辽宁版2022届高三上学期第二次月考-语文-Word版含答案.docx
《辽宁版2022届高三上学期第二次月考-语文-Word版含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《辽宁版2022届高三上学期第二次月考-语文-Word版含答案.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、其次次月考语文试题【辽宁版】第卷 阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成13题。戏曲脸谱与中国传统文化中国戏曲脸谱,是戏曲文化现象中一个重要的组成部分,有着深厚的文化意蕴和丰富的历史内容。戏曲脸谱不仅仅是供悦目的,而且是戏曲艺术家与观众进行对话的一种极富表现力的文化语言。正是习惯成自然的民族文化习俗和生活习俗给了这种特殊语言以商定俗成的语义,赐予它多方面的表现功能。传统文化以儒家文化为主体,儒家文化又以伦理道德为本位,因此,道德化成为传统文化的鲜亮特色。在这浓重的道德化的文化氛围中生长的戏曲艺术当然也布满了道德化的颜色。儒家强调忠、孝、节、义,这在戏曲中有充分体现。戏曲的
2、道德化概括起来主要表现在善恶分明的人物形象、舍生取义的浩然正气、药人寿世的教化功能等方面。戏曲脸谱着重表现人物性格、品德,寓褒贬,别善恶,布满着深厚的道德评价颜色,这正是儒家文化的伦理道德内容在戏曲脸谱中的体现。在长期的社会生活中,对戏曲脸谱形成了商定俗成的共识,如脸谱颜色的红表忠勇、黑表刚直、白表奸邪、蓝表威猛、黄表阴狠、绿表强悍、紫表耿介等。戏曲综合了多门类传统艺术成果的同时,也受到各门传统艺术美学思想的影响。从诗歌中引进了“意象”“意境”“趣味”等;从绘画中引进了“神似”“形似”“虚实”等;从小说中引进了“真假”等。戏曲脸谱的审美意识同样也受到各门传统艺术的影响。脸谱的勾画创作和中国书法
3、的书写创作有相像之处。书法是从一撇一捺的文字书写中产生的艺术形式,脸谱则是从一勾一抹的人物化妆中产生的艺术形式,两者在创作程序上都表现出很强的程式化特征,正所谓无法不成谱。两者在用笔方式上也有相像之处,都讲究线条流畅而有力度,节奏鲜亮而神采飞扬。脸谱的构图章法与中国画一样,讲究疏密、穿插、虚实、均衡等,脸谱的勾画笔法也与中国画笔法相通,轻重缓急,顿挫有致,有谱有法。脸谱的审美意识受到中国画美学思想的重大影响。戏曲产生于民间,戏曲文化与民间美术有着更紧密的联系。民间美术中的木版年画、窗花剪纸、纸扎糖塑、服饰刺绣、泥人、葫芦雕刻、建筑彩绘和雕刻等,都有戏曲人物形象,其中戏曲脸谱艺术也是民间美术经常
4、表现的一个重要方面。民间美术作品中的脸谱,基本上是与戏曲舞台上的脸谱相全都的。但有时也有与戏台上不尽相同的脸谱图案,这既是民间美术中感情自由发挥的结果,又是对戏曲理解基础上的再制造的结果。不愿定符合科学规范,但却能传神写意。这样一来,脸谱与民间美术的关系就是相辅相成的了。脸谱给民间美术供应了大量素材;民间美术又给脸谱供应了可供吸取的丰富养分,而且民间美术为脸谱乃至整个戏曲艺术的传播起到了巨大的作用,使戏曲人物形象(包括脸谱)深化到百姓生活的很多方面。脸谱艺术是前人留给我们的贵重遗产,与戏曲艺术一样,是中华民族文化的珍宝,也是人类文化的精品,我们应当很好地继承和发扬,使富有民族性的脸谱艺术,更加
5、辉煌绚烂。(选自2011年2月黄梅戏艺术,有删节)1依据文意,下列有关“戏曲脸谱”的表述,不符合原文意思的一项是( )A.中国戏曲脸谱属于戏曲文化现象的范畴,其文化意蕴和历史内容都很丰厚。B.戏曲脸谱作为一种文化语言,既可供消遣之用,也用于戏曲演员与观众的对话。C.戏曲脸谱有其商定俗成的含义,脸谱的不同颜色往往代表不同的人物性格。D.民族文化习俗和生活习俗的影响,使戏曲脸谱中折射着中国传统文化的诸多方面。2下列各项,不属于表述“戏剧脸谱与中国传统文化”关系的一项是( )A.戏曲脸谱可以用颜色表现的品德节操,同时承载着区分善恶、弘扬正气以及警戒世人的教化功能。B.戏曲脸谱着重表现了人物布满着深厚
