福建省长泰一中2020-2021学年高一上学期期中考试语文-Word版含答案.docx

长泰一中2022/2021学年上学期期中考试
高一语文试卷
（满分150分，考试时间150分钟；答案写在答题纸上。）
一、古诗文阅读（39分）
（一）默写常见的名言名句（6分）
1、补写出下列名句名篇中的空缺部分
（1）恰同学少年，风华正茂； ， 。（《沁园春•长沙》）
（2）寻梦？ ，向青草更青处漫溯。（《再别康桥》）
（3）她是有丁香一样的颜色， ，丁香一样的忧愁。（《雨巷》）
（4）又前而为歌曰：“ ，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声， ，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。（《荆轲刺秦王》）
（二）课内文言基础学问积累（共16分）
2、对下列句子加点的词解释，不正确的一项是（ ）（2分）
A、封闭宫室，还军霸上 军：军队
B、秦王购之金千斤 购：重金征求
C、沛公安在 安：哪里
D、越国以鄙远 鄙：把……当作边邑
3、对下列中加点词的意义和用法的推断，正确的一项是（ ）（2分）
① 图穷而匕首见
②今人有大功而击之，不义也
③秦之遇将军，可谓深矣
④备他盗之出入与格外也
A、①和②相同，③和④也相同 B、①和②不同，③和④也不同
C、①和②相同，③和④不同 D、①和②不同，③和④相同
4、下列各组句子中，不全有通假字的一组是（ ）（2分）
A、共其乏困，君亦无所害
张良出，要项伯
B、愿伯具言臣之不敢倍德也
失其所与，不知
C、而卒惶急无以击轲
距关，毋内诸侯
D、朝济而夕设版焉
令将军与臣有郤
5、从句式角度考虑，下列句子中，不同于其他三项的一句是（ ）（2分）
A、夫晋，何厌之有 B、群臣侍殿上者，不得持尺兵。
C、大王来何操 D、不然，籍何以至此
6、下列各句加点词语的意思与现代汉语相同的一项是（ ）（2分）
A、行李之往来，共其乏困 B、樊将军以穷困来归丹
C、吾每念，常痛于骨髓 D、所以遣将守关者
7、把下列文句翻译成现代汉语。（8分）
（1）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？（3分）
译文：
（2）太子及来宾知其事者，皆白衣冠以送之。（2分）
译文：
（3）所以遣将守关者，备他盗之出入与格外也。（3分）
译文：
（三）课外文言文阅读（15分）
阅读下面的文言文，完成8—11题。（15分）
留侯张良者，其先韩人也。韩破，良家僮三百人，弟死不葬，悉以家财求客刺秦王，为韩报仇，以大父、父五世相韩故。
後十年，陈涉等起兵，良亦聚少年百馀人。景驹独立为楚假王，在留。良欲往从之，道还沛公。沛公将数千人，略地下邳西，遂属焉。沛公拜良为厩将。良数以太公兵法说沛公，沛公善之，常用其策。
张良多病，未尝特将也，常为画策，时时从汉王。
汉六年正月，封功臣。良未尝有战斗功，高帝曰：“运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。自择齐三万户。”良曰：“始臣起下邳，与上会留，此天以臣授陛下。陛下用臣计，幸而时中，臣原封留足矣，不敢当三万户。”乃封张良为留侯，与萧何等俱封。
上已封大功臣二十馀人，其馀日夜争功不决，未得行封。上在雒阳南宫，从复道望见诸将往往相与坐沙中语。上曰：“此何语？”留侯曰：“陛下不知乎？此谋反耳。”上曰：“天下属安定，何故反乎？”留侯曰：“陛下起布衣，以此属取天下，今陛下为天子，而所封皆萧、曹故人所友爱，而所诛者皆生平所仇怨。今军吏计功，以天下不足遍封，此属畏陛下不能尽封，恐又见疑平生过失及诛，故即相聚谋反耳。”上乃忧曰：“为之柰何？”留侯曰：“上平生所憎，群臣所共知，谁最甚者？”上曰：“雍齿与我故，数尝窘辱我。我欲杀之，为其功多，故不忍。”留侯曰：“今急先封雍齿以示群臣，群臣见雍齿封，则人人自坚矣。”於是上乃置酒，封雍齿为什方侯，而急趣丞相、御史定功行封。群臣罢酒，皆喜曰：“雍齿尚为侯，我属无患矣。”
