浙江省诸暨中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史-Word版含答案.docx

诸暨中学2022学年第一学期高二班级历史期中试题卷
一、选择题（每小题2分，共52分。每题中只有一个正确答案）
1.志愿兵一队接一队的走过巴黎林荫大道，肩扛国旗和写着激扬口号的标语：“卢森堡人绝不做德国人！”“意大利的自由是法国人鲜血换来的！”“英国人愿为法兰西人而战！”“希腊人宠爱法兰西！”“斯拉夫民族和法兰西站在一起！”还有一个写着“阿尔萨斯人打回老家去！”这个场景最可能毁灭于何时？
A 一次大战前夕 B.一次大战爆发初期 C.巴黎和会召开前夕 D.华盛顿会议召开前夕
2．现在美国在全球推行结盟政策严峻威逼着地区平安，同样，在二十世纪初，人们也对下列哪个条约的签订表示了担忧
A．德奥同盟条约 B．德奥意三国同盟条约 C．英法协定条约 D．法俄军事条约
3．一战又被称为堑壕战（是一种利用低于地面，并能够疼惜士兵的战壕进行作僵战的战斗形式），双方都在试图打破这种格局，而新式武器的运用有利于打破战斗的局，新式武器的运用可谓是陆战的巨大转折。符合以上论断的典型战例是
A．马恩河战役 B．凡尔登战役 C．日德兰海战 D．索姆河战役
4.1916年是第一次世界大战的打算性的一年，这一年的最主要特点是
A、同盟国处于进攻状态 B、协约国开头取得战略主动权
C、战役主要集中于西线 D、同盟国把握制海权
5．英国历史学家杰弗里•帕克在其历史著作《剑桥战斗史》中有这样一段话：“长远看来，协约国可任意借助美国经济，但德国却遭到了封锁，这使它只能使用中欧资源，这种封锁产生了巨大的效果。……好像为了对拿破仑进行解释，上帝还是站在了较大工业的这边。”在作者分析同盟国一战失败的缘由中，不包括
A．协约国与美国贸易亲热，可以得到巨额的贷款 B．英国的海上封锁
C．数年的大战使同盟国经济遭到极大破坏 D．协约国经济实力总体强于同盟国
6．一本史学著作说：“第一次世界大战还标志着曾在19世纪格外完全、格外反常地支配全球的欧洲的结束” 此观点认为，一次大战
① 成为一系列新技术进展的催化剂 ② 给欧洲带来了深刻的经济和政治危机
③ 促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒
④ 使美国成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国
Ａ．①②      B．②③     C．①②④   Ｄ．②③④
7..一战后，法国寻求的平安保障步骤有①收复阿尔萨斯—洛林 ②与波兰签订双边平安保障条约 ③占据鲁尔区，索取德国赔款 ④修筑马其诺防线
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8．一战后，列强在操纵国际联盟问题上的争夺实质上反映了
A．英美冲突成为帝国主义国家间的主要冲突 B．英法坚决反对美国实现全球霸权的企图
