:试验步骤:将_的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记;一段时间后观看_的变化。试验结果猜想和结论:假如_,则有氧呼吸消耗的葡萄糖少;假如_,则有氧呼吸消耗的葡萄糖多;_。9.(7分)(2021桂林模拟)引起50%左右的细胞发生初始质壁分别的浓度,我们称之为细胞液的等渗浓度,为了测定洋葱表皮细胞的等渗浓度,有人把剪成小块的洋葱表皮细胞分别(等量)依次放入下面各组溶液中,并记录结果如下表:培育皿1234567蔗糖溶液(mol/L)0.20.30.40.50.60.70.8发生初始质壁分别的细胞占观看细胞数目的百分比无无15%40%80%99%100%(1)该洋葱表皮细胞的等渗浓度为_。(2)假如再给你4组试验材料,请设计可以更精确地测出细胞等渗浓度的方法。_。答案解析1.【解析】选C。从黄铁矿氧化供能合成有机物可以推断出其为自养型,产物中有氧气,则其为需氧型,因此选C。2.【解析】选A。最适温度时酶的活性最高,上升或降低温度,酶的活性都会降低,因此假如温度上升5,曲线上每一点都会下移,A正确;b点表示麦芽糖酶全部参与催化,B错误;麦芽糖及其产物葡萄糖都具有还原性,因此不能用斐林试剂进行鉴定,C错误;bc段催化速率不再增加是由于酶的数量有限,而不是受酶活性的限制,D错误。3.【解析】选C。高粱是C4植物,大豆是C3植物。C4植物围绕维管束的是呈“花环型”的两圈细胞,里面是维管束鞘细胞,比较大,含没有基粒的叶绿体,外面是叶肉细胞,含正常叶绿体。由于C4植物具有C4途径,所以CO2的利用率和强光下的光合速率高。C4植物淀粉合成的部位是维管束鞘细胞,而C3植物淀粉合成的部位是叶肉细胞。4.【解析】选C。两者由于外界蔗糖溶液的渗透压高都会发生“失水”,但菠菜叶表皮细胞有细胞壁,人的口腔上皮细胞无细胞壁,所以现象不一样,前者发生质壁分别,后者会皱缩。5.【解析】选D。乙图中d点时的光照较c点强,光反应生成的ATP和H较多,促进C3的还原,使C5与CO2结合生成的C3的量也会增多,故B项正确。温度通过影响酶的活性影响代谢,在丙图中,随着温度的进一步上升,曲线的走势将下降。【易错提示】本题易错之处是不能正确分析图中的各种曲线的含义及相互关系,特殊是图中均涉及两个试验变量,需要考生依据单一变量原则进行分析。分析图形时留意以下规律:在曲线交点之前,限制光合作用的因素应当为横坐标所表示的因素。随着该因素的不断增加,光合速率不断提高。在曲线最高点时,横坐标所表示的因素不再是影响光合速率的因素,而是造成曲线差异的因素(如甲图b点的限制因素是CO2浓度),此时要提高光合速率,可适当提高图示的其他因素的含量或强度。6.【解题指南】(1)考查实质:糖类的代谢以及糖类和脂肪的相互转化。(2)解题关键:明确胰岛素降血糖的途径除了氧化分解外,还有血糖的转化等。明确人体产生的少量的特殊代谢产物不会影响人体内环境的稳态,但长期产生特殊代谢产物可能引起人体中毒。【解析】(1)摄入高糖食物后,胰岛素分泌量增加,促进血糖转化成脂肪从而导致发胖;依据Atkin减肥法进食,血糖水平始终偏低,导致胰高血糖素分泌量增加,从而促进脂肪分解。(2)脂肪转化成脂蛋白的过程在肝脏中进行,体内多余的氨基酸进行脱氨基作用,然后氧化分解,产生尿素等代谢废物。(3)血液的pH通过缓冲物质进行调整。(4)性激素属于脂质,需要脂质类的原料来合成。(5)有氧运动指的是进行有氧呼吸,无氧呼吸过程中产生的乳酸对细胞有确定的毒害。答案:(1)胰岛素进入组织细胞,转变成脂肪胰高血糖素脂肪转化为葡萄糖(2)肝脏脱氨基尿素肾脏(3)缓冲物质(4)性激素(5)有氧呼吸ATP中化学能乳酸7.【解析】(1)由图可知,甲植物的呼吸速率为2 mg/(m2h),乙植物的呼吸速率为1 mg/(m2h),故甲植物的呼吸作用较强。A、C点细胞既进行光合作用,又进行呼吸作用,产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体。E点后光照强度不再是限制甲植物光合作用强度的因素,此时限制因素主要是CO2浓度和温度。(2)F点时突然停止光照,在叶绿体内的囊状结构薄膜上的光反应停止,ATP和H的产生削减,使暗反应中C3的还原受影响,此时C3的消耗削减,C5的产生削减,即C3含量增加,C5含量削减。答案:(1)甲线粒体、叶绿体CO2浓度和温度(2)增加光反应ATP和HC3的还原CO2与C5的结合8.【解题指南】讲评本题时需要考虑以下三点:(1)指明装置图中各部分结构及试剂的作用,如Ca(OH)2检测CO2。(2)分析试验变量与无关变量,试验变量是试验要探究的单一变量(即有氧和无氧)对试验的影响,其余影响因素为无关变量。(3)依据U形管A、B两侧液面高度的变化,合理猜想试验结果。【解析】(1)本试验是探究酵母菌在有无氧气条件下细胞呼吸消耗葡萄糖和产生CO2的状况,故甲、乙两组的试验变量是有无氧气,试验中需把握的无关变量主要有温度、pH、培育液量、培育液浓度等。(2)有氧呼吸的其次阶段产生CO2的场所是线粒体,无氧呼吸其次阶段产生CO2的场所是细胞质基质,故酵母菌产生CO2的场所是细胞质基质和线粒体。(3)从连续探究的试验过程来看,是进一步探究相同时间有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的多少,利用渗透作用原理进行。滤液1和滤液2都是葡萄糖溶液,将等量的两种滤液放入中间有半透膜的U形管两侧,就构成一个渗透装置。一段时间后,依据两侧液面的凹凸即可推想滤液1和滤液2的浓度凹凸,以此推断其中葡萄糖相对含量的多少,从而推断酵母菌在单位时间内有氧呼吸和无氧呼吸分解葡萄糖的多少。试验中要留意单一变量和无关变量,如溶液中的葡萄糖浓度是单一变量,滤液1和滤液2的量相等,这是无关变量,水渗透是因变量,但要通过观看液面高度变化来推想渗透的方向。答案:(1)有无氧气温度、pH、培育液量、培育液浓度等(2)细胞质基质和线粒体(3)等量两侧液面A侧液面上升、B侧液面下降A侧液面下降、B侧液面上升假如A、B两侧液面高度相同,则有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多9.【解析】这类试题并不以试验力气为直接的考查目的,而是以试验作为问题情境,将试验的思想方法渗透于试题之中。依据题设条件可知洋葱表皮细胞的细胞液的等渗浓度在0.5 mol/L0.6 mol/L之间。如何设计一个更精确的测定方法,从题中设计思路推知,可通过缩小各组蔗糖溶液的浓度梯度来加以测定。答案:(1)0.5 mol/L0.6 mol/L之间(2)接受缩小各小组蔗糖溶液的浓度梯度来加以测定,因此可分别配制浓度为0.52 mol/L、0.54 mol/L、0.56 mol/L、0.58 mol/L的4组蔗糖溶液进行类似的试验关闭Word文档返回原板块。