2021届高三物理一轮复习-课后作业-学生版-第八讲-力的合成与分解.docx

第八讲 力的合成与分解课后作业（一）
1.物体同时受到同一平面内的三个力的作用，下列几组力的合力不行能为零的是 (　　)
A．5 N,7 N,8 N B．5 N,2 N,3 N
C．1 N,5 N,10 N D．10 N,10 N,10 N
2.有两个大小不变的共点力F1和F2，它们合力的大小F合随两力夹角的变化状况如图所示，则两力的大小分别为(　　)
A．8 N　4 N　　 B．6 N　10 N
C．2 N　10 N　　 D．4 N　8 N
3.六个共点力F1、F2、F3、F4、F5、F6的大小分别为12 N、9 N、15 N、14 N、7 N、17 N，相邻两力间的夹角均为60°，如图所示。试求它们的合力。

4.【2011·西城抽样】以F1、F2表示力F的两个分力．若F＝10 N，则下列不行能是F的两个分力的是(　　)
A．F1＝10 N　F2＝10 N B．F1＝20 N　F2＝20 N
C．F1＝2 N　F2＝6 N D．F1＝20 N　F2＝30 N
5.如图所示，F1、F2、F3恰好构成封闭的直角三角形，这三个力的合力最大的是(　　)

A　　　　　B　　　　　C　　　　　D
6.如图(甲)为杂技表演的平安网示意图,网绳的结构为正方格形,O、a、b、c、d……为网绳的结点,平安网水平张紧后,若质量为m的运动员从高处落下,并恰好落在O点上,该处下凹至最低点时,网绳dOe,bOg均成120°向上的张角,如图(乙)所示,此时O点受到的向下的冲击力大小为F,则这时O点四周每根网绳承受的力的大小为(　　)
A.F B. C.F+mg D.
7.【2022·万州模拟】如图所示，用一根长1 m的轻质细绳将一幅质量为1 kg的画框对称悬挂在墙壁上，已知绳能承受的最大张力为10 N，为使绳不断裂，画框上两个挂钉的间距最大为(g取10 m/s2)(　　)
A.　　 B. C. D.
8.已知力F的一个分力F1跟F成30°角，大小未知，另一个分力F2的大小为，方向未知，则F1的大小可能是(　　)
① ②　 ③　 ④
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
9.如图所示，质量相同分布均匀的两个圆柱体a、b靠在一起，表面光滑，重力均为G，其中b的下一半刚好固定在水平面MN的下方，上边露出另一半，a静止在平面上，现过a的轴心施以水平作用力F，可缓慢的将a拉离平面始终滑到b的顶端，对该过程分析，应有（ ）
A．拉力F先增大后减小，最大值是G
B．开头时拉力F最大为G，以后渐渐减小为0
C．a、b间压力由0渐渐增大，最大为G
D．a、b间的压力开头最大为2G，而后渐渐减小到G
10.如图所示，重力为G的物体静止在倾角为α的斜面上，将重力G分解为垂直斜面对下的力F1和平行斜面对下的力F2，那么(　　)
A．F1就是物体对斜面的压力
B．物体对斜面的压力方向与F1方向相同，大小为Gcosα
C．F2就是物体受到的静摩擦力
D．物体受到重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力、F1和F2共五个力的作用
11.风洞试验主要用于运动物体(例如飞机、汽车等)与空气之间作用力的分析和争辩．在风洞试验室中，将A、B两个小球分别用细绳L1、L2悬于天花板顶部．两球质量相等，受到的水平风力相同，两小球处于静止状态时的位置如图所示，以下说法中正确的是（ ）
A．两细绳与竖直方向的夹角相同
B．L2与竖直方向的夹角大于L1与竖直方向的夹角
C．A球受到的合力大于B球受到的合力
D．L1的拉力大小等于L2的拉力
12.如图所示，能承受最大拉力为10 N的细线OA与竖直方向成45°角，能承受最大拉力为5 N的细线OB水平，细线OC能承受足够的拉力，为使OA、OB均不被拉断，OC下端所悬挂物体的最大重力是多少？

13.如图所示，AC和BC两轻绳共同悬挂一质量为m的物体，若保持AC绳的方向不变，AC与竖直方向的夹角为60°，转变BC绳的方向，试求：
(1)物体能达到平衡时，角的取值范围．
(2)在°的范围内，求BC绳上拉力的最大值和最小值．

第八讲 力的合成与分解课后作业（二）
1．如图所示，由F1、F2、F3为边长组成四个三角形，且F1＜F2＜F3.依据力的合成，在四个图中三个力F1、F2、F3的合力最大的是(　　)