（选自《史记·留侯世家》）
8、对下列句子加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A、以大父、父五世相韩故 相：为……相
B、沛公将数千人，略地下邳西 略：夺取
C、雍齿与我故，数尝窘辱我 窘：受困、窘迫
D、而急趣丞相、御史定功行封 趣：同“促”，督促
9、下列句子中，全都表明张良“擅进步谏”的一组是（ ）（3分）
①陛下不知乎？此谋反耳 ②今军吏计功，以天下不足遍封，此属畏陛下不能尽封 ③上平生所憎，群臣所共知，谁最甚者 ④雍齿与我故，数尝窘辱我 ⑤今急先封雍齿以示群臣，群臣见雍齿封，则人人自坚矣 ⑥雍齿尚为侯，我属无患矣
A、②③④ B、①④⑥ C、①③⑤ D、②⑤⑥
10、下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A、张良最初打算去跟随景驹，后遇到了沛公，为其出谋划策，深得沛公信任，就跟从了沛公，不再去见景驹了。
B、沛公先是封赏了故旧亲朋，引起了未被封赏的有功将领的不满，他们相互串联商量  具体对策，图谋造反。
C、高祖对将领们纷纷坐在沙地上相互谈说，引起了警觉。在了解状况后，他向谋臣张良寻求乐观地对策。
D、张良进谏擅长因势利导，先用危言引起沛公的重视，再不遗时机指出封赏失误，为其运筹谋划，从而挂念沛公化解了一场可能毁灭的统治危机。
11、把文中划线句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。自择齐三万户。(3分)
译文：
（2）此属畏陛下不能尽封，恐又见疑平生过失及诛，故即相聚谋反耳。（3分）
译文：
二、文学名著阅读（15分）
12、下列各项中，对《家》故事情节的叙述不正确的两项是（ ）（ ）（5分）
A、高老太爷六十寿辰时，冯乐山把侄孙女许配给觉民，高老太爷答应了。正与琴处于热恋中的觉民表示反对。觉新把觉民的意见向祖父解释了一下，高老太爷马上生气地驳斥道：“我说是对的，哪个敢说不对?我说怎么样，就要怎样做！”
B、《黎明周报》刊载新文化运动消息，介绍新思想，批判旧思想。觉慧热心地参与了周报的工作，经常在周报上发表文章。他对这种新的生活方式的爱好愈来愈浓，跟他的家庭离得愈来愈远，即便是与觉民，也有了距离。
C、听到“血光之灾”的鬼话后，瑞珏哭了，拒绝到城外分娩。觉慧对长辈还有所期盼，要去讲道理；觉新认为“担当不起那不孝的罪名”，只好依从；觉民态度坚决，主见抵制。
D、觉慧由于失去了自由而格外生气，在自己的书房里，反复地诵读着《前夜》里的“我们是青年，不是畸人，不是愚人，应当给自己把幸福争过来”的语句以发泄。
E、高老太爷去世后，在高家上演了一出家庭丑剧。克定和克安要分田分东西，还要把高老太爷平常保藏的古玩字画分掉。克定还对遗嘱格外不满，由于高老太爷给张太太五百块钱的股票遗赠，还有给觉新三千元西蜀商业公司股票的遗命，给陈太太一所公馆。
13、填空题（每空1分，共5分）
（1）由于觉新在封建旧势力面前唯唯诺诺，毫不抵制，觉明、觉慧常表现出对这个大哥的不满，说他是“ ”和“ ”。
（2）姑妈张太太的女儿琴的大名是 。
（3）鸣凤死后的头七， 瞒着高家人到花园给鸣凤和婉儿烧纸钱，却意外地被 碰见。
14、简答题（5分）
阅读下面《家》的选段，依据原著故事情节，完成后面的提问。
“我不晓得你为什么要拿过去的事情苦你自己，过去的事情，应当要深深地掩埋起来。我们只应当看现在，想将来。而且梅表姐或许早就把你遗忘了。”觉慧说到最终一句话，心里也明白自己是在说谎。
“你”指的是谁？“过去的事”是指什么事？“梅表姐”“现在”的境况如何？请简要回答。

