2021高考语文(福建专用)二轮复习-第2章-增分突破2演练反馈-Word版含解析.docx
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1、专项一文言语段翻译翻译文中画横线的句子,留意句子中虚词的意义和用法。(一)又十载归,卜居于鄱阳,己巳,有南昌老画师游鄱阳,能图人状貌。铨延之为母写小像,因请于母,且问:“母何以行乐,当图之以为娱。”母愀然曰:“呜呼!自为蒋氏妇,常以不及奉舅姑盘匝为恨;而处忧患哀恸间数十年,凡哭父,哭母,哭儿,哭女夭折,今且哭夫矣。未亡人欠一死耳,何乐为?”铨跪曰:“虽然,母志有乐得未致者,请寄斯图也可乎?”母曰:“苟吾儿及新妇能习于勤,不亦可乎?鸣机夜课,老妇之愿足矣,乐何有焉?”(蒋士铨鸣机夜课图记)1(1)铨延之为母写小像,因请于母,且问:“母何以行乐,当图之以为娱。”译文:_(2)虽然,母志有乐得未致者
2、,请寄斯图也可乎?译文:_解析(1)“因”,于是;“且”,并且;“何以”,即“以何”,用什么。(2)“虽然”,即使这样;“者”,定语后置的标志,不译;“志有乐得未致者”语序调整为“有乐得未致(的)志”。答案(1)我请他替母亲画一张肖像,于是向母亲请示,并且问道:“母亲用什么玩耍取乐,就当把画像作为消遣。”(2)即使这样,母亲有什么宠爱但还没达成的心愿,请寄予在这幅画像里也该可以吧?【参考译文】又过了十年我们回乡,居住在鄱阳,己巳年,南昌有位老画师游历鄱阳,能描绘人的外形相貌。我请他替母亲画一张肖像,于是向母亲请示,并且问道:“母亲用什么玩耍取乐,就当把画像作为消遣。”母亲神情严峻地说:“唉!自
3、从做了蒋家的媳妇,经常把没赶上给公婆侍奉饮食、洗涮作为圆满;生活在忧患哀恸之间的几十年里,一共经受了哭父,哭母,哭儿,哭女儿夭折的苦痛,现在又哭失去丈夫了。我只差一死罢了,还有什么兴奋的?”我跪下说:“即使这样,母亲有什么宠爱但还没达成的心愿,请寄予在这幅画像里也该可以吧?”母亲说:“假如我儿和你的媳妇能够习惯于勤劳,不就好了吗?夜间在织机声中教儿读书,我的心愿满足了,还有别的什么欢快呢?”(二)周文尝怒安定国臣王茂,将杀之,而非其罪。朝臣咸知,而莫敢谏。庆乃进争之。周文逾怒曰:“卿若明其无罪,亦须坐之。”乃执庆于前。庆辞气不挠,抗声曰:“窃闻君有不达者为不明,臣有不争者为不忠。庆谨竭愚诚,实
4、不敢爱死,但惧公为不明之君耳。”周文乃悟而赦茂,已不及矣。周文黯然,明日,谓庆曰:“吾不用卿言,遂令王茂冤死。可赐茂家钱帛,以旌吾过。”庆威仪端肃,枢机明辩。周文每发号令,常使庆宣之。天性抗直,无所回避。周文亦以此深委仗焉。(北史柳庆传,有删节)2(1)周文乃悟而赦茂,已不及矣。译文:_(2)周文亦以此深委仗焉。译文:_解析(1)“乃”,于是;“而”,就;“已”,已经;“矣”,语气词,了。(2)“以”,因;“焉”,代词,他。答案(1)宇文泰于是醒悟就赦免了王茂,这时王茂已经被杀了。(2)宇文泰也因此深深信任倚重他。【参考译文】北周太祖宇文泰曾对安定国的臣子王茂很生气,要杀王茂,却又不是由于王茂
5、有罪。朝臣都知道这事,但是没有人敢进谏。柳庆于是上朝为王茂申冤。宇文泰生气地说:“你就是辩明他没有罪,我也要判你的罪。”就捉拿柳庆到跟前。柳庆毫不畏惧,大声争辩道:“我曾听说君王有做不到的地方就是不清明,大臣有不为正道而争辩的就是不忠。我只是尽我的一点愚诚之心,的确不怕死,只是怕您成了不明的君主啊。”宇文泰于是醒悟就赦免了王茂,这时王茂已经被杀了。宇文泰很黯然,其次天对柳庆说:“我没有接受你的意见,于是让王茂冤屈而死。可以赐给王茂家钱财布帛,来显示我的过错。”柳庆仪表堂堂,端庄重肃,处理要务头脑清楚。宇文泰每次发出号令,经常让柳庆宣读它。柳庆天性耿直,不回避什么。宇文泰也因此深深信任倚重他。专
6、项二综合训练阅读下面的文言文,完成后面的题目。舒芬,字国裳,进贤人。正德十二年举进士第一,授修撰。时武宗数微行,畋游无度。其明年,孝贞皇后崩甫逾月,欲幸宣府。托言往视山陵,罢沿道兵卫。芬上言:“陛下三年之内当深居不出,虽释服之后,固俨然茕疚也。且自古万乘之重,非奔窜逃匿,未有不严侍卫者。”不听。孝贞山陵毕,迎主祔庙,自长安门入。芬又言:“祖宗之制,既葬迎主,必入正门。昨孝贞之主,顾从陛下驾由旁门入,将使孝贞有不得正终之嫌,其何以解于天下后世?昨祔庙之夕,疾风迅雷甚雨,意者儆告陛下也。陛下宜即明诏中外,以示改过。”不报。遂乞归养,不许。明年三月,帝议南巡。时宁王宸濠久蓄异谋,与近幸相结,人情惶惧
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