《金版学案》2022届高考生物一轮复习课时作业35-生态系统的能量流动和物质循环-.docx
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1、 生物必修3稳态与环境学案35生态系统的能量流淌和物质循环题号1234567891011选项一、单项选择题1某弃耕地杂草丛生,生活着田鼠、黄鼬等动物,下列有关说法正确的是()A杂草、田鼠和鼬构成了生物群落B用样方法可以调查某种田鼠的种群密度C草鼠鼬这条食物链中,第三养分级含有的能量最少D同种田鼠的不同个体通过生存斗争实现共同进化解析:生物群落是指确定区域内各种群的总和,该弃耕地上还应当有分解者,它与生产者和消费者一起才能构成生物群落,A错误。田鼠的种群密度调查应实行标志重捕法,B错误。食物链中养分级别越高,所含能量越少,草鼠鼬这条食物链中,鼬含有的能量最少,C正确。共同进化是指不同物种之间,生
2、物与无机环境之间的共同进化,不仅指种群内的个体共同进化,D错误。答案:C2下图表示能量流经某生态系统其次养分级示意图(单位J/cm2a),据图分析,有关说法正确的是()散失散失A该生态系统第一养分级同化的能量至少为400B其次养分级用于生长、发育和繁殖的能量是100C能量由其次养分级到第三养分级的传递效率是20%D该生态系统第三养分级同化的能量是15解析:由图可知A为其次养分级的摄入量(100),B为其次养分级的同化量A2080,按20%的传递效率,则第一养分级同化的能量至少为400,A正确。除去D(呼吸作用以热能形式散失)后的C为净同化量,即其次养分级用于生长、发育和繁殖的能量(30),B错
3、误。由于C中的15为次级消费者的摄入量,没有其他条件算出次级消费者的同化量,因此C、D错误。答案:A3某同学绘制了如图所示的能量流淌图解(其中W1为生产者固定的太阳能),下列叙述中不正确的是()A生产者固定的总能量可表示为(A1B1C1A2B2C2D2)B由第一养分级到其次养分级的能量传递效率为D1/W1C流入初级消费者体内的能量可表示为(A2B2C2)D图解表明能量流淌的特点是单向流淌、逐级递减解析:生产者固定的总能量可表示为(A1B1C1D1),A1呼吸作用消耗,B1未被利用,C1流向分解者,而D1A2B2C2D2是流入下一养分级的能量,A正确;由第一养分级到其次养分级的能量传递效率为D1
4、/A1B1C1D1D1/W1,B正确;流入初级消费者的能量为D1(A2B2C2D2),C错误;图解表明能量流淌的特点是单向流淌、逐级递减。D正确。答案:C4下图表示某生态系统的能量流淌模型(能量单位:kcalm2al)。下列叙述错误的是()A图中太阳鱼属于第三或第四养分级,其与双翅目幼虫的种间关系是捕食和竞争B浮游藻类同化的能量,大部分用于自身呼吸消耗,少数用于自身的生长发育和繁殖C假如除去该生态系统中的双翅目幼虫,鲈鱼的产量将增加D浮游藻类与浮游动物之间的能量传递效率为12.16%解析:在生态系统的能量流淌模型中,太阳鱼属于第三或第四养分级,太阳鱼的部分食物来源于双翅目幼虫,所以太阳鱼与双翅
5、目幼虫之间具有捕食关系,太阳鱼与双翅目昆虫又都以浮游动物为食,所以两者之间又存在竞争关系,A正确。生物同化的能量除了一部分流向下一养分级和分解者外,大部分用于自身呼吸消耗,少数用于自身的生长发育和繁殖,B正确。假如除去该生态系统中的双翅目幼虫,能量损耗削减,鲈鱼的产量将增加,C正确。浮游动物与摇蚊蠕虫以浮游藻类为食,图中浮游动物从浮游藻类那里摄入量为900,因此浮游藻类与浮游动物之间的能量传递效率应小于12.16%,D错误。答案:D5下图为生态系统中碳循环的部分示意图,下列说法不正确的是()A物质循环伴随着能量的流淌B能完成该循环的生物确定含有叶绿体和线粒体CAB所示的物质循环具有全球性D进行
6、A过程的生物是自养型生物解析:物质循环和能量流淌是同时进行的,能量是物质循环的动力,物质是能量的载体,A正确;原核生物如蓝藻、硝化细菌等可以完成图示过程,但不具备叶绿体和线粒体,B错误;物质循环具有全球性,C正确;能进行A过程将二氧化碳转化为有机物的生物是自养型生物,D正确。答案:B6如图是生态系统中碳循环示意图,图中“”表示碳的流淌方向。以下叙述正确的是()A碳元素以二氧化碳形式从D传到A和FBDABE构成了一条食物链C图中包含了7条食物链DB和F之间的关系为竞争和捕食解析:依据几种成分之间的关系可推断,C为大气中的CO2库,D是生产者,A、B、E分别是初级消费者、次级消费者和三级消费者,F
7、是分解者。在生物群落内碳元素的传递形式是有机物,A错误。依据字母表示的各种成分的含义可知,DABE构成了一条食物链,B正确。F是分解者,不构成食物链,C错误。消费者和分解者之间不存在竞争关系,D错误。答案:B7在英国的一个乡村,三叶草是牛的主要饲料,三叶草传粉受精靠土蜂,土蜂的天敌是田鼠,田鼠不仅喜食土蜂的蜜和幼虫,而且经常捣毁土蜂的蜂巢,土蜂的多少直接影响三叶草的传粉结籽,猫是田鼠的天敌。下列叙述错误的是()A三叶草属于第一养分级B多养猫可以提高三叶草的产量C可用标志重捕法调查该生态系统中各种动物的种群数量变化D田鼠等消费者的存在可加快该生态系统的物质循环解析:该生态系统中,部分活动范围不固
8、定,范围大的动物可以用标志重捕法调查种群数量变化,部分活动范围比较固定的可以用样方法,部分微生物可以接受显微计数法调查种群数量变化。答案:C8.下图是生态系统中碳循环示意图,其中“”表示碳的流淌方向。下列叙述不正确的是()A在碳循环过程中,同时伴随着能量流淌B由于某种缘由造成图中E生物数量大量削减,推想短期内与之相邻的两个养分级生物数量发生的变化是D增多,F削减C该生态系统的消费者包括图中的D、E、F、BDAC过程中碳主要以CO2的形式进行循环,FB以含碳有机物的形式进行流淌解析:分析图形,A、B、D、E、F均有箭头指向C,则C是无机环境中的二氧化碳库。A、C之间为双向箭头,A为生产者。A、D
9、、E、F均有箭头指向B,则B为分解者,D、E、F为消费者。图示中包含的食物链为ADEF,故E削减,短时间内D增多,F削减。碳在生物群落与无机环境之间主要以CO2的形式循环,在生物群落内部是以含碳有机物的形式流淌。答案:C9图为生态系统中碳循环示意图,箭头表示循环方向。下列相关叙述中正确的是() A图中甲、乙、丙、丁构成了一个生态系统B图中过程均可表示不同生物的呼吸作用C缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行D由于呼吸作用的消耗,丁对食物的同化量远小于摄入量解析:从图示中可以得出,乙为生产者,丙、丁为消费者,甲为分解者,甲、乙、丙、丁构成一个生物群落,而不是一个生态系统,A错误;图中表示植物
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