三、现代文阅读（13分）
家乡永在
凸 凹
家乡的村口有一盘石碾，碾花已经斑驳了，却照旧完整地立在那里。由于与石碾有关的人，很多都还健在，包括我，也包括那个当着村长的人。
现在，人们都吃着面粉和从东北流入的精米，石碾的功能早已废掉了，我们之所以还固执地保留着它，是由于它承载着生命的记忆。上个世纪的六七十年月，家乡的吃食几乎只有玉米。玉米被我们种下，被我们收获，然后拿到石碾上去加工，最终被我们吃到肚里。整个过程都是我们亲自参与的劳作，没有多余的期望，也没有坐享其成的担忧，日子虽然清寡，却也饱满着。
在家乡，还有一个不能被拆卸的“部件”，便是村口大柳树上，那挂用废铁制成的钟。
所以，这挂钟是个温馨的历史记忆，告知人们：昨天的日子，还有一段值得回味的时间——物质虽然短缺，但却有一种难得的公正与公正，人们一起卑微，一起忍耐，即便是含辛茹苦，血汗交迸，也是心甘情愿的。
从山地走到平原，已20余年了，家乡的人事已更迭得无法辨认，甚至有“家园”不在之感。但是，只要一见到那石碾、那钟，心头就温厚起来——由于他们还能指出我的来路，还能唤起我昨天的生命情感，便松了一口气——家乡还是在的。
父亲去世之后，母亲被我接了出来，回到家乡的机会就少了。这反而加深了我对家乡的思念。由于母亲就像一把离乡之土，即便是离开了母体，也带着家乡的腥味——她虽然身在城市，逡巡在楼宇之间，但她乡音不改，所思所叙，都是家乡的旧事，好像眼下的生活与她毫无关系。
她常说的一句话，就是：“我一旦合上了眼睛，你确定把我弄回老家去，跟你父亲葬在一起。”
你若跟她叨念眼前的事体，她的眼神是淡漠的，跟你的感情好像也有些隔膜；只有说到家乡的一枝一叶，她才光明白眼睛，话语绵密得像仲夏的雨脚，一团亲情也盈盈溢溢。于是，母子的语境便总是过去的时态，好像我还未曾长大，照旧依偎在她的双膝之上。
母亲真是一把家乡的土，即便是洒落在异乡，也固执地培植着属于家乡的情感。
家乡的村长是我的同龄人，有一些文化，有一些主见。他专程来找我，对我说：你也算是个名人了，我想给你在家乡修一座故居。
我说：你千万别做煞风景的事，咱家乡最让人动心的是村头的石碾、大柳树上的挂钟，还有南方人希奇的大土炕和石板瓦顶的传统民居，而不是一个无名作家的所谓故居。所以，你要真的开发旅游的话，就该保留好家乡那些原汁原味的东西。
村长对我有意见，忿忿地走了。不久就传来消息，说村长贷了一笔款，修了一片南方的曲径回廊和竹楼茅舍。我心中很是不快，感到所谓家乡，其实是相对于游子来说的，或者说是相对于过去的生活记忆来说的；家乡之内的人，往往是不懂家乡的，是体会不到家乡的意味的。
虽然我不同意村长的做法，但我没有加以阻拦；由于我明白，家乡到底是那里的人的生存土壤，要想过上好日子，固守是没有出路的，就得进展。而进展是不念旧的，它面对的是将来。只是出于对石碾和钟担忧，我给他写了一封信，期望他善待它们，那是游子对家乡的感情寄予。
他回信给我，请我放心，说对待那些旧物，他的感情是与我相通的。但他在最终反问我道：假如我不在了，又该怎么办？要知道，后人的想法到底与我们的不同。
他的反问使我陷入久久的哀痛。母亲察觉了我的心情，送来探寻的目光。
我心头一热，对自己说：石碾与钟不在了又有何妨？还有父母的坟茔！
父母的坟茔就是游子的根脉，所在之地，也就是家乡了。
15．关于家乡的“在”与“不在”，作者的生疏经受了一个怎样的变化过程？（4分）
答：