6、的道德评价颜色,这正是儒家文化的伦理道德内容在戏曲脸谱中的体现。C.戏曲脸谱和中国书法都有谱有法,在勾画、构图、笔法等三方面有相像之处,依次为程式化特征、讲究布局、讲求节奏。D.戏曲脸谱艺术为民间美术供应了大量素材,民间美术使戏曲人物脸谱深化到百姓生活的很多方面,两者相辅相成。3依据原文内容,下列理解和表述不符合文意的一项是( )A.戏曲脸谱的审美之所以受到各门传统艺术的影响,是由于戏曲艺术综合了多门类传统艺术,受到各门传统艺术美学思想的影响。B戏曲艺术吸取了其他传统艺术形式中的特长和优点,又有所进展和创新,使文学艺术和绘画艺术的审美价值有所提升。C.民间美术作品中的脸谱,与戏曲舞台上的脸谱大
7、多是相同的,而那些不尽相同的脸谱图案,都是自由发挥和再制造的结果。D.作为人类文化精品的脸谱艺术是中华民族文化的重要组成部分,只有继承和进展好戏曲脸谱艺术,它才能拥有更辉煌绚烂的将来。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成47题。后岁余,武帝疾,立皇子钩弋夫人男为太子,拜大将军霍光、车骑将军金日磾、御史大夫桑弘羊及丞相千秋,并受遗诏,辅道少主。武帝崩,昭帝初即位,未任听政,政事一决大将军光。千秋居丞相位,谨厚有重德。每公卿朝会,光谓千秋曰:“始与君侯俱受先帝遗诏,今光治内,君侯治外,宜有以教督,使光毋负天下。”千秋曰:“唯将军留意,即天下幸甚。”终不愿有所言
8、。光以此重之。每有吉利嘉应,数褒赏丞相。讫昭帝世,国家少事,百姓稍益充实。千秋为相十二年,薨,谥曰定侯。(节选自汉书车千秋传,有删改)4对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A乃大感寤,召见千秋寤:明晓B见上连年治太子狱 狱:案件C朕之不德,自左丞相与贰师阴谋逆乱 德:恩德D未闻九卿、廷尉有所鞫也 鞫:审问5以下各组句子中,全都直接表明车千秋“敦厚有智”的一组是()千秋上急变讼太子冤 公独明其不然思欲宽广上意,尉安众庶劝上施恩惠,缓刑罚居位自称,逾于前后数公千秋居丞相位,谨厚有重德A B C D6下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A车千秋为人敦厚,敢于直言。他在担当护卫
9、汉高祖陵寝郎官期间,恰遇卫太子受江充谗害而败亡,事情过了很久,仍没有放弃上呈奏书为太子申诉冤情。B车千秋“特以一言寤意”而取相封侯。皇上看了车千秋的上书,认为是高庙的神灵让他来开导自己,于是马上封车千秋为大鸿胪,不久又任命他为丞相。C车千秋处事智谋,居位尽责。看到武帝对太子一案无法释怀,就借祝寿机会宽解皇上;还经常赞颂皇上的美德,劝皇上广施恩惠,减缓刑罚,怡养精神。D车千秋位居丞相,顾全大局。武帝驾崩,他与霍光一起接受遗诏辅佐幼主,朝政全部由大将军霍光决断,他对此始终没有发表异议,因此很被霍光敬重。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)朕日一食者累月,乃何乐之听?痛士大夫常在心,既事不咎。
10、(5分)(2)始与君侯俱受先帝遗诏,今光治内,君侯治外,宜有以教督,使光毋负天下。(5分)(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首词,完成8-9题。 清平乐 朱淑真风光紧急,三月俄三十。拟欲留连计无及,绿野烟愁露泣。倩谁寄语春宵?城头画鼓小扣。缱绻临歧注嘱咐,来年早到梅梢。注:临歧,本为面临歧路,后亦用为赠别之辞。8. 这首词表达了词人什么样的思想感情?请结合词的上片分析。(6分)9.请从修辞手法的角度赏析“缱绻临歧嘱咐,来年早到梅梢”两句(5分)(三)名篇名句默写(6分)10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)陛下亦宜自谋, ,察纳雅言。(诸葛亮出师表)(2) ,略无慕艳意。(宋
