河南省郑州市2021届高三第二次质量预测-语文-扫描版含答案.docx
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1、2021年高中毕业班级其次次质量猜想语文 参考答案一、现代文阅读(9分,每小题3分)1.A(不合题意,本文所述中国建筑的“实践理性精神”主要体现为“把空间意识转化为时间进程”“严格对称的结构”及“现实世间的生活意绪的渲染表达”三个方面,A项少林寺古塔建筑群是宗教建筑,其目的是纪念历代高僧,不在上述三个方面之中。)2.C(说法确定,原文“显示威猛庄重的宫殿建筑的严格的对称性被打破”并不意味着“摒弃了方正对称”。)3.B(曲解文意,原文是“世间生活的场所,供游乐享受而不只供崇拜顶礼之用”,说明也供祭拜神灵之用。)二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)4.D(速:招致。)5.C(正确标
2、点:“集每承诏有所述作,必以帝王之道、治忽之故,从容讽切,冀有感悟,承顾问及古今政治得失,尤委曲尽言。”另,A、B句正确标点:“圣经深远,非一人之见可尽,试艺之文,推其高者取之,不必先有方法,若先定方法,则求贤之心狭,而差自此始矣。”)6.A(从原文看,虞集在得到刻本之前就已“尽读诸经,通其大义矣”。)7.(1)诸生等候虞集离开(官署)后,经常带着书本到他家完成课业,其他馆的同学也多相继到虞集处请教。5分;译出大意给2分;“伺”(“等候”“候望”“等待”“等着”等)、“卒”(“完成”“完毕”“终了”等)、“相率”(“相继”“一个接一个”“接连不断”等)三处,每译对一处给1分。(2)当时世家子孙
3、因(凭)才能名声被提拔任用的很多或“当时因(凭)才能名声被提拔任用的世家子孙很多”,他们担忧虞集获得的恩宠一天比一天多(深、厚、重),经常想着用什么方法离间他与皇上。5分;译出大意给2分;“进用”(“提拔任用”“晋升任用”“推举任用”等)、“有以”(“有的方法”“有方法”“用的方法”等)、“间”(“离间”“使隔阂,疏远”等)三处,每译对一处给1分。留意:关键词与大意不重复扣分;关键词译成近义词也可;关键词翻译从严,大意翻译从宽。(二)古代诗歌阅读(11分)8.诗歌最终两句回忆二人当年赶考时“马死于二陵,骑驴至渑池”的坎坷经受(1分,或答“你还记得当时往渑池的坎坷旅程吗?路又远,人又疲乏,驴子也
4、累得直叫”),表达了作者对二人共同经受的怀念(2分);示意弟弟,我们曾经经受过不少的坎坷困难,但我们都战胜了,走过了,如今只须放眼将来,鞭策自己奋勉向前(2分,或答“表达了作者面对将来乐观、豁达的情怀”)。9.前两联用比方说理,诗人把人生比作“飞鸿踏雪泥”,鸿雁在飞行过程中偶一驻足雪上,留下印迹,但鸿飞雪化,很快就了无踪迹;人生也是行无定踪,布满了偶然和未知,就如飞鸿落在雪面上留下的爪迹,你不能凭借这间或为之的爪迹,而推断鸿飞何处。(或答:人的一生中不知道有多少个偶然,际遇就像雪泥飞鸿,转瞬间已了无痕迹,难以追寻。)第三联借事明理,用路过渑池县所看到的人事变化来说明事物的消亡乃自然规律,人生中