16．作者为什么特殊期望能保留下家乡的石碾和钟？（4分）
答：

17．文章的主题是家乡，却用了不少篇幅叙写母亲，这样写有什么作用？（5分）
答：

四、语言文字运用（13分）
18、依据拼音写汉字。（2分）
（1）yǔn 身不恤（2）作yī （3）chì 骂（4）颓pí
19、在下面空格处填写合适的内容。（每空1分，共3分）
《左传》是我国第一部具体完整的 历史著作，与《 》《 》合称为“春秋三传”。
20、阅读下面的文字，按要求回答问题。（2分）
当前的一些干部，他们口头上面子上喊着学雷锋，但背地里却始终在学文强。他们自我标榜为人民服务， ，死而后已，但实际上他们不公示财产、不公开政务、把子女移居海外，脑子想的更多的是政绩、面子、利益，而对于老百姓的微小需求却充耳不闻，置之不理。
（1）在空格处填入一个恰当的成语。（1分）
（2）文段中有标点使用错误的地方，请指出并提出修改方案。（1分）

21、请依据所供应的上联，拟写下联。（3分）
上联：文昌阁下执着眼眸望天地
下联：
22、请为下面的新闻拟一个标题。(不超过20个字)（3分）
人民网消息：中国银行业协会和普华永道昨日联合发布《中国银行家调查报告2021》，尽管今年实行了严峻的楼市调控措施，仍有2/3的受访者认为将来一年一线城市房价将连续上涨，还有超四成银行家认为二三线城市房价将来一年内也会连续上升。据悉，报告受访者为全国76家银行的1604位银行高管。
报告显示，大部分银行高管认为房地产市场风险正在下降。
在对将来一年房地产市场走势的调查中，有66.3%的银行家看涨一线城市房价，仅有6.1%看跌；87.3%的银行家看好一线城市的房地产销量，43%认为二三线城市房地产销量也将上升。
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五、作文（70分）
23、阅读下面一段文字,依据要求写一篇记叙文。
曾国藩先生说：“读书不独变人气质，且能养人精神。盖理义收摄故也。”
余秋雨先生说：“阅读最大的理由是想摆脱平凡，早一天就多一份人生的精彩，迟一天就多一份人生的困扰。”
有关阅读，你有怎样的感悟？请依据你阅读书籍的经受或体验,叙写自己的故事。
要求：①立意自定 ②题目自拟 ③不少于800字 ④不得抄袭。

长泰一中2022/2021学年上学期期中考试
高一语文答题卷
一、古诗文阅读（39分）
（一）默写常见的名言名句（6分）
1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（每空1分，共6分）
（1）
（2） （3）
（4）
（二）（三）选择题部分（2—6每项2分，8—10每项3分，共19分）
题号
2
3
4
5
6
8
9
10
答案

7、课内文言文文句翻译（8分）
（1） （3分）
（2） （2分）
（3） （3分）
11、课外文言文阅读翻译（6分）
（1）
（3分）
（2）
（3分）
二、文学名著阅读（15分）
12、（ ）（ ）（5分）
13、（每空1分，共5分）
（1）
（2）
（3）

14、（5分）

三、现代文阅读（13分）
15、

（4分） 16、

（4分）
17、

（5分）
四、语言文字运用（13分）
18、（2分，每空1分）（1） （2） （3） （4）
19、（3分，每空1分） 《 》、《 》
20、（1）（1分）
（2）（1分）文段中有标点使用错误的地方，请指出并提出修改方案。

