2021年高考真题——历史(上海卷)-Word版含答案.docx
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1、2021年上海历史一、选择题(共75分)以下每小题2分,共60分。每题只有一个正确选项。1.“一万年农业,五千年文明,两千年大一统”指的是( )A.中华文明 B.埃及文明C.印度文明 D.希腊文明2.“什尔巴克,这是个你也知道的市镇,它的位置在幼发拉底。那是个古老的市镇,诸神都在那里存身,是他们让诸大神泛起洪水”以上文字出自( )A.吉尔伽美什 B.罗摩衍那C.摩诃婆罗多 D.荷马史诗3.“每一国的人民,一方面要遵守自身特有的法律制度和社会习俗,一方面要遵守全人类共同的法律,依据自然理性,适用于全人类的法律称为列国通法”。与此理论相关的法律实践是( )A汉穆拉比颁布了颁布了集古代两河流域各国法
2、律之大成的法典B梭伦改革时期颁布了废除债务奴隶的法令C罗马共和国政府公布了“十二铜表法”D卡拉卡拉皇帝敕令授予罗马帝国全体自由民以公民权4.在中心集权体制初创的秦朝,选用啬夫的是( )A太尉 B皇帝C郡守、县令 D丞相5.公元前202年汉朝建立。这一年处在( )A公元前2世纪初 B公元前2世纪末C公元前3世纪初 D公元前3世纪末6、“井田之变,豪人货殖,馆舍布于州郡,田亩连于方国。”描述的是A、西周诸侯封地的状况 B、秦朝实行郡县制后的状况C、汉武帝时代的状况 D、东汉豪强势力膨胀的状况7、为争辩三国时代的历史,某同学找来了电脑玩耍三国英杰传、二十四史中的三国志、小说三国演义、电视就三国的影碟
3、,其中属于第一手史料的是A、三国志 B、三国演义 C、三国 D、三国英杰传8、以下史实哪一项反映了唐代的民族交往?A、鲜卑族的拓跋氏改姓元氏 B、胡床、胡服、胡食传到中原地区,并为汉人所接受C、文成公主嫁往吐蕃时带去书籍、耕作用具和蔬菜种子D、中心设宣政院兼管吐蕃事务9、“都省握天下之机,十省分天下之治”描述的是哪一朝代的行政管理体制?A、隋朝 B、唐朝 C、北宋 D、元朝10、在一张地图上,毁灭了“欧逻巴”、“亚细亚”、“地中海”、“大西洋”、“尼罗河”等汉字地名,“大地是球形的”这一概念被引入了中国,这幅地图的绘制者是A、沈括 B、马可波罗 C、利玛窦 D、徐光启11.以下哪项表述是对“朝
4、贡贸易”的精确理解?A.朝贡贸易呈现了天朝威仪 B.朝贡国可自由来华贸易C.各朝贡国贡期全都 D.政府在朝贡贸易中获利甚多12.一位清朝皇帝曾赋诗言志:“万里扶桑早挂弓,水犀军指岛门空,海隅久念苍生困,耕凿从今九壤同。”诗中壮志因何事而发?A.抗击沙俄入侵 B.设置伊犁将军C.平定准噶尔叛乱 D.收复台湾13.历史学家斯塔夫里阿诺斯在他的全球通史中,将公元1500年作为世界历史的转折点。以下哪一史实可以作为这种历史分期的依据?A.文艺复兴运动的兴起 B.新航路的开拓C.圈地运动的发生 D.宗教改革的发端14.“一个君主的臣民,不得到君主的允许,便不能抛弃君主政体,返回乌合之众的混乱状态,也不能
5、将他们自己的人格从承当者身上转移到另一个人或另一个集体身上。”持以上观点的思想家是A.洛克 B.霍布斯C.伏尔泰 D.孟德斯鸠15.人类历史上第一个阐明资产阶级民主共和国原则的政治纲领是A.权利法案 B.王位继承法C.独立宣言 D.人权宣言16“他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。”恩格斯做出这样的评价,是由于拿破仑A发动雾月政变开启了拿破仑时代B加冕称帝建立法兰西第一帝国C推行法国民法典动摇了欧洲封建秩序D击退了反法联军的多次进攻17观看右侧图表,其中乙国是 A英国 B法国 C俄国 D德国181868年日本改元“明治”推行新政,新政的首要举措是A开放“修约运动”
6、 B强化中心政府的权力 C实行“殖产兴业”政策 D推行训练改革19上海租界在历史上有很多不同的称谓,如“夷场”、“冒险家的乐园”、“文明的窗口”、“外人居留地”等,其中最淡化价值推断的称谓是A夷场 B冒险家的乐园 C文明的窗口 D外人居留地201860年,曾国藩在作战前线接到“新刻英吉利、法郎西(法国)、米利坚(美国)三国合约条款”,“阅之不觉哽咽”。这些令他“哽咽”的合约条款,与美国相关的部分出自A南京条约 B天津条约 C北京条约 D辛丑条约21.以下这幅漫画的主旨是A.英国的殖民霸权受到俄德的挑战B.英德俄结盟重新瓜分世界C.英国默认俄德在亚非争夺殖民地D.英国调停俄德的殖民争端22.在1
