【2022届走向高考】高三数学一轮(人教B版)基础巩固:第10章-第1节-随机抽样.docx
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第十章 第一节 一、选择题 1.接受系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查.为此将他们随机编号为1,2,…,960,分组后在第一组接受简洁随机抽样的方法抽到的号码为9.抽到的32人中,编号落入区间[1,450]的人做问卷A,编号落入区间[451,750]的人做问卷B,其余的人做问卷C,则抽到的人中,做问卷B的人数为( ) A.7 B.9 C.10 D.15 [答案] C [解析] 接受系统抽样方法从960人中抽取32人,将整体分成32组,每组30人,即l=30,第k组的号码为(k-1)30+9,令451≤(k-1)30+9≤750,而k∈Z,解得16≤k≤25,则满足16≤k≤25的整数k有10个. 2.(文)(2022·东营模拟)某校选修乒乓球课程的同学中,高一班级有30名,高二班级有40名.现用分层抽样的方法在这70名同学中抽取一个样本,已知在高一班级的同学中抽取了6名,则在高二班级的同学中应抽取的人数为( ) A.6 B.8 C.10 D.12 [答案] B [解析] 设高二同学中抽取x人,则=,∴x=8. (理)(2021·安庆二中段考)某校共有同学2000名,各班级男、女生人数如表,已知在全校同学中随机抽取1名,抽到二班级女生的概率是0.19,现用分层抽样的方法在全校抽取64名同学,则应在三班级抽取的同学人数为( ) 一班级 二班级 三班级 女生 373 x y 男生 377 370 z A.24 B.18 C.16 D.12 [答案] C [解析] 由条件知,二班级女生有2000×0.19=380名, ∴三班级有同学2000-(373+377+380+370)=500名, 由分层抽样定义知,在三班级应抽取500×=16名. 3.(2021·新课标Ⅰ理,3)为了解某地区的中学校生视力状况,拟从该地区的中学校生中抽取部分同学进行调查,事先已了解到该地区学校、学校、高中三个学段同学的视力状况有较大差异,而男女生视力状况差异不大,在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是( ) A.简洁随机抽样 B.按性别分层抽样 C.按学段分层抽样 D.系统抽样 [答案] C [解析] 由于学段层次差异较大,所以在不同学段中抽取宜用分层抽样. 4.(文)一个单位有职工80人,其中业务人员56人,管理人员8人,服务人员16人,为了解职工的某种状况,打算实行分层抽样的方法,抽取一个容量为10的样本,每个管理人员被抽到的概率为( ) A. B. C. D. [答案] C [解析] 本题主要考查分层抽样的特点.据题意管理人员这一层中每个个体被抽到的概率等于从总体中抽取10个样本每个个体被抽取的概率,即其概率为=. (理)(2022·潍坊模拟)据报道,某退役卫星由于体积过大,通过大气层后不能完全燃烧,降到地球的概率约为,为了争辩同学对这件事情的看法,某中学对此事进行了问卷调查,共收到2000份有效问卷,得到如下结果: 对卫星撞地 球的态度 关注并 不担忧 关注有 点担忧 关注且 格外担忧 不关注 人数(人) 1000 500 x 300 若从收到的2000份有效问卷中,接受分层抽样的方法抽取20份,抽到关注且格外担忧的问卷份数为( ) A.2 B.3 C.5 D.10 [答案] A [解析] 由题意x=200,依分层抽样定义知,抽取关注且格外担忧的问卷份数为×20=2. 5.为规范学校办学,省训练厅督察组对某所高中进行了抽样调查.