21、（3分）下联：
22、（3分）
五、作文（70分）

长泰一中2022/2021学年上学期期中考试
参考答案与评分依据
一、古诗文阅读（39分）
（一）默写常见的名言名句（6分）
1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（每空各1分）
（1）书生意气 挥斥方遒 （2）撑一支长篙 （3）丁香一样的芳香（4）风萧萧兮易水寒 士皆瞋目
（二）课内文言基础学问积累（18分）
2、A（军：驻扎）（2分）
3、D（①表承接，②表转折，“却”； ③和④都是助词，放在主谓之间取消句子独立性。）（2分）
4、D（A共—供，要—邀；B倍—背，知—智；C卒—猝，距—拒，内—纳；D郤—隙）（2分）
5、B（ACD均为宾语前置，B为定语后置）（2分）
6、C（A行李，古义为“出访的人”，今义为“出行带的东西”；B穷困，古义为“走投无路，陷入逆境”，今义为“生活贫困，经济困难”；D所以，古义为“……的缘由”，今义为表示因果关系的连词。）（2分）
7、课内翻译（8分）
（1）晋国已经在东边使郑国成为它的边疆，又想往西扩大边界，假如不使秦国的土地削减，晋国将从哪里取得它贪求的土地呢？（“东”“西”名词作状语，1分；“肆”：延长、扩展，1分；“阙”：使……削减，或侵损、消减，1分）（共3分）
（2）太子和知道这件事的门客，都穿着白衣戴白帽来为荆轲送行。（“来宾知其事者”，定语后置，知道这件事的门客；1分“衣冠”，名词用作动词，穿白衣戴白帽。1分）（共2分）
（3）我之所以派部队把守函谷关，是防备其他盗贼进来和意外事故。（“所以”，表缘由，之所以；1分“出入”，偏意复词，进入；1分“格外”，意外事故。1分）（共3分）
（二）课外文言阅读（15分）
8、C（窘：使……受困，使……窘迫）（3分）
9、C（④是刘邦的看法，⑥是群臣的反应，均与张良无关）（3分）
10、B（“他们相互串联商量  具体对策，图谋造反”的表述错误，原文只是说这些人坐在一起在谈论纷纷，并没有相互串联，图谋造反。）（3分）
11、（1）于帷帐之中运筹谋划，在千里之外决战取胜，这是子房你的功劳。你自己在齐地选择三万户作为封地。（状语后置1分，推断句1分，语句通顺1分，共3分）
（2）这帮人怕陛下不能都封赏，又可怕平常的过失被陛下怀疑而受到诛杀，所以就相聚在一起密谋反叛。（关键词“属”、“见”、“及”，各1分，共3分）
参考译文：
留侯张良，他的祖先是韩国人。韩国灭亡后，张良家有奴仆三百人，弟弟死了不厚葬，用全部财产寻求勇士谋刺秦王，为韩国报仇，这是由于他的祖父、父亲任过五代韩王之相的缘由。
过了十年，陈涉等人起兵反秦，张良也聚集了一百多个青年。景驹独立为代理楚王，驻在留县。张良打算前去跟随他，半道上遇见了沛公。沛公率领几千人，夺取下邳以西的地方，张良便归附了他。沛公任命张良做厩将。张良多次依据《太公兵法》向沛公献策，沛公很赏识他，经常接受他的计谋。
张良多病，不曾独立带兵作战，始终作为出谋划策的臣子，时时跟从汉王。
汉六年（前201）正月，封赏功臣。张良不曾有战功，高帝说：“于营帐之中出谋划策，在千里之外打算胜败，这就是子房的功劳。让张良自己从齐国选择三万户作为封邑。”张良说：“当时我在下邳起事，与主上会合在留县，这是上天把我交给陛下。陛下接受我的计谋，幸而经常生效，我只愿受封留县就足够了，不敢承受三万户。”于是封张良为留侯，同萧何等人皇上已经封赏大功臣二十多人，其余的人日夜争功，不能打算高下，未能进行封赏。皇上在洛阳南宫，从桥上望见一些将领经常坐在沙地上彼此谈论。皇上说：“这些人在说什么？”留侯说：“陛下不知道吗？这是在协商反叛呀。”皇上说：“天下已接近安定，为什么还要谋反呢？”留侯说：“陛下以平民身分起事，靠着这些人取得了天下，现在陛下做了天子，而所封赏的都是萧何、曹参这些陛下所亲近宠幸的老友，所诛杀的都是一生中仇恨的人。如今军官们计算功劳，认为天下的土地不够一一封赏的，这些人怕陛下不能全部封到，生怕又被怀疑到平生的过失而至于患病诛杀，所以就聚在一起图谋造反了。”皇上于是忧心忡忡地说：“这件事该怎么办呢？”留侯说：“皇上平生憎恨，又是群臣都知道的，谁最突出？”皇上说：“雍齿与我有宿怨，曾多次使我受窘受辱。我原想杀掉他，由于他的功劳多，所以不忍心。”留侯说：“现在抓紧先封赏雍齿来给群臣看，群臣见雍齿都被封赏，那么每人对自己能受封就坚信不疑了。”于是皇上便摆设酒宴，封雍齿为什方侯，并紧迫地督促丞相、御史评定功劳，施行封赏。群臣吃过酒后，都兴奋地说：“雍齿尚且被封为侯，我们这些人就不担忧了。”一起受封。
二、名著阅读（15分）
12、CD（C 项错。瑞珏感到无限哀痛，但并没有拒绝到城外分娩；对长辈还有所期盼的是觉民；态度坚决的是觉慧。D项错。觉慧是在除夕前一天在觉新办公室里朗读这句话的，也不是发泄心中的怒火，而是书中的内容激起了他的热忱。）（5分，对一项得3分）
13、（1）作揖主义 无抵制主义（2）张蕴华（3）倩儿 觉慧（每空1分，共5分）
14、 “他”指觉新，（1分）“过去的事”是指觉新与梅相爱，却听从父母的意旨与瑞珏结了婚而辜负了梅。（2分）“梅表姐”“现在”的境况是：她嫁了人，又守了寡，回到娘家来跟着大姨妈（钱太太）过活。（2分）