7、9世纪末的西欧,一个资本家要新建纺织厂,为提高产量,他应当优先选址在A.商业繁盛的地区 B.盛产煤炭的地区C.邻近河流的地区 D.电力充分的地区23.有史家在评价商鞅立木为信的史事时写到:“夫信者,人君之大宝也,国保于民,民保于信,非信无以使民,非民无以守国。”该史家关切的是A.“善恶必书”的秉笔直书精神 B.鉴前世之兴衰,考当今之得失C.为全体国民写史,写全体国民的历史 D.史家产具史才、史学、史识、史德24.在清末的学堂里,同学经常聚看、传阅不同政见的书报,其中“余维欧美之进化,凡以三大主义:曰民族、曰民权、曰民生”;“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校”应分别出自A.民报、时务报 B
8、.民报、天演论C.天演论、时务报 D.海国图志、天演论25.右侧是哪一人物的生平年表?A.俾斯麦B.马克思C.圣西门D.列宁26、南京某大礼堂,门外有“和平永奠”的牌楼,又有成功屏一幅,上缀大红“V”字。门内正面悬挂中美英苏四国的大幅国旗。这一场场景毁灭在A. 南京国民政府成立时 B.日本无条件投降后C.改订新约运动中 D. 渡江战役成功后27、“中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家,实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。”这段话出自A.中华民国临时约法 B.论联合政府C.共同纲领 D.上海公报28、今年是世界反法西斯战斗成功70周年,世界
9、各地开展了一系列纪念活动。假如由你来为学校策划一个“共同记忆:影像中的其次次世界大战”的纪念展,可选择下列那些资料?A. B C. D29、右侧的新闻出自那一时期? A. “大跃进”时期 B. 土地改革时期 C. “文化大革命”时期 D. 改革开放时期 30、“亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和苦痛。从解除殖民主义苦痛和灾难中找共同基础,我们就很简洁相互了解和敬重、相互怜悯和支持”这段话的主旨是A.反对美苏争霸 B.开展全方位外交C.提倡求同存异 D.重组大国关系以下每小题3分,共15分,每一选项的分值分别为0、1、1、3分。选出最佳一项,多选不
10、得分。31、依据所学学问及右侧示意图,以下表述最精确的是A、西欧封建制度与西周的封建制度本质相同B、在西欧封建制度中一个人可能既是封君又是封臣C、庄园是西欧封建制度的基本经济单位D、西欧封建制度体现了基于土地的领主与附庸间的权利义务关系32、“乐者为同,礼者为异,同则相亲,异则相敬,乐胜则流,礼胜则离。合情饰貌者,礼乐之事也,礼义立,则贵贱等矣;乐文同,则上下和矣。”据此,礼乐的主要社会功能是A、规范“和而不同”的秩序 B、塑造人群的集体认同C、促使君子庶人日趋公正 D、明确社会的等级关系33、资治通鉴载:高宗初即位,欲更立武昭仪为后,迟疑未决,直恐宰臣异议耳。唐高宗所顾忌的宰臣,通常指的是A
11、、政事堂议事的宰相 B、御史大夫C、三省六部的长官 D、谏臣34、清末的文章狮子吼中说:法国革了几次命,终成一个民主国,都是受这民约论的赐。明末清初我中国亦有一个卢骚(卢梭)黄宗羲,他写的书已包含民约之理,比民约论出书还要早几十年哩。以上情形体现了A、卢梭的思想受到黄宗羲的深刻影响B、民约论是法国革命的思想源头C、以中学比附西学是清末西学东渐的常见现象D、卢梭与黄宗羲的思想有类似之处35、某同学为写历史小论文设计了右侧提纲,据此推断这篇论文的主题是A、能源革命与人类生活B、物质文明与环境问题C、科学进步与制服自然D、工业革命与社会转型36.雅典民主(12分)依据所学学问,完成以下历史情景剧。公
12、元前5世纪后期,一个外邦官员访问雅典,一天,他应邀旁听公民大会,为雄辩滔滔的演说而感动,又为无情的陶片放逐而感慨,对此他既奇异又困惑。这时他巧遇一位雅典智,于是有了如下对话:外邦官员:请问,你们的制度到底有什么好处呢?雅典智者:回答A(4分)外邦官员:我很奇异,这种制度何以能够产生?据我所知,在很多地方都没有这种制度。雅典智者:回答B(4分)听完智者的回答,外邦官员陷入了深思,然后说道:看来,你们的制度真不错,不过它真的完善无缺吗?雅典智者:回答C(4分)请你扮演雅典智者,回答外邦官员的问题。(在空格A、B、C处填上内容)37.一份奏折(12分)鸦片战斗时,琦善派人探听了一些英国的状况,并据此
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