C．美国具有攫取世界霸权的野心 D．英法与美国之间具有不行调和的冲突
9.下列不属于一战影响下民族解放运动高潮大事的是
①土耳其凯末尔革命 ②印度甘地领导的非暴力不合作运动 ③塞尔维亚等巴尔干四国反对奥斯曼帝国统治的斗争 ④中国爆发的的五四运动⑤德国基尔港水兵起义
A.①③④⑤ B.②③④ C. ③⑤ D.①②⑤
10．一战后，协约国声称用民族自决的原则来处理国际问题，但实际上却经常依据他们自己的利益违反这一原则。其中的表现有
①对俄国十月革命进行武装干涉 ②确认捷克斯洛伐克的独立和疆界
③同意犹太人建立以色列 ④将德国在中国山东的权益交给日本
A．①③ B．③④ C．②③ D．①④
11.在凡尔赛——华盛顿体系建立的过程中及建立以后，世界上主要国家对这一新的国际秩序感受各不相同。有人概括了这么几种不同的状况：①先悲后喜的获胜者；②得胜得利不得势的衰败者；③得胜得利的寝食难安者；④被排斥的孤独者。下列对此表述正确的是
Ａ．①是美国，②是德国 Ｂ．③是法国，④是苏俄（联）
Ｃ．②是德国，③是英国 Ｄ．①是苏俄（联），④是美国
12．《凡尔赛和约》签订后，竭力主见减弱德国的原协约国联军总司令法国元帅福熙对之评论说：“这不是和平，这是20年的休战。”在这里，福熙的实际意思是指《凡尔赛和约》
A．体现了帝国主义的本质，埋下世界二十年后冲突的种子
B．对德国过于宽容，埋下德国在二十年后卷土重来的种子
C．对德国过于严峻，埋下德国在二十年后民族报仇的种子
D．体现了过度的民族自决原则，埋下新的世界大战的种子
13.《国联盟约》规定：“殖民地及领土于此次战斗之后不复属于从前统治该地之各国，而其居民尚不克独立于今世特殊困难状况之中，则应适用下列之原则：即将此等人民之福利及进展视为文明之神圣任务”。为实现这一神圣任务，国联认为最合适的途径是
A．民族自决　 B．集体平安 C．维护和平　 D．委任统治
14．“缔约各国责怪用战斗解决国际争端，并废弃以战斗作为在其相互关系中实施国家政策的工具；缔约国之间的一切争端或冲突，不论性质和起因如何，只能用和平方法加以解决；任何签字国如用战斗手段谋求利益，即不得享受公约赐予的好处。”该材料出自
A．《日内瓦议定书》 B．《拉巴洛条约》C．《洛迦诺公约》 D．《非战公约》
15．阅读右图。该漫画的主题应当是
A．讽刺“三国同盟”的形成
B．抨击德、意法西斯武装干涉西班牙内战
C．反对意大利对埃塞俄比亚的侵略
D．揭露慕尼黑会议的阴谋
16．英国军事学家利德尔·哈特曾经对二战时期某年的军事形势作了如下概括：“在东面一支毫无期望的陆军被一支小型坦克部队所快速地打垮了，这支坦克部队，又和一支优秀空军合作，并且把一种新颖的技术付之实践。同时，在西面，一支行动缓慢的陆军始终未能发挥任何有效的压力，直到时间已经太迟为止”。依据所学学问，你认为哈特概括的是二战中哪一年的军事形势
A．1939年 B．1940年
C．1941年 D．1942年