5、偶然留下的痕迹也很快不复存在,因此不必过分在意。运用对比(今昔对比)说理。曾经留宿的渑池寺舍人物已非,诗人以寺舍的今昔变化说明世事变化乃自然之理;兄弟二人的境况也今非昔比,从前兄弟二人赶考路途的艰辛,与如今二人高中进士、前途光明形成对比,暗含困难终会过去,只须放眼将来,奋勉向前之意。(6分;答出一种说理方法给3分,答出任意两种、意思对即可;如答其他说理方法,只要言之成理也可酌情给分)(三)名篇名句默写(6分)10.(1)奈何取之尽锱铢 用之如泥沙(2)困难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯(3)角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫。(6分;每答出一空给1分,有错别字则该空不给分)三、文学类文本阅读(25分)
6、11.(1)答E给3分,答A给2分,答D给1分,答B、C不给分。(B项“老是遗忘给妻子买香蕉这件事情”是梦境,而非现实;C项“最终在现实中得到了证明”理解不精确;D项“被急躁的老板训斥”依据不充分,从小说结尾处不足以断言老板脾气急躁。)(2)起线索作用。这些内容反复毁灭在“我”的梦境中,贯穿全篇,使情节更加集中,紧凑,连贯;示意小说主题。无论是一根一般的香蕉,在城市里很难毁灭的大象,还是二十多年未见面的姨妈,都在梦中给“我”以紧急、焦虑的感觉,它们的反复毁灭,象征着压力的难以摆脱和排遣(压力大、重)。有助于塑造人物形象。小说通过反复写“香蕉、大象和艾丝尔姨妈”,表现了“我”在梦中和梦醒之后对梦
7、境追因溯源的执着,表现了“我”的焦虑担忧和分不清梦境与现实的心理状态,使人物心理更真实,形象更鲜亮。香蕉、大象和艾丝尔姨妈这些不相干的形象在“我”的梦境中和“我”醒来后的话语中反复毁灭,将梦境与现实混淆在一起,增加了小说的荒诞性和戏剧性。(6分;答出一点给2分,答出任意三点、意思对即可。如有其他理解,言之有理也可酌情给分)(3)焦虑紧急,惶恐担忧:总可怕迟到,在梦中匆忙赶路,却又早早醒来;潜意识里总觉得遗忘了重要的事情;混淆梦境和现实。工作勤勉努力:为被耽搁了时间不能快走而焦急;策划剧本劳累过度导致精神紧急焦虑;在梦中也不忘思考策划剧本。执着,追根究底:对梦中发生的不行思议的事情,在梦境和现实
8、中反复查找答案。因工作压力大而无暇他顾(只有工作而疏于关怀生活和亲人):在梦中,“我”对于在曼彻斯特的大街上看到大象这样惊异的事情不感到一点惊异,只担忧它拦住了自己的路会导致自己迟到;“我”是关怀妻子的,所以潜意识里觉得她要减肥,为她买香蕉是件很重要的事,但实际上却并不知道她到底需要什么;从“我”醒来后打电话问妈妈艾丝尔姨妈的状况来看,“我”是牵挂着她的,但是在梦中见了她却只担忧她走得慢会让自己迟到。不擅长跟人沟通,也不会顾及他人的感受。为弄清梦境是真是假而一大早就打电话打搅母亲;老板跟“我”沟通剧本创意时,“我”的插话很生硬,让老板生气。6分;答出一点给2分,其中性格特点概括(答出任意一个词
9、语即可)1分,结合文本分析(答出任意一个事例即可)1分,意思对即可。如有其他理解,言之有理也可酌情给分(4)擅长设置悬念。开头写“我”在大街上遇到的种种怪事,引发读者的阅读爱好。情节怪诞离奇。小说梦中有梦,“我”自认为梦醒,却照旧在梦中,真正醒来却又把现实当作梦境,怪诞离奇的情节表现出并不荒诞的主题,凸显了“我”因压力过大而疏离亲情的无奈愧疚。故事情节一波三折(波澜迭起,突转频繁)。我路遇种种怪事快要迟到的经受原来只是个梦;以为找到了梦境中种种怪事的合理解释,却发觉自己仍在梦中;醒来后得知梦中的解释并没有依据,却又与老板的创意不谋而合。线索明晰。小说以“我”的怪梦为线索贯穿全文,故事情节围绕“
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