抽到的班级一共有52名同学,现将该班同学随机编号,用系统抽样的方法抽到一个容量为4的样本,已知7号、33号、46号同学在样本中,那么样本中还有一位同学的编号应是( ) A.13 B.19 C.20 D.51 [答案] C [解析] 由系统抽样的原理知抽样的间隔为=13,故抽取的样本的编号分别为7,7+13,7+13×2,7+13×3,即7号、20号、33号、46号,从而可知选C. 6.某企业三月中旬生产A、B、C三种产品共3000件,依据分层抽样的结果,企业统计员制作了如下的统计表格.由于不当心,表格中A、C产品的有关数据已被污染看不清楚,统计员记得A产品的样本容量比C产品的样本容量多10件,依据以上信息,可得C产品的数量是( ) 产品类别 A B C 产品数量(件) 1300 样本容量(件) 130 A.900件 B.800件 C.90件 D.80件 [答案] B [解析] 设A、C产品数量分别为x件、y件,则由题意可得:∴∴ 故选B. 二、填空题 7.一个总体分为A、B两层,其个体数之比为41,用分层抽样法从总体中抽取一个容量为10的样本,已知B层中甲、乙都被抽到的概率为,则总体中的个体数是________. [答案] 40 [解析] 设x、y分别表示A、B两层的个体数,由题设易知B层中应抽取的个体数为2, ∴=,解得y=8或y=-7(舍去),∵xy=41,∴x=32,x+y=40. 8.(文)(2022·烟台模拟)某社区有500个家庭,其中高收入家庭125户,中等收入家庭280户,低收入家庭95户,为了调查社会购买力的某项指标,接受分层抽样的方法从中抽取一个容量为若干户的样本,若高收入家庭抽取了25户,则低收入家庭被抽取的户数为________. [答案] 19 [解析] 设从低收入家庭中应抽取x户,按分层抽样的定义知,=,∴x=19. (理)(2022·江西师大附中模拟)某校在科艺节时进行高一数学竞赛,将考生的成果分成90分以下、90~120分、120~150分三种状况进行统计,发觉三个成果段的人数之比依次为531,现用分层抽样的方法抽出一个容量为m的样本,其中分数在90~120分的人数是45,则此样本的容量m=________. [答案] 135 [解析] 由题意得=,∴m=135. 9.(文)某工厂对一批产品进行抽样检测,依据抽样检测后的产品净重(单位:g)数据绘制的频率分布直方图如图所示,已知产品净重的范围是[96,106],若样本中净重在[96,100)的产品个数是24,则样本中净重在[98,104)的产品个数是________. [答案] 60 [解析] 设样本容量为x,则x·(0.05+0.1)×2=24,∴x=80,∴样本中净重在[98,104)的产品个数是x·(0.1+0.15+0.125)×2=80×0.375×2=60. (理)(2021·福建漳州模拟)某校高三班级的同学共1000人,一次测验成果的频率分布直方图如图所示,现要按如图所示的4个分数段进行分层抽样,抽取50人了解状况,则80~90分数段应抽取________人. [答案] 20 [解析] 各分数段人数的比例为0.010.020.030.04=1234,故抽取50人,80~90分数段应抽取×50=20(人). 三、解答题 10.(文)为了了解某市工厂开展群众体育活动的状况,拟接受分层抽样的方法从A,B,C三个区中抽取7个工厂进行调查.已知A,B,C区中分别有18,27,18个工厂. (1)求从A,B,C区中应分别抽取的工厂个数; (2)若从抽得的7个工厂中随机地抽取2个进行调查结果的对比,用列举法计算这2个工厂中至少有1个来自A区的概率. [解析] (1)工厂总数为18+27+18=63,样本容量与总体中的个体数的比为=,所以从A、B、C三个区中应分别抽取的工厂个数为2,3,2. (2)记从A区抽取的两个工厂为A1、A2,从B区抽取的三个工厂为B1、B2、B3,从C区抽取的两个工厂为C1、C2,从这七个工厂中随机抽取两个,基本大事空间 