17. 下图是什么时候的德国疆域图
A．1920　 B．1938 C．1939 D．1940

18．罗斯福与丘吉尔交谈时曾提议给其次次世界大战起一个名字，丘吉尔脱口而出：“The Unnecessary War（不必要的战斗）！”。可见丘吉尔认为这场战斗之所以发生，主要是由于 A．德国法西斯势力的快速膨胀 B．英法等大国的领导人决策不当
C．1929年经济危机的发生 D．希特勒这一人类恶魔的毁灭
19．1943年11-12月间，中国国民党军队在常德与日寇进行了一次大会战，其规模之大，仅次于台儿庄战役，被誉为“东方的斯大林格勒保卫战”。该会战发生时 ①苏德战场德军已失去战斗主动权②美英盟军已实施西西里岛登陆③北非战场形势发生了转折④苏联基本收复全部国土、
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
20．其次次世界大战后期，美、苏、英三国首脑罗斯福、斯大林、丘吉尔组织召开了一次国际会议，对加快战斗进程，战后对德国的处理以及确保战后世界的和平与平安等重大问题做出了一系列重要支配。如铲除德国、日本的纳粹主义和军国主义，惩办战犯，对德国分区占据管制。这次国际会议的地点应当是图示中的

21．1941年苏德战斗爆发前，有人问丘吉尔对苏德战斗持什么态度，他说：“假如希特勒入侵地狱，我至少要发表一篇怜悯魔王的声明。”这说明丘吉尔的外交准则是
A．放弃绥靖政策                 　    B．仇视社会主义苏联
C．依据英国利益调整外交政策            D．对德国入侵苏联表示怜悯
22.原俄罗斯总统梅德韦杰夫曾呼吁世人和国民要敬重苏联在二战中作出的巨大贡献和牺牲。下列哪些反法西斯成果与苏联相关
①宣告德军“闪电战”的破产
②宣告德军“速战速决”战略的破产
③希特勒侵略方案第一次未能得逞 ④历时200天的激烈的“老鼠战”
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①④
23.下列不属于其次次世界大战的历史影响的是
① 促进了现代火箭技术的诞生 ②欧洲为中心的国际关系格局被美苏两极格局所代替 ③世界殖民体系快速崩溃， ④民主、人权与和平思想深化人心
②
A．①③④ B．①②③ C．①②③④ D．①②④
24．敬重历史，从历史中猎取必要的教益是防止历史悲剧重演的重要途径。 1970年，二战中反纳粹的英勇斗士、联邦德国总理勃兰特在波兰华沙的一个纪念碑前，“替全部必需跪而没有跪的人跪下了”。勃兰特这一跪的意蕴包括①恳切承认纳粹统治时期德国所犯下的罪恶 ②向曾患病种族灭亡大屠杀的犹太人谢罪 ③担当发动其次次世界大战的责任 ④消退历史包袱，挂念德国减轻民族复兴的困难
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
25.在下列特点中，不属于国联和联合国共同点的是：
①都是帝国主义世界大战的产物 ②都宣称维护世界和平与平安
③都曾经受到大国操纵  ④都实行全体全都原则
A．③④ B．①④ C．①② D．②③
26. 联合国在维护世界和平方面做了很多工作，其中表述正确的是
①第一次维和行动是在第一次中东战斗时②安理睬第一次旗帜下的决议是针对两伊战斗作出的 ③派往巴勒斯坦地区的维和部队是联合国第一支维和部队 ④中国从1989年开头参与联合国维和行动
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④

二、非选择题
27. （ 25 分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 九一八事变后，1931年11月英国内阁打算英国的运东政策 “应当是一种和解政策”。外交大臣西蒙对此的解释是“政策——对日和解。对中国——不要只是依靠别国，尽你们的责任，不要寻求转向盟军。对日本——我们不想实行制裁。” ——摘编自《英国与中日战斗》、《中国年鉴》

材料二 美国之父不能认许任何事实上的情势的合法性，也不拟承认中日之父或者其代理人间所缔定的哟孙玉美国或其在中华民国的条约权利——包括关于中华民国的主权、独立或领土及行政完整，或关于通称为门户开放政策的对华国际政策…… ——1932年11月鞥国务卿史汀生的照会

材料三 1941年太平洋战斗爆发后，中国正式对日本及德、意宣战，同美、英、苏诸国结成盟邦，中国再次向美、英两国提出取消不公正条约。美国于1942年8月打算即时放弃在华特权，并将此意及美方拟就的简明条约草案通知英国。9月8日，英国正式复告美国，亦认为废除在华治外法权之时机已到。于是，10月9日美、英两国政府分别通知中国政府，声明愿即时放弃在华治外法权及其他有关权益。
经过两个多月的谈判，完成了《中美关于取消美国在华治外法权及处理有关问题之条约》、《中英关于取消英国在华治外法权及有关特权条约》的修定，并于1943年1月11日分别在华盛顿和重庆签字。同年5月20日，经中、美、英三国政府正式交换批准，完成条约上的最终手续，并马上生效。依据中美、中英条约，取消了美、英两国在中国的特权如下：使馆界及驻兵区域；租界；军舰行驶之特权；英籍海关总税务司之特权；沿海贸易与内河航行权；领事裁判权；影响中国主权的其他问题……。

材料四 在其次次世界大战形势发生重大转折、反法西斯战斗的宏大成功已比较明朗的状况下，美、英、中三国首脑于1943年11月22—26日在开罗进行会议，争辩如何处理日本等政治问题，史称“开罗会议”。并达成《开罗宣言》。
1943年12月1日，《开罗宣言》在中国重庆、美国华盛顿、英国伦敦三地同时发表。这样，《开罗宣言》在反法西斯战斗的历史背景下，以中、美、英三国首脑会谈精神为基础，由美方代表草拟，经中、美、英三方代表认真争辩（中国代表据理力争），三国首脑同意，并征得斯大林的完全确定，实际上以国际协定的形式公布于世。
——戴自新华网 《战史今日12．1：开罗宣言发表》
请回答：
（1）依据材料一、二指出美英对待日本发动“九一八事变”侵略中国的态度有何差异，并指出各自态度的实质。（6分）

