2022届高三政治大一轮复习-必修4第1单元第1课美好生活的向导-课后达标检测-.docx

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一、选择题
1．科学家说哲学是科学之王；艺术家说哲学是艺术之母；社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者；诗人说哲学的终点，往往是诗歌的起点。哲学犹如一片水中飘浮的落叶，可以从多方面来理解，但归结到一点就是(　　)
①哲学是一门给人才智、使人聪慧的学问　②正确的哲学能为生活和实践供应有益的指导　③哲学的进步推动具体科学的进展　④哲学是公说公有理、婆说婆有理的科学
A．①②　　　　　　　　　 B．①③
C．②④ D．③④
解析：选A。①②正确指出了哲学的含义和作用，应入选。③颠倒了哲学与具体科学的关系，④否定了真理的客观性，均应排解。
2．从古到今，哲学流派繁多，有些根本观点相同，有些根本观点完全相反，但无论哪种哲学，都是(　　)
①系统化理论化的世界观　②世界观与方法论的统一
③科学之科学　④正确的学说
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
解析：选A。哲学是系统化理论化的世界观，是世界观与方法论的统一，①②正确。哲学有正确与错误之分，所以认为哲学是科学之科学、正确的学说的说法均错误，③④排解。
3．心理学上有一种“自我实现的预言”的说法：当你为未知的将来许下一个预言，由于你信任事情会犹如预料的状况进展，所以你实行了加强的措施，更加强这个预言的实现，最终的结果会犹如你自己的预言一样，呈现在你眼前。这种观点体现了(　　)
A．世界观打算实践的结果
B．方法论体现世界观
C．哲学是指导人们生活得更好的艺术
D．世界观打算方法论
解析：选D。“信任事情会犹如预料的状况进展”为世界观，“实行了加强的措施”为方法论，“由于你信任事情会犹如预料的状况进展，所以你实行了加强的措施”说明世界观打算方法论，答案选D。
4．2022年9月30日，习近平主席在国庆款待会上强调，生于忧患，死于安乐。无论什么时候我们都不能傲慢自满，而是要增加忧患意识、慎终追远，始终保持艰苦奋斗的作风。这是由于(　　)
①有什么样的世界观就有什么样的方法论　②冲突双方在确定条件下相互转化　③正确的意识对事物进展起打算作用　④世界上不存在脱离方法论的世界观
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：选A。“要增加忧患意识、慎终追远，始终保持艰苦奋斗的作风”，强调的是树立正确的世界观、人生观的必要性，而“生于忧患，死于安乐”，表明冲突双方在确定条件下相互转化，故①②符合题意。③夸大了意识的作用，④否定了世界观打算方法论，观点均错误。
5．漫画《求雨》表明的哲理是(　　)

A．社会在前进，科技在进展
B．人民当家作主，精神面貌大改观
C．世界观不同，方法论各异
D．哲学对实践有指导作用
解析：选C。漫画中两种“求雨抗旱”的方法，前一种属于违反科学的做法，是迷信思想，后一种属于科学的做法。A项片面，B项不属于哲理，D项与题意不符，应选C项。
6．人总是依据自己对四周世界和人生的理解做人做事。有人认为命由天定，因而身处逆境时消极等待，逆来顺受；有人认为人定胜天，因而在困难面前乐观奋争，不屈不挠。以上材料说明(　　)
①哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考　②世界观打算方法论，方法论体现世界观　③哲学是指导人们生活得更好的艺术　④哲学具有世界观和方法论的功能
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：选C。“有人认为命由天定……在困难面前乐观奋争，不屈不挠”，反映了人们世界观不同，对待人生的态度不同，说明世界观打算方法论，方法论体现世界观，②符合题意。“人总是依据自己对四周世界和人生的理解做人做事”，说明每个人都有自己的人生哲学，包含有对世界的态度和处理问题的基本方法，即哲学具有世界观和方法论的功能，④符合题意。①③与题意不符。
7．方法论是人们生疏世界和改造世界的根本原则和根本方法，下列内容不属于方法论的是(　　)
①谋事在人，成事在天　②存在就是被感知　③理论与实践相结合　④世界是一团永恒的活火
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
解析：选B。①②④都反映了人们对整个世界的总的看法和根本观点，均属世界观范畴。③是人们生疏世界和改造世界的根本原则，属方法论。
8．下面漫画体现的哲理是(　　)

