【创新设计】2020-2021学年(岳麓版-必修三)同步测试:第10课-梨园春秋(含答案解析).docx
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1、第10课梨园春秋基础巩固1把中国的戏曲艺术称为“梨园”,把学习戏曲的人称为“梨园弟子”,这一称谓的起源应当追溯到()A春秋战国 B唐代C宋代 D元代答案B解析唐代宫廷中设有教练歌舞艺人的特地场所,称“梨园”,这是最早的来历。2东京梦华录中记载:“瓦中多有货药、卖卦纸画、令曲之类,终日居此、不觉抵暮。”材料中的“瓦”是()A特地的贸易场所 B特地的消遣场所C旅舍 D学校答案B解析本题主要考查同学的记忆力量。“瓦”是宋代特地的消遣场所。3关于元杂剧,元人胡祗说:“上则朝廷君臣政治之得失,下则闾里市井父子兄弟夫妇伴侣之厚薄,以至医药卜筮释道商贾之人情物性,殊方异域风俗语言之不同,无一物不得其情,不穷
2、其态。”这是说杂剧()A产生的背景简单 B反映的内容丰富C演出的情态逼真 D刻画的人物生动答案B解析本题考查同学从材料中猎取信息和解读信息的力量。从材料的信息反映了元杂剧的内容涉及统治者的得失、民间社会生活、医药、宗教、风俗等各个方面。4人们评说昆曲时说“乾隆嘉庆以前有戏有曲,嘉庆道光之际有曲无戏,咸丰同治以后无戏无曲”,昆曲走向衰落。由此可知,昆曲衰落的主要因素是()A昆曲自身缺乏创新 B自然经济的逐步解体C儒家思想文化的衰落 D西方文化艺术的传入答案A解析昆曲由“有戏有曲”到“有曲无戏”,再到“无戏无曲”的过程,着重体现的是昆曲由于自身缘由的衰落,A项正确。5山东剧院演出的京剧郑和下西洋,
3、制造性地将传统京剧与交响乐有机结合在一起,将东西方文化很好地在一部戏中体现。由此说明()A京剧应主要学习西方B社会意识对社会存在有反作用C京剧的传统部分已经过时D国粹京剧不断吸取乐观的、合理的因素,肯定会不断进展答案D解析从制造性地将传统京剧与交响乐有机结合分析,说明国粹京剧不断吸取乐观、合理的因素,肯定会不断进展。6中国古代戏曲是中华传统文化的重要组成部分。小小的舞台上,记录着中国传统文化演进的轨迹,从一部戏曲中我们至少可以发觉和捕获:社会经济、阶级结构、文化特征、统治政策、社会心理。从元杂剧中我们可以发觉和捕获的有()城市经济富强发达市民阶层进展壮大学问分子地位低下蒙古族和汉族有着不同的思
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