（2）依据材料三、四并结合时代背景，简析英、美在1943年取消在华治外法权和发表《开罗宣言》的缘由。（6分）

（3）《开罗宣言》的主要内容是什么？依据材料三、四并结合所学学问，说明有哪些典型特性（5分）

（4）简析1943年美英取消在华治外法权和中美英发表《开罗宣言》的历史意义。（6分）

28．（23 分）阅读下列材料，回答问题。
材料一　欧洲战斗刚开头时，美国仍实行超脱的态度，奥匈皇储的被刺大事，在美国没有引起太大的反应。美国庆幸自己在地理上的超然位置。一家芝加哥报纸评论说：“真应当好好感谢哥伦布发觉了美洲。”美国总统威尔逊在1914年8月呼吁美国人民“从思想到行动都应当实行不偏不倚的态度。”
1915年1月和1916年初，威尔逊曾两度派遣他的顾问豪斯前往欧洲调查。但是，豪斯在英国和德国两方面接触以后，得出了“在付出了这么多生命财产的代价后，没有人肯轻易地接受无结果的和平”的结论。

材料二　到1917年4月美国正式参战时，由华尔街的银行赐予协约国方面的现金贷款已达20亿美元，而给德国的货款只有2700万美元……威尔逊总统在4月2日一次两院的联席会上发表了一篇雄辩的演说,号召美国加入欧洲战斗。他说,"为了民主,世界必需平安"

材料三 1940年7月，日本《基本国策要纲》指出：“应首先以皇国为核心，巩固日满华之结合，以作为建设大东亚新秩序的根本。”《南方施策要纲》中说：“为了应付欧战后的世界新格局，加强东亚诸国政治经济提携，驱除欧美势力……”
——摘编自李玉 骆静山主编《太平洋战斗新论》

材料四 罗斯福总统以他那浑厚的噪音,开头了一生中最难忘的演说:"昨天,1941年12月7日,美国遭到了日本蓄意的猛烈攻击,这个日子将永久是我们的国耻日!一－美利坚合众国受到了日本帝国海空军突然的蓄意的进攻。……历史将会证明,夏威夷离日本这么遥远,因而这次进攻是经过细心策划的。在这期间,日本政府则以虚伪的声明和表示连续维护和平的愿望来哄骗美国。现在我宣布:"美国和日本帝国已经进入了战斗状态!"
—— 摘编自《二战中的美国》
请回答：
(1)指出材料一中美国对欧洲战斗的政策。从材料中找出美国实行这种政策的优越条件。豪斯的“结论”是否正确？为什么？（5分）

(2)材料二与材料一有何冲突之处？依据材料二并结合所学学问，分析美国在战斗后期参与协约国集团作战的缘由。（6分）

(3)依据材料三、四，概括指出美国参与二战的缘由是什么?(4分)

(4)结合所学学问，概述自1939年到宣战前美国逐步转变立场的表现?(8分)
诸暨中学2022学年第一学期高二班级历史期中答题卷
一、选择题（每小题2分，共52分。每题中只有一个正确答案）
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二、非选择题
27. （ 25 分）阅读下列材料，回答问题。
（1）依据材料一、二指出美英对待日本发动“九一八事变”侵略中国的态度有何差异，并指出各自态度的实质。（6分）

（2）依据材料三、四并结合时代背景，简析英、美在1943年取消在华治外法权和发表《开罗宣言》的缘由。（6分）

（3）《开罗宣言》的主要内容是什么？依据材料三、四并结合所学学问，说明有哪些典型特性（5分）

（4）简析1943年美英取消在华治外法权和中美英发表《开罗宣言》的历史意义。（8分）

28．（23 分）阅读下列材料，回答问题。
(1)指出材料一中美国对欧洲战斗的政策。从材料中找出美国实行这种政策的优越条件。豪斯的“结论”是否正确？为什么？（5分）