三、现代文阅读（13分）
15．①家乡人事更迭，有家乡不在之感。②一见到家乡的石碾和钟，便觉得家乡还在。③家乡面目全非，感到家乡的存在只是相对于游子和过去的生活记忆来说的。④父母坟茔的所在之地就是家乡，家乡是永在的。（4分。每点1分，如将①②或③④合为一点也可得分。）
16．由于：①它们承载着家乡人生命的记忆；②它们是特定时代的历史见证；③它们能指出“我”的来路，唤起我昨天的生命情感；④它们是作为游子的“我”对家乡的感情寄予。（4分。答出3点即可得满分。）
17．这样写从人事和亲情的角度丰富了文章的内涵，揭示并深化了文章思乡怀旧的主题。（2分）家乡人是家乡的重要组成部分，母亲更是家乡的典型代表。（1分）母亲对家乡旧事的念念不忘加深了“我”对家乡的思念，（1分）母亲探寻的目光让我有了“父母坟茔的所在之地就是家乡”这一生疏。（１分）（共5分）
四、语言文字运用（13分）
18、（1）殒 （2）揖 （3）叱 （4）圮（每空0.5分，共2分）
19、编年体 《公羊传》《谷梁传》（每空1分，共3分）
20、（1）鞠躬尽瘁（1分）
（2）“他们不公示财产、不公开政务、把子女移居海外”之间的“、”错误，应改为“，”。（1分）
21、龙津水边握紧拳头写春秋（3分）（领悟长泰一中校歌歌词意所得，也可以是其他。）
22、超六成银行家看涨一线城市房价。（3分，超过字数酌情扣分）
五、作文（70分）（略）