Ω={(A1,A2),(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A1,C1),(A1,C2),(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),(A2,C1),(A2,C2),(B1,B2),(B1,B3),(B1,C1),(B1,C2),(B2,B3),(B2,C1),(B2,C2),(B3,C1),(B3,C2),(C1,C2)}中共有21个基本大事,其中大事A=“这两个工厂中至少有一个来自A区”中含有11个基本大事,∴P(A)=. (理)某中学的高二(1)班男同学有45名,女同学有15名,老师依据分层抽样的方法组建了一个4人的课外爱好小组. (1)求某同学被抽到的概率及课外爱好小组中男、女同学的人数; (2)经过一个月的学习、争辩,这个爱好小组打算选出两名同学做某项试验,方法是先从小组里选出1名同学做试验,该同学做完后,再从小组内剩下的同学中选一名同学做试验,求选出的两名同学中恰有一名女同学的概率; (3)试验结束后,第一次做试验的同学得到的试验数据为68,70,71,72,74,其次次做试验的同学得到的试验数据为69,70,70,72,74,请问哪位同学的试验更稳定?并说明理由. [解析] (1)P==,∴某同学被抽到的概率为. 设有x名男同学,则=,∴x=3. ∴男、女同学的人数分别为3,1. (2)从3名男同学和1名女同学中任选2名同学有C=6种不同选法,其中恰有一名女同学的选法有3种, ∴选出的两名同学中恰有一名女同学的概率为 P==. (3)1==71, 2==71, s==4, s==3.2. ∵s<s,∴其次位同学的试验更稳定. 一、选择题 11.(2022·安徽马鞍山第一次质检)高三(1)班有同学52人,现将全部同学随机编号,用系统抽样方法,抽取一个容量为4的样本,已知5号、31号、44号同学在样本中,则样本中还有一个同学的编号是( ) A.8 B.13 C.15 D.18 [答案] D [解析] 由于系统抽样是等距抽样,44-31=13,所以5+13=18. 12.(文)一次关于“手机垃圾短信”的调查,在A、B、C、D四个单位回收的问卷依次成等差数列,再从回收的问卷中按单位分层抽取容量为100的样本,若在B单位抽取20份问卷,则在D单位抽取的问卷份数是( ) A.30份 B.35份 C.40份 D.65份 [答案] C [解析] 由条件可设从A、B、C、D四个单位回收问卷数依次为20-d,20,20+d,20+2d,则(20-d)+20+(20+d)+(20+2d)=100,∴d=10, ∴D单位回收问卷20+2d=40份. (理)某工厂的三个车间在12月份共生产了3600双皮靴,在出厂前要检查这批产品的质量,打算接受分层抽样的方法进行抽取,若从一、二、三车间抽取的产品数分别为a、b、c,且a、b、c构成等差数列,则其次车间生产的产品数为( ) A.800 B.1000 C.1200 D.1500 [答案] C [解析] 由于a、b、c成等差数列,所以2b=a+c, ∴=b,∴其次车间抽取的产品数占抽样产品总数的三分之一,依据分层抽样的性质可知,其次车间生产的产品数占总数的三分之一,即为1200双皮靴. 13.(2022·德州模拟)某学校从高三全体500名同学中抽取50名同学做学习状况问卷调查,现将500名同学从1到500进行编号,求得间隔数k==10,即每10人抽取一个人,在1~10中随机抽取一个数,假如抽到的是6,则从125~140中应取的数是( ) A.126 B.136 C.126或136 D.126和136 [答案] D [解析] 由系统抽样的学问知,抽取的号码为6+10(k-1)(1≤k≤10), 由125≤6+10(k-1)<140得,13≤k≤14, 当k=13时,抽取号码为126, 当k=14时,抽取号码为136,故选D. 14.(文)(2022·广东)已知某地区中学校生人数和近视状况分别如图1和图2所示,为了解该地区中学校生的近视形成缘由,用分层抽样的方法抽取2%的同学进行调查,则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为( ) A.200,20 B.100,20 C.200,10 D.100,10 [答案] A [解析] 由题意知,该地区中学校生共有10000名,故样本容量为10000×2%=200.