A．人们各自信仰的神灵不同
B．哲学是人们改造世界的工具
C．每个人都有自己不同的世界观
D．世界观不同，方法论不同
解析：选D。家长为了孩子“逢考必过”问计“赛神仙”，反映了其唯心主义世界观；孩子认为成果的好坏取决于个人努力，反映了其唯物主义世界观。这说明世界观不同，方法论不同，D项符合题意。
9．有人认为，哲学总揽一切，综括一般，“仰观宇宙之无穷，俯究万类之运动，观古今之须臾，抚四海于一瞬”。这说明(　　)
A．哲学的争辩对象是自然界、人类社会和人类的思维
B．哲学把整个世界作为自己的争辩对象
C．哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性学问
D．哲学从一般规律中概括和总结出各种特殊的规律
解析：选B。哲学总揽一切，综括一般，“宇宙”“万类”“古今”“四海”这些表述说明哲学把整个世界作为自己的争辩对象，B项正确，A项错误；哲学不同于具体科学，C、D两项表述错误。
10．黑格尔在谈到哲学与具体科学关系的时候，曾把具体科学比作小鸟们在白天各处飞行的脚印     ，把哲学比作猫头鹰在黄昏中起飞，追寻其他鸟儿在白天自由飞行的脚印     。黑格尔的比方生动地说明白(　　)
①哲学学问是具体学问的总和　②哲学是世界观与方法论的统一　③哲学具有反思的特点　④哲学是对具体学问的概括与升华
A．①②　　　　　 B．①③
C．②④　　　　 D．③④
解析：选D。题干材料生动地说明白哲学与具体科学的关系。哲学学问不是具体学问的简洁相加，①观点错误；②与题干材料不全都；③④符合题意，故选D。
11．苏格拉底曾经和美诺一起争辩什么是“美德”。美诺分别讲了男人、女人、老人和青年人各是什么。苏格拉底认为，这只是具体的美德，而不是哲学的回答。苏格拉底认为应当从对具体“美德”的概括中抽象出美德的共性。这表明(　　)
①哲学是争辩世界上万事万物共同的本质和规律　②哲学思维通过理性思考，从共性中归纳综合出事物共同的本质　③哲学是对具体科学学问的正确的概括和总结　④哲学是人们对于具体领域的根本观点
A．①③ B．①②
C．②③ D．③④
解析：选B。苏格拉底的观点揭示了哲学的争辩对象，①②是对哲学争辩对象的正确表述；③错误，并不是全部哲学都是正确的；④错误，哲学以整个世界而不是以具体领域为其争辩对象。
12．恩格斯曾经说过，“一个民族要想登上科学的高峰，离不开理论思维，而理论思维力气的培育则离不开学习哲学”。这说明(　　)
①哲学是一门给人才智、使人聪慧的学问　②哲学是“科学之科学”，是具体科学的概括和升华　③哲学能为自然科学进展供应世界观和方法论指导　④争辩自然科学的目的在于推动哲学进步和进展
A．①②　　　　　 B．①③
C．②④　　　　　 D．③④
解析：选B。总体上看，恩格斯这句话强调的是学习哲学的重要性，①③正确指出了其中缘由。②中“科学之科学”观点错误。实践是生疏的目的，④观点错误。

二、非选择题
13．2022年9月26日，《新大众哲学》首发式暨出版座谈会在北京人民大会堂进行。该书接续了艾思奇《大众哲学》的风格——紧扣时代脉搏，亲热联系中国实际，将马克思主义哲学的基本道理以生动活泼的形式和语言通俗地表达出来，特殊是将重大理论与现实问题提升到马克思主义哲学世界观、方法论的高度加以系统分析与阐明。
据此有人认为“系统化、理论化的世界观就是哲学，因此，哲学就是世界观”，请对以上观点进行评析。
解析：本题考查哲学与世界观的联系和区分，在娴熟把握这一学问的前提下并不难回答。本题是一个带有因果关系的辨析式简答题，在组织答案时，要分别对缘由和结果是否正确进行推断说明。
答案：这一观点是片面的。
(1)哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。
(2)世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。世界观人人都有，但一般人的世界观都是自发的、朴实的、零散的，缺乏理论的论证和规律系统性，一般人自发形成的世界观还不等于哲学。哲学是哲学家依据确定的自然学问、社会学问和思维学问把不自觉的、不系统的世界观加以系统化和理论化而形成的思想体系。
(3)该观点的前提是正确的，但结论是错误的。
14．15世纪以前，在欧洲，哲学和很多具体科学，如天文学、数学、力学、生物学、物理学等浑然一体，哲学成了“学问的总汇”。那时有些人曾认为具体科学是哲学的一部分，把哲学和具体科学的关系看作是整体与部分的关系。15世纪以后，由于生产力和科学的进一步进展，很多自然科学渐渐从哲学中独立出来，这时哲学成为“全部科学争辩之母”，有些人又认为哲学是“科学之科学”。
结合材料，运用所学哲学学问，评析哲学是“学问的总汇”“科学之科学”。
解析：本题有两个辨析点，即哲学是“学问的总汇”、哲学是“科学之科学”。第一个辨析点把哲学和具体科学的关系看作是整体与部分的关系，其次个辨析点认为哲学可以取代具体科学。评析第一个辨析点需要依据哲学和具体科学的区分，评析其次个辨析点需要依据哲学和具体科学的联系。
答案：(1)①具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律，哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。②哲学与具体科学是一般与个别、共性与共性、抽象与具体的关系，二者争辩的对象不同、揭示的规律不同、作用不同。③把哲学看作“学问的总汇”，把哲学和具体科学的关系看作是整体与部分的关系的看法是错误的。
(2)①哲学为具体科学供应世界观和方法论的指导，科学家的争辩活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。②具体科学的进步推动哲学的进展。离开具体科学学问，哲学就会干枯和枯萎。③把哲学看成“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。