(2)材料二与材料一有何冲突之处？依据材料二并结合所学学问，分析美国在战斗后期参与协约国集团作战的缘由。（6分）

(3)依据材料三、四，概括指出美国参与二战的缘由是什么?(4分)

(4)结合所学学问，概述自1939年到宣战前美国逐步转变立场的表现?(8分)

诸暨中学2022学年第一学期高二班级历史期中答案
一、选择题（每小题2分，共52分。每题中只有一个正确答案）
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二、非选择题
27. （ 25 分）阅读下列材料，回答问题。
（1） 差异：英国是不干涉 美国是不认许、不承认
实质：英国的态度实际上是是纵容日本侵略
美国的态度是维护其在华的门户开放和侵略权益（维护华盛顿体系）

（2）日本法西斯的侵略给严峻威逼美英在亚太地区的利益
1941年太平洋战斗爆发后，中国正式对日、德、意宣战；
1942年，世界反法西斯联盟已经形成；
中国加入世界反法西斯阵营，（2分）
1943年，其次次世界大战形势发生重大转折；
美英为激励蒋介石南京国民政府坚持抗战，以减轻其战斗压力。
中国与英美等国的不公正条约的存在，于《二十六国联合宣言》精神不符；
中国战场牵制了大量侵略日军，减轻了英美在太平洋战场的压力；是抗击日本侵略的主要力气；
中国人民长期斗争和英美国内外舆论压力。

（3）内容：向世人庄重宣告：日本所窃取于中国之领土，如东北、台湾、澎湖群岛等悉数归还中国。（2分）
特性：法律性、合理性、严峻性、正义性和有效性。（3分）

（4）中国人民坚持抗战，收复领土的神圣权利得到国际公认；
加强了反法西斯的合作，加速日本法西斯的败亡；
宣示了中、美、英三大国联合对日作战的目的和宗旨；
确认了日本发动的对华战斗和太平洋战斗的侵略性质；
表达了同盟国打击并惩处侵略者、维护国际正义的共同政治意愿；
极大的提高了中国的国际地位，鼓舞了中国人民抗战士气。
为抗战成功后台湾等的的回归制造了条件。

28．（23 分）阅读下列材料，回答问题。
(1) 政 策：“中立”政策。 优越条件：在地理上的超然位置。
豪斯的结论正确。由于一战是一场具有帝国主义性质的掠夺战斗，因而在没有分出胜败之前，双方都不愿停止战斗。

(2)矛 盾：材料一中美国宣称实行“不偏不倚”的态度，而材料二中美国于1917年迫不及待地参与对德作战。
原 因：①战前美与德的关系已格外紧急，而与协约国的则日益接近
②美国与协约国的经济联系加强，美国参战是为了保证借给协约国的巨额贷款能够收回；
③德国的“无限制潜艇战”损害了美国的利益；
④欧洲交战双方两败俱伤，形势向有利于协约国一方进展
美国为了乘机捞取成功果实、争夺世界霸权。

(3)日本建立“大东亚共荣圈”的侵略方案，把东南亚和南太平洋的宽敞地区变成日本的殖民地,建立日本亚太地区的霸权,严峻地威逼到英美等国的利益(2分)。
日本偷袭珍宝港使美国蒙受巨大损失

(4) 1939年美国国会通过《中立法》允许其他国家在现金购买、运输自理的条件下,购买美国武器。
在东亚,美国宣布对日本实行贸易禁运,其中包括日本急需的钢铁、石油等战略物质。美国宣布冻结日本在美国的全部资产。
1941年美国通过《租借法》授权总统可以向"对于美国防务至关重要的"国家出售军事设备和其他物品。美英确定美国参战后"先欧后亚"的战略。
苏德战斗爆发,美国宣布支持苏联。
1941年8月英美两国发表《大西洋宪章》。
1941年9月,英美苏三国签订关于美英以武器供应苏联的第一个议定书。