由分层抽样知应抽取高中同学的人数为200×=40,其中近视人数为40×50%=20,故选A. (理)(2022·广州综合测试一)某中学从某次考试成果中抽取若干名同学的分数,并绘制成如图所示的频率分布直方图,样本数据分组为[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].若用分层抽样的方法从样本中抽取分数在[80,100]范围内的数据16个,则其中分数在[90,100]范围内的样本数据有( ) A.5个 B.6个 C.8个 D.10个 [答案] B [解析] 分数段在[80,100]范围内占全部分数段的百分比为(0.025+0.015)×10=0.4,其中分数在[90,100]范围内的人数占全部分数段的百分比为0.015×10=0.15,因此分数在[90,100]范围内占分数在[80,100]范围内的百分比为=,因此分数在[90,100]范围内样本数据有16×=6,故选B. 二、填空题 15.(2022·锦州期中)某大路设计院有工程师6人,技术员12人,技工18人,要从这些人中抽取n个人参与市里召开的科学技术大会.假如接受系统抽样和分层抽样的方法抽取,不用剔除个体;假如参会人数增加1个,则在接受系统抽样时,需要在总体中先剔除1个个体,则n=________. [答案] 6 [解析] 总体容量为6+12+18=36. 当样本容量是n时,由题意知,系统抽样的间隔为,分层抽样的比例是,抽取的工程师人数为×6=,技术员人数为×12=,技工人数为×18=,所以n应是6的倍数,36的约数,即n=6,12,18. 当样本容量为(n+1)时,总体需剔除1人,系统抽样的间隔为,由于必需是整数,所以n只能取6.即样本容量n=6. 三、解答题 16.(2021·贵州六校联考)为了参与2021贵州省高中篮球竞赛,某中学打算从四个篮球较强的班级的篮球队员中选出12人组成男子篮球队,代表该地区参赛,四个篮球较强的班级篮球队员人数如下表: 班级 高三(7)班 高三(17)班 高二(31)班 高二(32)班 人数 12 6 9 9 (1)现实行分层抽样的方法是从这四个班中抽取运动员,求应分别从这四个班抽出的队员人数; (2)该中学篮球队奋力拼搏,获得冠军.若要从高三(7)班和高三(17)班抽出的队员中选出两位队员作为冠军的代表发言,求选出的两名队员来自同一班的概率. [分析] (1)“分层抽样”应按比例从各班抽取队员;(2)计算概率可先选择一种编码方式,列举全部基本大事,再求概率. [解析] (1)由题知,应从高三(7)班中抽出12×=4人, 应从高三(17)班中抽出12×=2人, 应从高二(31)班中抽出12×=3人, 应从高二(32)班中抽出12×=3人. (2)记高三(7)班抽出的4人为A1、A2、A3、A4,高三(17)班抽出的两人为B1、B2,则从这6个人中抽出2人的基本大事有:(A1,A2)、(A1,A3)、(A1,A4)、(A1,B1)、(A1,B2)、(A2,A3)、(A2,A4)、(A2,B1)、(A2,B2)、(A3,A4)、(A3,B1)、(A3,B2)、(A4,B1)、(A4,B2)、(B1,B2)共15个. 