新疆乌鲁木齐地区2021年高三年级第一次诊断性测验生物试题-WORD版含答案.docx
《新疆乌鲁木齐地区2021年高三年级第一次诊断性测验生物试题-WORD版含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新疆乌鲁木齐地区2021年高三年级第一次诊断性测验生物试题-WORD版含答案.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、乌鲁木齐地区2021年高三班级第一次诊断性测验生物试卷(问卷)(卷面分值:100分考试时间:l00分钟)留意事项: 1.本试卷为问答分别式试卷,共8页,其中问卷6页,答卷2页。答案务必写或涂在指定位置上。 2.答题前,请考生务必将自己的学校、姓名、准考证号、科别等信息填写在答卷的密封区内。第I卷(选择题共40分)一选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意】1右图表示几种化合物的元素组成,下列相关叙述正确的是 A若为某种大分子的组成单位,则最可能是核苷酸 B.若是细胞中良好的贮能物质,则是脂肪 c.若为能储存遗传信息的大分子物质,则确定是DNA D.若是动物细胞
2、中重要的二糖,则是蔗糖2.下列有关细胞的叙述,正确的是 A.内质网的膜上附着有多种酶,性腺细胞中内质网丰富 B.溶酶体能合成水解酶用于分解年轻的细胞器 C.中心体在动物细胞有丝分裂的前期进行复制 D.原核细胞无染色质,但有拟核,遗传物质为DNA或RNA3.下列有关生物膜的叙述,错误的是 A.细胞膜的主要成分是脂质分子和蛋白质分子 B.细胞的信息沟通是通过细胞膜上的受体完成的 C.核膜上的核孔是某些大分子物质进出细胞核的通道 D.生物膜的蛋白质种类和数量越多,其功能越简洁4.下列有关物质跨膜运输的叙述,错误的是 A.抑制膜上载体话性会阻碍细胞吸取K B.大分子物质通过载体蛋白进入细胞内,需要消耗
3、能量 C.在静息状态下,神经细胞照旧进行葡萄糖的跨膜运输 D.质壁分别过程中,水分子外流导致细胞内渗透压上升5.右图是温度对a、b、c三种酶活性影响的曲线图。下列叙述正确的是A.c酶的最适温度为37左右B. b酶的最适温度高于a酶的最适温度C.该图反映了试验的两个自变量,一个因变量D.该试验过程不需要考虑pH值6.右图表示细胞呼吸作用的过程,其中一代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述错误的是 A发生在生物膜上 B.和所含酶的种类不同 c.和都能产生大量ATP D.甲、乙分别代表丙酮酸、H7.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是 A.靶细胞在效应T细胞作用下裂解的过程属于
4、细胞凋亡 B.细胞的分化、年轻、癌变都与细胞中遗传信息的转变有关 C.癌变只是由于人体细胞的原癌基因发生了突变 D.受精卵全能性很高,含有生物体全部种类的蛋白质8.右图表示两个家系的单基因遗传系谱图(不考虑突变),下列有关叙述正确的是 A.甲图中患者确定不是红绿色盲 B.乙图中患病女儿是纯合子 C.甲图子代男孩是杂合子的概率为1/2 D.乙图夫妇若再生一个女儿,正常的概率为3/49.有关下图信息流的叙述,错误的是A.人体可经过过程合成生长激素 B.某些病毒的信息流是过程c.图乙可发生在图甲的过程中 D.图乙表示腺嘌呤核糖核苷酸10.下列叙述错误的是 A.探究遗传物质的基本思路是设法将DNA与蛋
5、白质分开,分别观看各自的作用 B.萨顿运用假说一演绎法提出“基因位于染色体上”的假说 C.某DNA分子的一条单链中(A+T)(C+C)=0 4,其互补链中该碱基比例也是0.4 D.沃森和克里克运用构建物理模型的方法争辩DNA分子结构11.下列有关生物变异的叙述,正确的是 A.三倍体无子西瓜的培育原理是染色体变异,它与二倍体西瓜属于同一物种 B.花药离体培育过程中,基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生 c.基因重组导致杂合子Aa自交后代毁灭性状分别,产生新的基因 D.基因突变和染色体结构变异均可引起DNA碱基序列的转变12.下列有关生物进化及生物多样性的说法,正确的是 A.若同一物种的两个
6、种群存在长期的地理隔离,则确定会进化为两个物种 B.基因型频率是否发生定向转变是推断种群进化的依据 c.有性生殖有利于生物多样性的形成 D.捕食者的存在不利于增加物种的多样性13.右图表示人体内细胞与内环境关系示意图,下列叙述正确的是 A.过程l、5受阻时,会引起组织水肿 B.乙表示组织液,丁表示细胞内液 C. T细胞、B细胞仅存在于丙中 D.甲与乙的主要区分是甲中蛋白质含量较多14.下列关于人体生命活动的叙述,正确的是 A.从30到0环境中,皮肤会起“鸡皮疙瘩”,这属于条件反射 B.高烧不退的病人主要是由于大脑皮层的体温调整中枢失调,使产热和散热失去平衡 c.食物中缺碘会引起人体血液中促甲状
7、腺激素削减 D.胰高血糖素能促进肝糖原分解和非糖类物质的转化,使血糖水平上升15.下图是人体内免疫过程示意图,AG表示不同细胞,-表示生理过程,下列叙述中错误的是 A.人体主要通过过程对移植的器官发生排斥反应 B.若发生感染,HIV进入人体后,主要侵染图中的细胞B C.细胞C的增殖、分化与细胞B有关 D.可以识别抗原的免疫细胞有A、B、C、D、E、F、G16.右图是探究重力对植物生长影响的试验结果,下列相关叙述正确的是 A.图中IA含量的大小关系是a=b=c=d,且都促进水平生长 B.图中IAA含量的大小关系是ab、cd,c、d处生长素浓度 促进生长,a、b处生长素浓度抑制生长 c.综合分析图
8、可知,重力能够导致生长素分布不均匀 D.图中根向地生长和茎背地生长均能体现IAA的两重性17.下列有关种群和物种的叙述,错误的是 A.一个物种可以形成多个种群,一个种群只能含有一个物种 B.入侵生物的种群增长曲线最终将呈“S”型 C.沙丘上造林说明白人类活动可转变群落演替的方向和速度 D.农田中的高粱有高有矮,体现了群落的垂直结构18.下列有关生态系统信息传递的叙述,错误的是 A.生物接受信息、处理信息和利用信息的力气可提高对环境的适应性 B.在农业生产中,利用信息传递既可提高农产品的产量,也可对有害动物进行把握 C.生态系统中信息都是由生物发出并且相互传递而发挥其作用的 D.生态系统中能量、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- ks5u发布 ks5u 发布 新疆乌鲁木齐 地区 2021 年高 三年级 第一次 诊断 测验 生物试题 WORD 答案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。