11、濂送东阳马生序)(3) ,鬓微霜,又何妨!(苏轼江城子密州出猎)(4) ,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(5)师者, 。(韩愈(师说)(6)淇则有岸, 。(诗经氓)四、有用类文本阅读(25分)12阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(25分)王烈:甘做乡野一画贤 罗先哲王烈学画之初,就对竹兰情有独钟。四十余年来,他对宋代文同至清郑燮、蒲华等一百五十余位兰竹大家的作品,逐一反复争辩,探究其神韵,得其精髓,力创新意,建筑着属于自己的艺术殿堂。20 世纪70 年月中期,一个偶然的机会,王烈得知山东艺术学院院长于希宁教授家中有一部日文版的支那书画大成兰竹集。这部书在山东已是孤本,于先
12、生视为家宝,从不外借。一个深秋飘雨的季节,王烈从淄博赴济南于先生家登门求借。他首先做了自我介绍,又当场作画。于先生被王烈的真诚和执著所感动,破例将画集借给王烈,但与其约法三章:一是只能自己看;二是必需亲自送还,不准邮寄,不准托人捎送;三是限期七天。王烈抱起画集,如获至宝地急速赶回淄博。他买了几大包饼干,提了几暖瓶开水,把自己反锁在屋里。整整五天六夜,他未走出房门,一遍又一遍地反复看,又临摹了二百八十六张兰竹画。第七天中午,王烈赶往济南,推开于先生的家门。当于老得知他在五六天内竟然临摹了那么多兰竹画时,惊异得半天说不出话来。王烈特殊疲乏地赶回淄博,回到宿舍怎么也脱不下鞋子脚背肿得撑破了皮,小腿肿
13、得像牛腿。正是靠着这种执著精神,他的绘画技法越来越精。“师从古人,师从造化,师从我心”是王烈从事国画创作以来坚决不移的信念。20 世纪70年月初到80年月中期,王烈九下江南写生。其间,同去的画友都忙里偷闲逛城市,买东西,他则一头扎进竹林里,细细观看体会,找素材、写生,一画就是几个小时。风雨雾露、春夏秋冬,不同时间不同环境不同季节竹子的变化,历历在目,颇有心得。每次从江南返回淄博后,几百张写生素材摆满了床上地下,王烈一张一张地回想着翠竹的长势与变化。一时兴起,挥毫即作,江南幽篁,亭亭立于纸上。每一张画中,都融入了他的心血和才智,韵味无穷。在传承与变革的问题上,王烈经过多年的思考,有了自己独特的见
14、解,并且坚决不移地实践着。一是探究画竹的构图,大胆创新,不拘泥于古人,亦不蹈今人,精、简、奇、崛;二是在题款上,擅长用简洁的文字,通俗易懂的词语,使题款与画作和谐一体,珠联璧合。东营市作家协会主席在一篇散文里写道:“王烈先生的兰竹,按其功力来说,已经可以进入大师之境界,但先生的闲云野鹤孤傲不群却影响了作品的传播。”“闲云野鹤,孤傲不群”。王烈的身上始终保持着传统文化人的这种品德。20 世纪80 年月中期,已届不惑之年的王烈,远离闹市,在颜山城南山顶一间小屋里住了下来那原是看林人的山房,这座小山房,不足二十平方米,四周无路,全是碎石,路滑难行。他在这里一住就是三年。除非有紧急的事情他才下山到单位
15、去,平常就在此认真致志地创作,生活格外艰苦,他却格外舒心。1993 年内退后,王烈毅然离开城市,回到老家利津县台子庄的老宅子里。干洁净净的农家院落,低矮的院墙,简陋的木门,门上方镶着“兰竹苑”的牌匾,院里栽种着翠竹和兰草,满院滴翠。屋前有供来访伴侣喝茶、谈天、下棋用的石桌石鼓。堂屋门口贴着他书写的一副对联,上联是:泥舍久居心自乐,下联为:篱院长守身更舒。横批:老屋隐士。有媒体记者采访他,问他为何避居乡间,王烈坦诚地说:“我作为一个画家,在什么状况下才觉得圆满和愧疚?决不是由于没有得到地位、金钱和荣誉,而是作品缺少激情和灵感,没有把内在的感情倾泻出来。艺术需要孤独,艺术家需要静心。”王烈对自己的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- KS5U原创 KS5U 原创 辽宁 2022 届高三 上学 第二次 月考 语文 Word 答案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。