2020-2021学年高中化学随堂练习:3.2.3-水解原理的应用(鲁科版选修4).docx
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- 创新方案 创新 方案 2020 2021 学年 高中化学 练习 3.2 水解 原理 应用 鲁科版 选修
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1.(对应考点二)下列过程或现象与盐类水解无关的是 ( ) A.纯碱溶液去油污 B.加热稀醋酸溶液其pH稍有减小 C.NH4Cl与ZnCl2溶液可作焊接中的除锈剂 D.浓的硫化钠溶液有臭味 解析:A项,CO+H2OHCO+OH-,OH-促进油脂水解;B项,CH3COOHCH3COO-+H+,加热使电离平衡正向移动,c(H+)增大,pH减小;C项,NH、Zn2+水解呈酸性,从而可以除锈;D项,S2-+H2OHS-+OH-,HS-+H2OH2S+OH-,水解产生臭味的H2S。 答案:B 2.(对应考点三)在蒸发皿中加热蒸干并灼烧(低于400℃)下列物质的溶液,可以得到该物质固体的是 ( ) A.氯化铝 B.碳酸氢钠 C.硫酸镁 D.氯化铵 解析:氯化铝水解产生氢氧化铝,灼烧得氧化铝;氯化氨和碳酸氢钠受热分解。 答案:C 3.(对应考点一)(2022·淄博高二检测)已知同浓度的HF的酸性比H2SO3的酸性弱,推断在等浓度的NaF、NaHSO3混合溶液中,各种离子浓度关系正确的是 ( ) A.c(HSO)>c(F-)>c(OH-) B.c(F-)>c(HSO)>c(H+) C.c(HF)+c(F-)=c(HSO)+c(H2SO3) D.c(Na+)+c(H+)=c(HSO)+c(F-)+c(OH-) 解析:依据酸性强弱关系可知:酸根的水解程度F->SO>HSO,所以A项正确,B项错误;溶液中的物料守恒关系为:c(HF)+c(F-)=c(HSO)+c(H2SO3)+c(SO),C项遗漏了SO;溶液中的电荷守恒关系为:c(Na+)+c(H+)=c(HSO)+c(F-)+c(OH-)+2c(SO),D项错误。 答案:A 4.(对应考点三)下列溶液蒸干后得到的固体,仍是原溶质的是 ( ) A.K2CO3溶液 B.Al(NO3)3溶液 C.Mg(HCO3)2溶液 D.MgCl2溶液 解析:B项,Al(NO3)3+3H2OAl(OH)3+3HNO3,加热时HNO3易挥发,促进Al3+水解平衡向右移动;C项,Mg(HCO3)2MgCO3+CO2+H2O;D项,MgCl2+2H2OMg(OH)2+2H,加热HCl挥发促进平衡正向移动。 答案:A 5.(对应考点一)[双选题]在常温下10 mL pH=10的KOH溶液中,加入pH=4的一元酸HA溶液至pH刚好等于7(不考虑浓度对体积的影响),则对反应后溶液的叙述正确的是 ( ) A.[A-]=[K+] B.[H+]=[OH-]<[K+]<[A-] C.V总≥20 mL D.V总≤20 mL 解析:据电荷守恒,A正确,B不正确;假如HA是强酸,则V总为20 mL,假如HA是弱酸,则酸的浓度要比KOH大得多,需要加入的体积就小于10 mL,V总就小于20 mL,所以C错,D对。 答案:AD 6.(对应考点二)(1)AgNO3的水溶液呈__________(填“酸”、“中”或“碱”)性,缘由是(用离子方程式表示):________;试验室在配制AgNO3溶液时,常将AgNO3固体先溶于较浓的硝酸中,然后再用蒸馏水稀释到所需的浓度,以__________(填“促进”或“抑制”)其水解。 (2)明矾可用于净水,缘由是(用离子方程式表示):_____________________________ ________________________________________________________________________。 (3)用离子方程式表示泡沫灭火器灭火原理:____________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)纯碱可代替洗涤剂洗涤餐具,缘由是(用离子方程式表示): ________________________________________________________________________。 答案:(1)酸 Ag++H2OAgOH+H+ 抑制 (2)Al3++3H2OAl(OH)3(胶体)+3H+ (3)Al3++3HCO===Al(OH)3+3CO2 (4)CO+H2OHCO+OH-展开阅读全文
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