2.(2022·济南模拟)如图所示，置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m的照相机．三脚架的三根轻质支架等长，与竖直方向均成30°角，则每根支架中承受的压力大小为(　　)
A.mg B.mg C.mg D.mg
3. (2021泸州五校联考)如图所示,用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O,并用第三根细线连接A、B两小球,然后用某个力F作用在小球A上,使三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好沿竖直方向,两小球均处于静止状态.则该力可能为图中的(　BC　)
A.F1 B.F2 C.F3 D.F4
4.(2022年浙江卷)如图所示,与水平面夹角为30°的固定斜面上有一质量m=1.0 kg的物体.细绳的一端与物体相连,另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连.物体静止在斜面上,弹簧秤的示数为4.9 N.关于物体受力的推断(取g=9.8 m/s2),下列说法正确的是( 　)
A.斜面对物体的摩擦力大小为零
B.斜面对物体的摩擦力大小为4.9 N,方向沿斜面对上
C.斜面对物体的支持力大小为4.9 N,方向竖直向上
D.斜面对物体的支持力大小为4.9 N,方向垂直斜面对上
5.如图所示，作用在滑块B上的推力F＝100 N，若α＝30°，装置重力和摩擦力均不计，则工件上受到的压力为(　　)
A．100 N　　　　　B．100 N C．50 N D．200 N
6.如图所示，一半球状物体放在粗糙的水平地面上，一只甲虫（可视为质点）从半球面的最高点开头缓 慢往下爬行，在爬行过程中（ ）
A．球面对甲虫的支持力变大 B．球面对甲虫的摩擦力变大
C．球面对甲虫的作用力变大 D．地面对半球体的摩擦力变大
7.如图所示，一轻绳的两端分别固定在不等高的A、B两点，现用另一轻绳将一物体系于O点，设轻绳AO、BO相互垂直，α>β，且两绳中的拉力分别为FA、FB，物体受到的重力为G，下列表述正确的是(　　)．
A．FA确定大于G
B．FA确定大于FB
C．FA确定小于FB
D．FA与FB大小之和确定等于G
8.如图所示，A、B两物体的质量分别为mA、mB，且mA>mB，整个系统处于静止状态．滑轮的质量和一切摩擦均不计，假如绳一端由Q点缓慢地向左移到P点，整个系统重新平衡后，物体A的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角θ变化状况是(　　)．
A．物体A的高度上升，θ角变大 B．物体A的高度降低，θ角变小
C．物体A的高度上升，θ角不变 D．物体A的高度不变，θ角变小
9.如图所示，滑轮本身的质量可忽视不计，滑轮轴O安在一根轻木杆B上，一根轻绳AC绕过滑轮，A端固定在墙上，且绳保持水平，C端下面挂一个重物，BO与竖直方向的夹角为θ＝45°，系统保持平衡．若保持滑轮的位置不变，转变θ的大小，则滑轮受到木杆的弹力大小的变化状况是(　　)
A．只有θ变小，弹力才变大 B．只有θ变大，弹力才变大
C．无论θ变大还是变小，弹力都变大 D．无论θ变大还是变小，弹力都不变
10.如图所示，两根相距为L的竖直固定杆上各套有质量为m的小球，小球可以在杆上无摩擦地自由滑动，两小球用长为2L的轻绳相连，今在轻绳中点施加一个竖直向上的拉力F，恰能使两小球沿竖直杆向上匀速运动．则每个小球所受的拉力大小为(重力加速度为g)(　　)
A.　　　　　　B．mg C. D．F
11.某同学表演魔术时，将一小型条形磁铁藏在自己的袖子里，然后对着一悬挂的金属小球指手画脚，结果小球在他奇怪的“功力”下飘动起来．假设当隐蔽的小磁铁位于小球的左上方某一位置C(∠QCS＝30°)时，金属小球偏离竖直方向的夹角θ也是30°，如图2－2－29所示．已知小球的质量为m，该同学(含磁铁)的质量为M，求此时：
(1)悬挂小球的细线的拉力大小为多少？
(2)该同学受到地面的支持力和摩擦力大小各为多少？

12.如图所示，将一条轻而松软的细绳一端固定在天花板上的A点，另一端固定在竖直墙上的B点，A、B两点到O点的距离相等，绳的长度为OA的两倍．K为一质量和半径可忽视的动滑轮，滑轮下悬挂一质量为m的重物，设摩擦力可忽视．现将动滑轮和重物一起挂到细绳上，在达到平衡时，绳所受的拉力是多大？

13.滑板运动是一项格外刺激的水上运动,争辩表明,在进行滑板运动时,水对滑板的作用力N垂直于板面,大小为kv2,其中v为滑板速率(水可为静止).某次运动中,在水平牵引力作用下,当滑板和水面的夹角θ=37°时 (如图所示),滑板做匀速直线运动,相应的k=54 kg/m,人和滑板的总质量为108 kg,试求(重力加速度g取10 m/s2,sin 37°=,cos 37°=,忽视空气阻力):
(1)水平牵引力的大小;(2)滑板的速率.