记“抽出的2人来自同一班”的大事C,则大事C含:(A1,A2)、(A1,A3)、(A1,A4)、(A2,A3)、(A2,A4)、(A3,A4)、(B1,B2)共7个基本大事, 故P(C)=. (理)(2021·哈尔滨四校统考)某中学为了更好地开展社团活动,丰富同学们的课余生活,现用分层抽样的方法从“模拟法庭”、“街舞”、“动漫”、“话剧”四个社团中抽取若干人组成校社团指导小组,有关数据见下表: 社团 相关人数 抽取人数 模拟法庭 24 a 街舞 30 5 动漫 b 4 话剧 12 c (1)求a,b,c的值; (2)若从“动漫”与“话剧”社团已抽取的人中选2人担当指导小组组长,求这2人分别来自这两个社团的概率. (3)若从“话剧”和“街舞”社团已抽取的人中选3人参与某项竞赛,记参赛选手中“话剧”社团的人数为ξ,求ξ的分布列和数学期望. [分析] (1)由分层抽样各层抽样比相等,可求a,b,c的值; (2)先列出从两个社团抽取的人中选2人的全部基本大事,“这2人分别来自两个社团”的含义是每个社团一个人,简洁数出. (3)从两社团已抽取的7人中选3人参赛,其中含“话剧”社团人数ξ听从超几何分布. [解析] (1)由表可知抽取比例为=,故a=4,b=24,c=2. (2)从“动漫”与“话剧”社团分别抽取了4人、2人,从中任选2人共有C=15种不同选法. 这两人分别来自这两个社团,共有4×2=8种不同选法, ∴所求概率P=. (3)从“街舞”社团抽取了5人,从“话剧”社团抽取了2人,从这7人中选3人参赛,其中所含“话剧”社团人数ξ的取值为0,1,2, P(ξ=0)==,P(ξ=1)==, P(ξ=2)==. ∴ξ的分布列为 ξ 0 1 2 P ∴E(ξ)=0×+1×+2×=. 17.(文)(2022·哈三中一模)某高中毕业学年,在高校自主招生期间,把同学的平常成果按“百分制”折算,排出前n名同学,并对这n名同学按成果分组,第一组[75,80),其次组[80,85),第三组[85,90),第四组[90,95),第五组[95,100],如图为频率分布直方图的一部分,其中第五组、第一组、第四组、其次组、第三组的人数依次成等差数列,且第四组的人数为60. (1)请在图中补全频率分布直方图; (2)若B高校打算在成果高的第4,5组中用分层抽样的方法抽取6名同学,并且分成2组,每组3人进行面试,求95分(包括95分)以上的同学在同一个小组的概率. [解析] (1)由于第四组的人数为60,所以总人数为:5×60=300,由直方图可知,第五组人数为:0.02×5×300=30人,又=15为公差,所以第一组人数为:45人,其次组人数为:75人,第三组人数为:90人. (2)第四组中抽取人数:×60=4人,第五组中抽取人数:×30=2人,所以95分以上的共2人.设第四组抽取的四人为A1,A2,A3,A4,第五组抽取的2人为B1,B2,这六人分成两组有两种状况,状况一:B1,B2在同一小组有4种可能结果,状况二:B1,B2不在同一小组有6种可 能结果,总共10种可能结果,所以两人在一组的概率为P==. (理)(2022·广东)随机观测生产某种零件的某工厂25名工人的日加工零件数(单位:件),获得数据如下:30,42,41,36,44,40,37,37,25,45,29,43,31,36,49,34,33,43,38,42,32,34,46,39,36. 依据上述数据得到样本的频率分布表如下: 分组 频数 频率 [25,30] 3 0.12 (30,35] 5 0.20 (35,40] 8 0.32 (40,45] n1 f1 (45,50] n2 f2 (1)确定样本频率分布表中n1,n2,f1和f2的值; (2)依据上述频率分布表,画出样本频率分布直方图; (3)依据样本频率分布直方图,求在该厂任取4人,至少有1人的日加工零件数落在区间(30,35]的概率. [解析] (1)由题中数据可知n1=7,n2=2,f1==0.28,f2==0.08. (2) (3)依据样本频率分布表可知,每人的日加工零件数落在区间(30,35]的概率0.2. 设所取的4人中,日加工零件数据在区间(30,35]的人数为ξ,则ξ~B(4,0.2). 所以P(ξ≥1)=1-P(ξ=0)=1-(1-0.2)4 =1-0.4096=0.5904, 所以4人中,至少有1人的日加工零件数落在区间(30,35]的概率为0.5904.- 配套讲稿:
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