高二历史人教版选修4同步教案:3.3-一代雄狮拿破仑-.docx
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1、一代雄狮拿破仑【教材分析】1、本专题叙述在1718世纪发生在欧美的三次资产阶级革命中涌现出的三位杰出的资产阶级政治家和军事家:克伦威尔、华盛顿和拿破仑。专题以英、美、法三国资产阶级革命的历史进程为线索,叙述这三位杰出历史人物的突出成就:克伦威尔领导的英国革命揭开了欧美资产阶级革命的序幕,开拓了一个资产阶级革命的时代;华盛顿领导的美国独立战斗,摧毁了英国的殖民枷锁,赢得了国家的独立,为资本主义在美国的进开放拓了道路。法国大革命高潮过后,那破仑上台,建立帝国,他以对外战斗的形式,把法国革命成果推广到欧洲其他地区。2、本课内容描述历史人物拿破仑一生的主要活动及他的活动对法国和整个欧洲的影响。拿破仑生
2、活法国大革命高潮过后的时期,社会动荡担忧,革命成果极有可能被颠覆。当特殊的社会环境和拿破仑个人的特质结合在一起,便铸成了这个叱咤风云的拿破仑帝国和震惊整个欧洲的拿破仑对外战斗。【学情分析】学校阶段同学对拿破仑的生疏仅仅限于法国大革命中的一小部分,但同学可能在课外读物中或影视资料中了解一些。同学对历史人物的学习比较感爱好,尤其对这样一位有些争议的历史人物更有奇异,老师在教学中应当擅长利用拿破仑的争议的评价激发同学的爱好,参与对拿破仑评价的活动中来,从而得出自己的生疏【学习目标】1、学问与技能:知道拿破仑的主要政治活动:平定王党叛乱、发动雾月政变、建立法兰西第一帝国、颁布拿破仑法典和发动对外战斗等
3、;生疏拿破仑的主要政治活动对欧洲资产阶级革命的影响。 2、过程与方法:收集史料、课堂争辩、史论结合、论从史出。 3、情感、态度与价值观:法国大革命的进展需要一个军事独裁者来维护资产阶级的统治,而拿破仑的力气和胆识使他能够担当历史赐予他的使命,对同学进行时势造英雄的唯物史观训练。从拿破仑的一生经受生疏到,勤奋、自信、英勇、忍耐使其走向成功,而傲慢自满、迷信武力导致失败。【重点难点】1、重点:拿破仑对内巩固资产阶级成果的措施及其对外战斗。2、难点:拿破仑战斗的双重性。【设计思想】 自然分材教学法 【教学流程】建立架构,明晰条理。老师调拨,升华学问。普读教材,得诞生疏。设置冲突,引发争议。【教学过程
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