2022届高考一轮新课标复习语文课时作业6扩展语句-压缩语段-Word版含答案.docx
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1、课时作业(六)扩展语句压缩语段1(2021济南调研)按要求把下面的句子扩写成一段话。今冬,雾霾肆虐神州大地。要求:正面描写与侧面描写相结合。至少运用两种不同的修辞手法。不少于50字。_答案:(示例)今冬,雾霾这个凶悍贪欲的敌人,大张旗鼓地肆虐神州大地,重重叠叠地将大江南北围了个水泄不通。健康的肺叶患病了它的侵蚀,呼吸变得困难无助;畅通的车道患病了它的堵塞,车距变得奇特莫测;蔚蓝的天空患病了它的污染,清澈舒爽变得昏暗无比。解析:解答本题,要留意使用描写的表达方式,做到正面描写和侧面描写相结合,要同时运用至少两种修辞手法,字数上严格把握在50字以上。2(2021临沂模拟)使用下面所供应的词语,运用
2、一种修辞手法,写一段不少于50字且意思完整的话。节俭 幸福 行动 务实 中国梦_答案:(示例)节俭是一种美德,像摇曳的花朵,用无声的语言阐释民族复兴的幸福;务实是一种踏实的作风,似沉静的高山,用实际的行动解读中国梦的内涵。3请从下列8个词语中选择5个,运用至少两种修辞手法,写一段话。要求语意完整,合乎情理,不超过55个字。追忆 叹息 理所当然 峥嵘 琐碎 风中芦苇 安静 成长_答案:(示例)追忆犹如风中芦苇,在安静中悄悄叹息,叹息那成长的荒芜,叹息那流年的苍白,叹息那从未到来便早已逝去的峥嵘。4苏轼前赤壁赋中有一段对箫声的精彩描写:“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之
3、潜蛟,泣孤舟之嫠妇。”请你另选一种乐器对其演奏效果进行描写。留意:至少用两种修辞手法。可以不用文言形式。60字左右。_答案:(示例)那悠扬欢快的笛声,像情人温存的鼻息,像春日和煦的微风,像荷花淡淡的暗香,像门前潺潺的溪流,多么舒适,听着听着我身上的每一个毛孔都舒张开来,羁旅的疲乏也随它轻轻飘散。5阅读下面一首词,依据词的内容,对画线语句加以扩写。要求:使用排比、夸张两种修辞手法,不超过60字。长相思李煜一重山,两重山,山远天高烟水寒,相思枫叶丹。菊花开,菊花残,塞雁高飞人未还,一帘风月闲。_答案:(示例)菊花那多情的花蕊,那撩人的形态,那四溢的芳香,还留在昨日记忆里,今日竟已枯黄。时间飞逝,却
4、带不走三千丈愁思!6依据辣椒园内容,描写一段反映蝴蝶心理的文字。不超过50字。辣椒红了, 挑一园灯盏。 悠悠荡荡, 窜动着火焰! 蝴蝶怕烧了花裙, 想落,又不敢_答案:“哇,这么多灯笼,好壮丽啊!”蝴蝶兴奋地拍打翅膀,滑着舞步,围着辣椒园,一再告诫自己:“别鲁莽,当心烧着我秀丽的裙子!”7扩展下面的句子,要求用三个比方句描写出“秋叶”的情状,字数在50字以内。山谷中,溪流边,满眼是缤纷的秋叶,_答案:(示例)像春花一样五彩斑斓,像蝴蝶一样翩飞起舞,像片片小舟在溪水中漂流。8(2021德州模拟)发挥联想与想象,把下面两句诗改写成一段以描写为主的文字。要求:语言生动形象,至少使用一种修辞手法。(不
5、少于50字)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。王维积雨辋川庄作_答案:(示例)在广漠空蒙、布满积水的平畴上,白鹭翩翩起飞,犹如神妃仙子,仪态娴静潇洒;远处蔚然深秀的密林中,几只黄鹂在唱和着,歌声动听动听,仿佛一场民族歌手大赛。9(2021滨州三月模拟)对下面的文字供应的信息进行筛选、整合,给“花儿”下定义,不超过50字。观看宁夏演艺集团秦腔剧院创作演出的秦腔现代戏花儿声声,是一次新颖的享受与发觉。在这部戏中,人们看到“花儿”这种民歌形式与古老的戏曲剧种秦腔融为一体,肤浅的历史意蕴焕发出了醒目的蓬勃生气。花儿声声给人的第一印象便是它那宏大的包涵。“花儿”原本意义上是指发源于古河州(甘肃临夏)的一种
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